小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则.doc

小学科学实验室管理制度
 一、科学实验室（包括仪器室、准备室)有专人管理.注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态.
二、科学实验室要科学管理.仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符.室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志,存放于安全地点，指定专人保管.
五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿,并作好记录.仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作.
六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载.每天使用后要关好门窗，切断水电开关。
科学实验室仪器管理制度
一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制,无关人员，未经许可不准进入仪器室.
二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐.任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符.
三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁.做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作.
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况.教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记.学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿
六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全.
科学实验室安全防护管理制度
1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故）。
3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核.
4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警,并及时向上级报告.火警解除后要注意保护现场。
7、如有盗窃和事故发生,立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。
8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程，并作好必要的安全防护.
9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时,应戴好防护手套、防护镜.
  10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏,移动电气设备,必须先切断电源.电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查.
11、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12、实验室内不准吸烟和吃食物。
13、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并确保关好。
14、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
实验教师岗位职责
  1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务.
  2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、
  3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
  4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
  5、不断总结经验,积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
  6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动.
实验教学管理制度
  1、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型等。
  2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
  3、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
  4、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组,强调实验纪律，重视安全操作教育。
  5、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
  6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
7、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
学生实验守则
  1、学生必须按规定的时间参加实验课,不得迟到早退或无故缺课.
  2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤,准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习,方可进行实验。
  3、学生进入实验室必须衣着整洁,保持安静,遵守实验室各项规章制度,严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器.
  4、实验准备就绪后,须经指导教师检查同意,方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果,认真完成实验报告,不得抄袭他人实验结果。
  5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。
6、实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水源等,停止操作,保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验.
  7、实验完毕后,应及时切断电源,关好水、气,将所用仪器设备、工具等进行清理和归还,经指导教师同意后，方可离开实验室.
  8、应按实验要求及时、认真完成实验报告.