校园文化活动方案.doc

江西省XX中学校园文化节活动方案
汉语言102班曾玉峰 7030310073
一、活动背景 
为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐、创新的校园,并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的文化艺术教育氛围，养成寓教育于文化艺术活动之中的良好习惯陶冶情操，自我锻炼，自我增值,扩大视野，全面提高学生的综合素质创设良好的文化艺术教育氛围,,丰富校园文化建设.
二、指导思想
为贯彻落实党的十八大提出的文化建设的新要求,积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生活，全面实施素质教育；激发学生崇尚科学、热爱学习、积极上进的热情；培养学生自主创新能力与创新精神;浓郁校园文化氛围，提升校园的文化艺术品位，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境,积极创建和谐人文校园环境。
三、活动主题、对象与时间
活动主题：文明、健康、和谐、创新
活动对象：全体师生
活动时间：2013年12月20日—12月27日
四、活动目的
促使学生追求健康审美情趣,展现艺术、运动、青春之美，提升每一名学生的综合素质、文化修养和艺术品位，努力使学生成为思想品德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国未来建设的栋梁之材，成为具有实践能力和创新精神的新型人才
五、活动原则 
本届校园文化节要体现出先进性、高雅性与群众性。 
六、活动项形式和内容
  本届校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，引导学生参加各类融思想性、知识性、实践性和娱乐性为一体的活动，充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌，展示我校大学生高雅、健康的学习状态。
本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、文明篇、实践篇
(一)健康篇
举办拔河比赛，提高我校学生团队合作精神和身体素质。提升学生审美能力和艺术修养，积极开展符合青年学生特点的文艺活动，如文艺大赛等
（二）和谐篇
全面推进和谐校园精神文明建设。以“和谐校园”为主题，通过举办生动的文明教育活动，组织开展知识竞赛活动，营造良好的和谐校园文明环境.
（三）实践篇
为了激发学生热爱学习、积极上进的热情，通过中国地图拼图竞赛的实际活动，培养学生的精神，拓展学生的实践能力,增强对祖国领域的认知
(四)文明篇
中国文化博大精深，为了更好的弘扬中国传统文化，使学生更多地了解祖国的辉煌历史和悠久的文明，开展历史讲座、影视欣赏
八、组织领导
组  长:肖承洪校长
副组长：施朝群、黄常青、刘明海、蒋新民
成  员：黄焕林、赖石笙、郭纯忠、邱家富、叶小明、林群珠、李德秀
九、活动时间安排
（一)筹备阶段：2013年12月10日—10月15日
(二)宣传发动阶段：2013年12月16日—12月19日
（三）开幕式：2013年12月20日上午
(四)开展阶段：2013年12月20日-12月27日
(五）评比表彰及闭幕式：2013年12月27日下午
十、具体流程
（一)拔河比赛
 1、比赛时间、地点及负责人
(1)时间12月20日-12月21日
12月20日16：00-18:00初赛
12月21日16：00—18:00决赛
(2）地点:篮球场
(3)负责人：林群珠，学生会体育部成员
 2、报名方式
    每个班一支代表队，每支队伍20人(男13人、女7人,其中男3人、女2人为替补队员）.各班负责老师做好组织工作，将参赛人员名单于11月16日12：30报校团委，负责老师于12月19日12:30在校团委办公室抽签.
3、比赛方式及裁判
(1)比赛采取单循环淘汰制，抽签决定各代表参赛顺序和比赛对手; 
(2)裁判由体育组老师、校团委学生会成员组成。
 4、参赛要求及注意事项
（1)参赛人数为每队15人（男10人，女5人,其余队员候补）比赛前15分钟开始检录,检录开始后不得随意更换参赛人员（候补队员除外），如果发现立即停赛并严肃处理；
（2）各参赛队伍必须坚持完比赛，不准中途弃权或放弃比赛，违者全校通报批评;
(3）参赛队伍在比赛中一切听从裁判指挥，比赛期间，禁止一切不文明行为，如有违纪者或发现辱骂打架等行为，一律取消比赛资格,
（4）比赛中各拉拉队不准进入比赛场地,学校各团总支与学生分会组成纠察队，维护好赛场秩序；
(5）裁判员做到公平、公正、公开；
（6）比赛当天,各年级组长、负责老师及班主任老师必须到比赛场地。
 5、预期效果:提高同班同学之间的团队合作精神，锻炼身体，增强体魄.
6、奖项设置:取前三名，并设一个“精神文明奖”一个“优秀组织奖”。
（二）书法大赛
1、大赛安排
比赛分为硬笔和软笔两个组：
(1)硬笔组参赛者，先将作品交学校初赛，2013年12月20日截止,各班选出3名选手参加决赛。
（2）软笔组参赛者，直接进入决赛，实行现场完成作品。
2、大赛要求
（1)初赛内容不定,要求健康积极向上；
（2)决赛内容另行安排.
3、时间和地点
决赛：2013年12月22日下午16：00-18：00
地点：图书馆三楼书画学院
4、活动负责人:吴锋南、申丽君、徐轶强及学生会有关人员
5、预期效果：通过书法比赛，引起同学们对练字的兴趣，书写更加工整
6、奖项设置：每组各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。
(三)校园歌手大赛
1、大赛安排
预赛：有学生会文艺部自行安排,2013年12月21日之前完成，各年级推荐3—5名选手参加复赛.2013年12月22日上午11:00前将参加复赛的名单报校团委。
复赛:2013年12月22日晚7：00，选出10名选手参加决赛。
决赛:2013年12月23日晚7:00
复赛、决赛地点:报告厅
2、参赛要求
（1）参赛曲目要内容健康、积极向上,富有校园文化生活气息，能反映出当代学生的精神风貌,尤其鼓励原创校园歌曲.
（2)参赛曲目可以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）。
(3）服装、伴奏带由选手自备。
(4）每人（组)限唱一首,每首歌曲演唱时间限制在5分钟左右。
3、评分标准（总分10分）
（1）内容健康向上，适宜学生演唱。(1分）
（2）发音准确、吐字清楚、有感染力.(2分）
（3）演唱与旋律合拍、音准、有律动感、整体表现力好.(4分)
(4）综合素质好。(2分）
（5)舞台形象大方、优雅。(1分)
4、评委人员：赖斌，刘河生，学生会文艺部干部5名
备注：评分以去掉一个最高分,去掉一个最低分，得出最后平均分，按最后得分从高至低排序。
5、预期效果：培养同学们的兴趣爱好，充分挖掘学生的潜能,劳逸结合
6、奖项设置:设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名.
(四）中国地图拼图游戏
1、赛时间:2013年12月24日   16:00-17：30
2、地点：阶梯教室
3、人员:全体学生
4、预期效果：
（1）学会分析与解决问题，发展学生思维的灵活性与敏捷性。
（2）拼图比赛，提高学生学习的主动性和积极性,形成乐于动手、勤动脑筋的好习惯,并增强学生的竞争意识。
5、比赛材料：26块省市的拼图拼图，,由参赛组自行准备
6、比赛方法：
（1)每班先在班内进行拼图比赛，挑出最好的10位参加年级的拼图比赛.
(2）在年段比赛中，按照事先分好的组员进行一组一组的比赛，10个一组。
7、比赛规则:听到裁判员口令后方可开始动手拼图,且拼图模块有文字面向下,用时者最少为优胜.
8、比赛名次：设为一、二、三等奖及鼓励奖，一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名;鼓励奖10名
(五）中国历史
1、主题：客家人与客家文化讲座
主讲：夏鑫
对象:全体师生
时间：12月24日下午16:00—18：00
负责人:余斌,学生会学习部成员
预期效果:了解客家人及客家文化，增加对本区域客家文化的认识
地点：报告厅
2主题:优秀影片《世纪中国》展播
对象:全体师生
时间：12月25日下午16:00—18：00
负责人:曾云，学生会学习部成员
预期效果：了解中国发展的曲折历程,增强民族自豪感及对自己人生的自信心
（六）英语小天地
1、主题：中英文互译猜答游戏比赛
2、活动内容与形式:成语、熟语、名人名句的翻译，以及猜谜语
3、活动时间:2013年12月25日
4、活动对象：全体学生
5、活动地点：柚子林
6、活动负责人：吴小菊，学生会学习部成员
7、活动规则:
（1)竞赛题目自由悬挂在绳子围着柚子林一圈,参与者以揭题的方式，将自己所要猜的题条拿下.
（2)活动负责人针对比赛者所猜的答案,错误者不予奖励;正确者，按回答题数的予以奖励:一题奖励一颗糖果,两题奖励一支笔，三题奖励一本笔记本。每人最多只能揭题3道。
8、预期效果:引起同学们对学习英语的兴趣和热情
（七）趣味物理活动
1、活动主题:以趣味游戏,秀物理风采
2、活动时间:2013年12月26日
3、活动地点:物理实验室1桥叠积木,物理实验室2空杯运球
4、活动负责人：张鑫，陈鹤,黄常青、李德秀,及学生会有关人员
5、活动对象：按文理班分，理科班每班选择两名学生参加巧叠木块游戏；文科班每班选择两名学生参加空杯运球游戏。
6、活动流程:
（1）名称:巧叠木块
游戏规则：参与者在30秒内将5块木块叠在一起，谁能使最上面的木块比最底下的木块伸出的长度长,谁就获胜。实际上这是一道来自计算力矩求重心的竞赛题.很多学生都是习惯性地从下往上叠，由于方法不对结果当然不佳。正确的方法是先调节最上面的木块伸出第二块木块达到临界平衡，然后，不动第一块，调节第二块相对下面一块的位置,使上面两块达到临界平衡，依次往下调节，便可叠得如图2所示.通过游戏比赛的形式，引发学生思考如何灵活地用所学知识解决实际间题,这样印象会更深刻，同时该游戏也培养了学生的逆向思维能力
(2）名称：巧叠木块
游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手拿，只提供一只一次性塑料杯，要求将乒乓球移到另一个桌面上而不能落地，在规定的时间内搬球多者获胜。当然,这个游戏就需要一定的技巧,但学生还是能想到用塑料杯倒扣住乒乓球,然后旋转杯子，让乒乓球在杯内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从瓶内掉下来,便可把球迅速地搬到另一个桌面上.学生在参与这个游戏的过程中，可能没有去考虑球为什么不会掉下来，但这个过程性体验对我们的课堂教学很有帮助,往往可以收到事半功倍的效果。
7、预期效果：让同学们再玩的同时感受到学习的乐趣，培养学生的逆向思维能力
（八）“校园文化活动周”闭幕文艺汇演暨颁奖典礼1、承办部门：校团委,学生会，社团联合会2、活动时间：12月27日14：30-17：303、活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。其中，上报节目由各班文艺委员于12月19日上午12：00之前上报到学生会文艺部.筛选节目由赖宝生老师和学生会文艺部负责，各年级筛选出3个节目再进行预演彩排。
4、活动对象：全体师生
5、活动秩序：文艺节目与歌手大赛的最终入选者，通过抽签决定正式上演的顺序,中间插入教师的表演节目.
6、副校长邱家富宣布本届校园文化节获奖班级及个人,由学校领导颁发奖章
7、肖承洪校长对本届校园文化节进行总结,并宣布本届校园文化节圆满落幕
十一、经费预算
1．海报20（张）＊5。00=100。00
2.水12（瓶)＊30＊1。00=360。00
3.横幅5（条)＊10.00=50。00
4。打印240(张）*0。10=24
5。奖品奖章100+1000=1100
总和：100+360+50+24+1100
十二、活动陈述:校园文化节是对我校学生精神面貌和综合素质的大检阅,是全校同学展现自我、体现艺术风采的窗口,是一种昭示求实创新、朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌.开展此盛会旨在统一、规划、繁荣、发展校园文化活动，使其合理有序的进行,推进我校向更高层次发展。同时也展现了我校大学生良好的精神文明风貌，让同学们对学校举办的活动有了进一步的了解，从而使大家更加积极地参与到活动中来.
希望全体同学秉承“勤奋、求实、开拓、创新"的精神，热爱美、追求美、创造美、齐心协力举办好我校首届大学生艺术节。相信通过广大师生的共同努力，本届大学生艺术节必将营造一种浓郁的氛围，成为一个精彩纷呈、欢乐和谐、学艺双馨的文化盛宴。
活动安排表: 
序号
组别
负责人
内容
时间
地点
具体负责人
01
动员报告
肖承洪
校园文化活动周动员
12月20日
早8：00
升旗场地
肖承洪
02
体育竞赛
林群珠
拔河比赛
12月20日—12月2日下午课外活动
篮球场
肖承洪、陈 鹏吴晓菊、李春华
03
报告、影视
黄成华
优秀影片《世纪中国》展播
12月22日下午
报告厅
曾  云
04
讲座、报告
肖德胜
艾滋病健康教育
12月23日下午
报告厅
余  斌
05
活动与竞赛
黎忠东
文学常识竞赛
12月26日下午
科技馆前
赖喜英
06
活动与竞赛
熊  钧
1分钟计时跳绳比赛
12月27日下午
篮球场
吕艾青、黄筱敏王小红、仲小奇陈  鹏
07
活动与竞赛
熊  钧
中国地图拼图竞赛
12月28日—29日下午
六楼多媒体教室（1）
林启栋
08
讲座、报告
肖德胜
客家人与客家文化
12月29日下午
报告厅
黄焕林
09
活动
熊  钧
登山活动
12月30日下午
金盆山
陈  潇
10
文艺活动
熊  钧
文艺汇演暨颁奖典礼 
12月27下午
14：30—17:30
升旗场地
肖承洪
邱家富