对外汉语教学教案模板.doc

初级汉语教学课教案
一、 教学对象
本教案设计的教学对象为具有汉语水平的外国留学生班
二、 课型
词汇课
三、 教材
《中文》第二册 修订版
中国暨南大学华文学院/华文教育研究所编
四、 教具
图形卡片
五、 教学内容
词汇数量：18个
课文内容：
买 东 西
Go Shopping
今 年 我 六 岁 了 , 昨 天 是 我 的 生 日 ， 我们 一 家 去 买 东 西 。 妈 妈 给 我 买 了 蛋 糕 、 面包 、 牛 奶 和 水 果 。 爸 爸 给 我 买 了 笔 、 本 子和 我 喜 欢 的 玩 具 . 哥 哥 和姐 姐 给 我 买 了 一张 生日卡 。 我 们 一 起 唱 生 日 歌 , 这 一 天 ，我 真 高 兴 。
六、教学目的、要求
通过本节课的学习，掌握文章的内容和词语，熟练用文章中学到的重点词语造句子
七、 教学重点、难点
教学重点：用“买”、“真"、“给”、“我们"等词造句,学会文章中所涉及到的名词。
教学难点：用“买”、“真”、“给”、“我们”等词造句，学会文章中所涉及到的名词
.
八、 教学时间/课时安排/时间分配
本节课的教学时间为40分钟，复习旧课时间为5分钟,老师讲解时间为20分钟,课堂练习时间为10分钟。
九、教学步骤/环节/过程:
1. 复习旧课：（时间掌握在5分钟）
《找朋友》
﹙1﹚班级集体朗读课文
﹙2﹚默写生字“拍”、“着”、“拉”
默写词语“拍手"、“拉手”
﹙3﹚请一位同学用肢体语言来再现“拍手"、“拉手”两个词语
2。 学习新课:
(1) 学习生词：认读、部分词语扩展、用法
（时间掌握在7分钟)
①认读:今年jīn nián (this year)
昨天zuó tiān (yesterday)
生日 shēng rì (birthday）
买 mǎi （buy）
妈妈 mā mā （mother/mom）
爸爸 bà bà (father/dad）
哥哥 gē gē （elder brother)
姐姐 jiě jie ( sister/elder sister）
蛋糕 dàn gāo （cake）
面包 miàn bāo （bread）
牛奶 niú nǎi （milk）
水果 shuǐ guǒ (fruit)
笔 bǐ （pen）
本子 běn zi （book/notebook)
玩具 wán jù （toy）
真 zhēn （indeed）
高兴 gāo xìng （happy/glad/pleased)
给 gěi (give)
东西 dōng xi (thing）
唱歌 chàng gē （sing）
②部分词语扩展：举例造句。
㈠买：拿钱换东西,与“卖”相对。
造词:买衣服
例句：我买了一件衣服
给:交付，送与，给予。
造词：给人
例句：我给他买了一件衣服
真：确实，的确
造词：真的
例句：我真的给他买了一件衣服
㈡ 买
买了
买了面包
妈妈买了面包.
画
画了
画了一张画儿
云云画了一张画儿.
(2） 讲练课文：
(时间掌握在7分钟）
①首先听老师朗读课文
②同学们自己试读课文，老师纠正同学们的发音
③全班朗读课文
④根据课文老师提出问题,请同学们来作答
（3） 重点词语讲练：
教学生学写本节课的生词
3。 活用练习：
①读一读：
买面包 买水果 买牛奶 买书 买笔 买本子 买玩具
五岁 六岁
前天 昨天 今天 后天
给我 给老师 给奶奶
书包 面包 包子 水果
玩具 玩儿一玩儿 文具
哥哥 姐姐
一张生日卡
唱歌 唱一唱 唱中文歌
②把以下词语分为三类
妈妈、蛋糕爸爸
哥哥
姐姐
面包
牛奶
笔
本子
玩具
4. 小结与作业布置：
十、板书设计:
十一、课后记/思考/评估：
成功与教训； 值得注意的问题；
哪些问题没讲清楚； 哪些问题学生掌握起来较困难等.