学校管理心理学1.doc
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1、1第1题青春期要解决的核心问题是()。A。学习能力B。异性交往C。人生目标?D.同辈群体答案:C2。“先入为主”说的是对人知觉的().A。晕轮效应?B。首因效应?C.投射效应?D。近因效应答案:B3.血压高、心脏病是压力的()。A。生理反应B。心理反应C。行为反应??D.情绪反应答案:A4第2题 ERG理论是谁提出来的?()A。马斯洛?B.奥尔德弗?C.莱维特?D。麦克莱兰答案:B5第3题高昂的士气是群体长期保持高工作效率的()。A。唯一条件?B。充足条件?C。必要条件D。次要条件答案:C6.下列哪种选项属于权力性影响力因素?()A.品德?B。资历?C.知识D。能力答案:B7第4题以项目管理的
2、形式组成的群体是()。A。工作团队B.工作群体?C.群体D。小组答案:A8。通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的()入手.A。认知和情感B。行为C。认知D。情感答案:B9第5题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为()。A.童年期??B。少年期C。青年初期D。青年期答案:B10.非官方规定的、自然形成的群体是()。A。正式群体B.非正式群体C。大群体?D.小群体答案:B11.根据双因素理论的观点,下列哪个命题是错的?()。A.激励()导致满意?B。保健()导致不满意C。激励()导致没有不满意?D。保健()不会降低努力程度答案:B12。第6题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的
3、心理特征叫做().A.年龄特征?B.心理特征?C.发展特征D。阶段特征答案:A13。第7题惩罚学生是压力下的( )反应。A。情诸B。行为C。认知D.意志答案:B14。“一好遮百丑”、“一丑遮百好说的是对人知觉的()A.晕轮效应B.定型效应?C。首因效应D.选择效应答案:A15。下列哪种事物特别具有危机的预警意义?()A。化学实验室?B。操场C。仓库D。以上都是答案:D16。权威是职权的( )A.基础B。支持C。补充D.支持和补充答案:D17。个性心理特征的核心成分是( )A.性格B.气质C。兴趣D。能力答案:A18.根据卡曼提出的生命周期理论,当职工比较成熟时应采取( )A。命令式B。说服式C
4、。参与式D.授权式答案:C19。最新管理理论阶段也被称为.( )A。人际关系阶段B。行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派答案:D20。挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应?( )A。攻击B。冷漠C。退化D.幻想答案:C21.在工作任务比较困难,而且部分成员不能独立完成全部工作时,应选择。( )A。合作B.竞争C.独立D。放弃答案:A22。法治社会强调对( )的服从。A.权威个人B.社会规范C.小群体规范D.单位领导答案:B23。独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的?()A。阿德勒?B.荣格?C。威特金?D.卡特尔?答案:C24。下列哪种选项是非权力性影响力因素?( )A。
5、品德B.资历C.知识D。以上三方面都是答案:D25。“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”是人际吸引中的()。A。相似吸引?B.互补吸引??C.邻近吸引??D。外表吸引答案:A26.高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应?( )A。胆汁质B。多血质C。粘液质D。抑郁质答案:B27。当说服信息引起说服对象的( )恐惧时,效果最好.A。低度B。中度C。高度D。超强答案:B28.产生挫折的原因是?()A。工作不顺利??B。紧张情绪C.主观感受?D.环境原因和个人原因答案:D29。目标导向理论中,下列哪种选项配合是正确的?()A。常规任务,指令性领导B.多变化任务,支持性领导C。常
6、规任务,支持性领导D.高难度任务,支持性领导答案:C30.传递信息成员满意度最高的沟通网络是()。A.链式B。轮式C。全通道式?D。Y式答案:C31.世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ).A.冯特B。闵斯特伯格C。斯科特D。梅奥答案:B32.在工作任务比较困难,一部分成员有能力完成时,应选择( )A。合作B。独立C.竞争D。放弃答案:B33.下列哪种选项不是 ERG理论的概念?( )A.尊重B。成长C.关系D.生存答案:A34。个性心理特征的核心成分是().A.性格?B。气质?C。兴趣D。能力答案:A35.在人际吸引中长远起作用的因素是人的()。A.外表???B。地位C.个性
7、品质D.熟悉答案:C36。骄傲自满是( )方面的同题?A。道德B。行为C。情绪D。性格行为答案:D1。教师不满意的表现都是消极的.()答案:错误2。质是最稳定的个性心理特征。()答案:正确3。当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。()答案:正确4。群体凝聚力越强,工作效率越高。()答案:错误5。对学校教师应实行严密的管理.()答案:错误6.适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师身心健康。()答案:正确7.学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的.()答案:错误8。迁怒是一种合理化的宣泄形式。()答案:错误9。挫折是指人们碰到的外部困难与障碍。( )答案:错误10。现代学校管理应把学校
8、看成是一个开放的社会结构系统,学校管理是一个系统工程。()答案:正确11。群体的凝聚力越强,工作效率越高。()答案:错误12人际关系理论也称为管理的行为学派理论.( )答案:正确13。不管什么工作,总是人越多干得越好。()答案:错误14.人的行为挫折就是心理挫折。()答案:错误15.非正式群体的消极作用很大,应予以取缔。()答案:错误16。产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( )答案:错误17。首因效应在知觉熟悉的人时起作用,而近因效应在知觉陌生人时起作用。( )答案:错误18。.密执安大学二十世纪四十年代的研究表明:学校等非生产部门,工作导向领导行为要优于员工导向行为。( )答案:错误
9、19。气质类型没有好坏之分。()答案:正确20。意志异常的主要表现是意志丧失、强迫行为、固执行为等。( )答案:正确21。所谓心理健康问题,是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( )答案:正确22。人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。( )答案:正确23.费德勒权变模式中LPC测验得分高,采取关系取向行为效放后果好。()答案:正确24。勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。( )答案:错误25。首因效应在知觉熟悉的人时起作用,而近因效应在知觉陌生人时起作用。( )答案:错误26.人的能力水平上的差异也可称为能力量上的差异。( )答案:正确27.需要是人的行为动力的源泉.(
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