九里中学教育技术装备工作总结.doc

峨眉山市九里中学
2016年度教育信息技术装备工作总结
本年度，我校教育信息技术装备工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作：
一．制定计划,明确目标,强化指导与监督.
为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性，根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。
二．加强设备、资源的安全管理与运行维护,提供信息化教育科研与管理的环境保障.
1．期初期末,组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致.
2．电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一，做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震"），做到“四无”(无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）;严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约,注意安全,做到无耗材浪费和安全事故发生。
3．电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4．每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5．做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态.
三．抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。
坚持学用结合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。
四．拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。
1．日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，全期资源应用时数为全期学科教学总时数的80％以上。
2．组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。
五．抓好科学实验教育教学工作
1．认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考试取得优异成绩。
2．实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告,做好资料档案收集整理。
六、规范做好学校图书馆管理服务工作
图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求.我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者"的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及团队活动、第二课堂活动等)，来图书馆查阅资料,我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长"
在“读书节"等系列活动中,图书馆积极做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出.为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通.认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。
七．认真做好档案资料清整装订
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。
峨眉山市九里镇初级中学校
2016．12．10