大大班2016月9月班级保教质量分析报告.doc

大大班2016月9月班级保教质量分析报告
刘艳萍
一月工作结束了，为了更好的完成以后的工作,提高保教质量，回首所做过的工作,总结经验反思不足，是十分必要的,现将本月工作总结如下：
一、班级情况分析
一月的辛勤耕耘后，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃.孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索,连时钟的滴答滴答的响声也不放过.总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提问,在语言表达能力方面,通过多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高，绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求愿望。在绘画方面也激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时安静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多.班上出勤情况良好.但是班中还存在许多薄弱点，同伴间经常出现矛盾冲突,部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力.幼儿倾听习惯较差，持久性不够.各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多.
二、本月重点工作
1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境,满足不同层次发展需要，促进幼儿发展。
我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习.根据主题活动内容,随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。做好交接工作，让幼儿尽快的适应新的学习环境
培养幼儿独立意识.通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存,采取评比的形式鼓励做好值日生做好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做；培养幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该过做并控制自己的愿望和行为。
学习方面，我们根据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中,注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯.为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中集合我园的阅读课题,结合主题活动，而的学校积极性被调动起来，他们知道自己长大了,不能依赖父母和老师.我们教会了孩子们珍惜彼此在幼儿园学校的时光。
2、月始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康每周认真开展安全教育活动,通过多种形式，使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法，提醒幼儿，不危险动作,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在每日活动中,老师时刻关注幼儿的安全,发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在每日活动的个方面命都有很大的进步，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力。
3、家园配合，共育新苗.我们的工作离不开家长的配合和帮助，在这一月中回顾一月以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几月，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，这已成为广大幼儿：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件"“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力."我们通过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合力，共同促进幼儿发展。
三、不足之处和努力方面
1、我们还应加强业务专研,及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下，有了明显的进步,但是还需不断总结，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来月的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。