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类型上林县木山乡中小学开展“问题地图”排查工作总结.docx

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:3927095
  • 上传时间:2024-07-23
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    上林县 山乡 中小学 开展 问题 地图 排查 工作总结
    资源描述:
    上林县木山乡中小学开展“问题地图”排查工作总结 为进一步提高我乡各校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,根据《关于开展南宁市全覆盖排查整治“问题地图”专项行动“回头看"工作的通知》(南测发〔2017〕30号)要求的文件精神,近阶段,我乡各小学校及时开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下: 一、自查内容 此次检查的重点内容有: 1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。 2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。 3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实,依法予以关闭,并依法追究有关涉案人员责任。 4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图”及其制品.一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。 二、突出重点,注重实效 1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性.为此,我校高度重视,采取多种形式开展宣传教育工作,收到了明显效果。 一是采取张贴宣传画,出黑板报,悬挂横幅标语等形式进行宣传;二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;三是结合测绘日宣传活动,通过网络相关内容的集中学习,掌握一些辨别“问题地图"的技巧,使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。通过开展多种形式的宣传教育活动,广大师生的国家版图意识普遍得到提高,版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。 2.加强“问题地图”自查自清工作 .根据文件精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来.一是成立了以分管领导为组长,各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。 二是开展了以图书室、仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形.通过开展“问题地图"检查,我校未发现违法地图现象。三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话(5120780)。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图",发动师生进行监督。 三、今后工作的措施 1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。 2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合.一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。 上林县木山乡中小学 2017年12月18日
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