教师听课评课表43294.doc

听课记录表授课人科目课程名称班级听课人日期授课内容(过程）纪要学生情况教学组长签字：意见及建议 教师听课评课表 总得分：项目评分标准细则分值得分教学目标（10分）1.目标明确。42。符合课程标准及教材要求,全面落实三维目标.33。符合学生学习的实际水平。3教学内容（20分)1.教学内容准确，教学容量适度.42.层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。43。教材处理得当,做到学与练的统一.64。善于挖掘教材,寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。6教学过程（30分)1.新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。42。教学过程完整,环节清晰，突出重点，突破难点,讲练恰当。63.教法得当、灵活，注重探究式教学.44.发挥教师的主导作用，面向全体,师生互动，关注学生差异.65。坚持启发式教学,注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。66。教具和电化教学手段使用合理。4学生活动（15分）1.学习兴趣盎然，思维活跃,积极投入,讨论热烈。42。训练面广,人人动脑动手，整体参与,自主学习，合作探究,课堂秩序良好.63. 知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。5教学技能（15分）1.知识面宽,教态亲切,有驾驭课堂的应变调控能力。62.语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，体现学科特色。53。板书设计合理，工整美观，演示操作规范、熟练，有效到位。4教学效果(10分)1。教学具有吸引力，能激发学生对本学科知识的兴趣,学生思维集中,学习积极性高。52。学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能理解或掌握大部分课堂教学内容。5综合评价意见优点:不足：