班级活动计划--教育实习.doc

班级活动的计划及详细实施方案
主题：“新学期，我能行”
一、活动目标:
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
　　2、在活动中感受到成功的喜悦.
　　3、做好切实可行的学习的计划。
　　二、活动内容：
　　课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”
　　 2、对班会中的节目要适当排练。
　　(一)、从一些话题入手，引出班会主题“新学期，我能行"。

　　（二)、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人
　　1、讲故事：
　　张海迪:活着就要做个对社会有益的人
　　张海迪，1955年秋天在济南出生.５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪.从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍.其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是”“当代保尔"。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题.邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
随后,使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
　　2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

　　（三）、小品表演：考试
　　1、谈话:生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思，请看表演.大概内容如下：
　　考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧,嘴里不停地念叨着：“这太难了,怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”
　　“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上,我就打√，如果反面朝上,我就打X，不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道　判断题做完了。
　　开始做选择题了，小路又傻了,“每道题有四个答案，这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子，现什么号码我就填什么!”他一边掷，一边写：“2”“1”“4"“6”……
　　“哈,终于做完了！"小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。
　　下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路,考得怎样？" 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。"“快,宝贝，把试卷给爸爸看看!"小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸.“什么?才12分?这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢? ”“骰子出现的是6吗！”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了！看我不找死你!"爸爸满屋追着小路……
　　2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么？

　　四、比赛
　　1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
　　比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
　　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意（如谐音记忆)再进行比赛。
　　2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

　　五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。