小学四年级体育教学工作计划与进度表.doc
《小学四年级体育教学工作计划与进度表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级体育教学工作计划与进度表.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、北村小学2019-2020上学期一年级体育教学工作计划一、学生分析学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好 能掌握基本的单、双脚跳跃方法 正确地跑步姿势和方法 正面、侧面屈臂投掷方法 学会与同伴合作学习 能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好 须加强锻炼腿部力量 女生的手臂力量较差 投掷能力不强 还待加强锻炼 本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。二、教学内容1 、 体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒 玩与心理健康 学会调控自己的情绪.2 、 基本韵律体操 韵律活动等3
2、 、 运动技能 掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法 几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能4 、 游戏 几种快速跑游戏 踢毽子游戏 跳绳游戏。三、教学重点和难点一 教学重点1 、体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒玩与心理健康 学会调控自己的情绪。2 、运动技能掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能3 、游戏 几种快速跑游戏 花样踢毽子游戏 跳绳游戏.4 、大课间韵律操等等。二 教学难点1 、运动技能掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷
3、方法几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能2 、大课间韵律操四、教学措施1 、及时了解、分析学生的学习信息.2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3 、根据学生年龄特征 采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段 充分发挥游戏、竞赛的作用 让学生在自主游戏中练习 充分体现学生的主体地位.4 、根据学生实际 不断变化练习方式.如增缩练习的距离 对器材的摆放 分组的形式等进行变化 以不断激发学生的练习兴趣。小学体育一年级第一学期教学进度表课学习目标教学内容操作手段及教法建议次1明确本学期的学习目标 观察并说出同伴在体育常规教育 体育期始教
4、育 体育基础常识 学会控制自己的活动中的情绪表现基础知识 、情绪做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作队列游戏 1 徒集合 解散 复习广播操 1 4 节 快速反2手操和舞蹈 1应启动的奔跑游戏 单膝跪、双膝跪、俯卧、的灵敏性走和跑 1仰卧等姿势3做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作徒手操和舞蹈复习广播操 5 7 节 初升的太阳 后抛的灵敏性2 走和跑 2实心球转身追球跑4做出篮球运动中的简单组合动作 在一定的困难球类游戏 1 跳原地运球 花样运球展示 快快跳起来 纵条件下进行体育活动 发展跳越能力跃 1队观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现队列游戏 2 技立正、稍息 与低段区别
5、复习仰卧推成5巧与器械 1 球“桥”、仰卧起坐练习 运球接力(绕圆运做出篮球运动中的简单组合动作类游戏 2球)6发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行技巧与器械 2发展滚翻能力的练习 手撑远端前滚翻 青体育活动 发展跳越能力跳跃 2蛙跳荷叶7发展平衡和协调能力 发展位移速度和动作的灵技巧与器械 3发展滚翻能力的练习 脚搁高处前滚翻 30敏性走和跑 3米自然加速跑在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势队列游戏 3 技向右 左 看齐 与低段区别 发展前滚8发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行巧与器械 4 跳翻创想练习 双手持球前滚翻 左右垫步跨体育活动 发展跳越能力跃 3跳橡皮筋对体育
6、活动表现出较高的热情 发展位移速度和武术 1 走和跑基本动作复习一 冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、9摆掌 要求动作规范 到位 跨越一定动作的灵敏性4距离实心球的跑对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努武术 2 徒手操基本动作复习二 撩掌、弓步、马步、仆步10要求动作规范 到位 复习彝族舞蹈力展示自我和舞蹈 3雀尕飞 三步一踢、交替滚动小跑步11对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努武术 3 徒手操复习弹踢冲拳类 复习彝族舞蹈 雀尕飞 跳力展示自我和舞蹈 4颠步、双人配合12在体育活动中努力展示自我 做出篮球运动中的徒手操和舞蹈彝族舞蹈 雀尕飞 复习展示、评价 运简单组合动作5 球类游戏 3球
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 四年级 体育 教学工作 计划 进度表
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。