义务教育阶段学校“控辍保学”工作汇报材料.doc
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1、县义务教育阶段学校“控辍保学”工作情况汇 报根据精神,我县积极行动,加大“控辍保学”工作力度,精心组织,全社会动员,全方位参与,狠抓落实,现就我县“控辍保学”工作开展情况汇报如下。一、基本情况*县辖11个乡镇,现有中小学205所,其中,初中13所,小学192所(完小164所、点校28所),共有学生 人,经全面排查,到目前为止,小学辍学率 ,初中辍学率 。“控辍保学形势依然严峻。二、“控辍保学工作的主要做法一是创新工作机制,建立组织机构,为“控辍保学目标的全面实现提供坚强的组织领导和有力的制度保障1.建立健全工作机构.县、乡镇成立政府主要领导任组长的“控辍保学工作领导小组,将“控辍保学纳入工作考
2、核指标,按“双线四层责任制层层签订“控辍保学目标责任书,责任到人,全面加强辖区“控辍保学”工作力度。2。 领导联系包保,推行“控辍保学”监测。以迎接省加快高中阶段教育发展考核验收为契机,建立县四大班子领导挂帮学校制度,并要求乡镇、相关职能部门结合实际,设立“控辍保学”监测点,实施挂帮联系制度。通过挂帮联系,定期召开分析研究会,切实解决学校难题,狠抓学校“控辍保学”工作.3.出台措施,明确方向。县政府教育督导室制发关于进一步加强义务教育阶段“控辍保学工作的实施意见等文件,对全县工作提出明确的工作要求,进行详细、周密的部署和安排,指导全县各乡镇、学校全面落实“控辍保学”工作。4。加大督导考核,确保
3、工作落到实处.县政府教育督导室把“控辍保学纳入常规督导检查,把辍学率列为对乡镇和相关部门、学校等工作的考核重要指标之一,严格“控辍保学”检查通报制。通过有力的督查,及时发现问题、不断解决问题,有力地推动全县“控辍保学”工作的有效开展。二是创新宣传形式,提高思想认识,转变思想观念,为“控辍保学”工作奠定坚实的思想基础1.充分挖掘宣传载体,创新宣传形式.通过会议、下发文件、张贴标语、集镇及展板宣传、印发致家长的一封信、家长座谈会、主题班会等活动及利用县电视台、普定报、网络、简报等媒体,全方位、多角度地对相关法规和方针政策进行大张旗鼓的宣传,报道工作情况,深挖典型,推广经验,营造浓厚的社会舆论氛围,
4、使政策法规家喻户晓、深入人心,推动思想观念转变,构建“求学成才的社会氛围。2。深入家庭,工作到点。通过开展千名教师大家访活动,深入到有辍学倾向和正在辍学的学生家庭,与辍学学生及其家长探讨教育的意义,深入分析学生辍学的原因,采取具有针对性的宣传教育方法,扭转错误思想观念,帮助家长树立正确的教育观,为子女健康成长构建良好的家庭环境;帮助学生树立求学上进的信心、决心,鼓励学生爱学、乐学、返校求学.三是深化教育改革,均衡教育发展,打造教育特色,提升学校凝聚力、创造力、吸引力,创建“爱学乐学好学”氛围1。 打造特色,深化学校内涵发展。以开展“阳光体育”活动为突破口,推进体育艺术21项目和乡村学校少年宫项
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