二氧化碳的制备和实验性质实验讲解学习.doc
《二氧化碳的制备和实验性质实验讲解学习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二氧化碳的制备和实验性质实验讲解学习.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、二氧化碳的制备和实验性质实验精品文档化教 论实验报告册课题:二氧化碳的制备和性质实验姓名: 王思氩 学号: 1011155015 时间: 2013年10月22日 二氧化碳的制备和实验性质实验收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 一实验目标过程与方法使学生通过动手做实验,深化记忆实验室制备二氧化碳的方法和原理。同时对二氧化碳的性质进行深化探究验证知识与技能通过讲解和演示实验,使学生掌握实验操作的要点,并且在动手实验的过程中熟练操作要领,对相关二氧化碳的性质进行相关实验改进设计,并且学会启普发生器的使用情感态度与 价值观二氧化碳的制备和性质实验是中学化学的基础实验,在动手操作中让学生感受化学世界的
2、美妙,提高课程的趣味性和贴近生活的实用性。 二实验原理本实验为探究型实验,通过实验实现对二氧化碳的制取和性质的验证,首先查阅资料进行知识储备,再在实验中进行进一步的探究验证:1 .二氧化碳的制备:实验室制备二氧化碳的常用方法为: 大理石加稀盐酸制备。2二氧化碳的性质:物理性质:常温下是一种无色无味气体,没有毒性,密度比空气略大,能溶于水,化学性质:二氧化碳不可燃,不助燃,但是镁带在二氧化碳内燃烧生成碳与氧化镁。;易溶于水并生成碳酸。这是碳酸饮料基本原理,也是使紫色石蕊溶液变红的原因可以使澄清的石灰水(Ca(OH)变浑浊3.关于二氧化碳:二氧化碳是空气中常见的化合物,固态二氧化碳压缩后俗称为干冰
3、。二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源。二氧化碳与石蕊试液三实验流程大纲图二氧化碳性质验证二氧化碳与澄清石灰水实验室制备倒入点燃蜡烛的烧杯中二氧化碳镁条在二氧化碳中燃烧四实验知识储备1.启普发生器相关仪 器 图 解思考问题1. 启普发生器:1. 同学们认识启普发生器的结构和各部分用途吗?答:-球形漏斗: 从球形漏斗里注入反应液体。-半球体容器:承装液体样品-球体容器: 装固体样品,并在此处发生反应-半球体下口/排液口: 反应结束后,从此口排出液体样品-球形体侧口/导气口 与导气管相连,导出气体产物2.检验气密性3.装固体样品2.思考:启普发生器在什么条件下适用?答:块状固体和液体反应中用于制
4、取气体时适用。启普发生器不能加热,只适用于常温反应块状固体在反应中很快溶解、或变成粉末时,不能用启普发生器。典型实例:-用稀盐酸和锌粒制取氢气 -用大理石和稀盐酸制取二氧化碳3.如何检验启普发生器的气密性?漏液检验:打开导气管的活塞,从球形漏斗口注入水至充满半球体,检查半球体的下口塞是否漏水。若漏水,则将塞子取出,擦干、涂上少许凡士林,塞紧,或更换塞子后再检查。若不漏水,再检查是否漏气。漏气检验:将导气管的活塞关闭,使整个容器处于密闭状态从球形漏斗注入水至液面到达球体漏斗1/2处时,停止加水,并标记水面的位置,静置然后观察水面是否下降,并保持30秒。若水面不下降,则表明不漏气4.思考:怎样对启
5、普发生器的药品进行填装?填装固体样品:取出球形漏斗,让容器横放在桌面上,将适当大小的固体从大口装入球形体内,不要使固体落入半球体中。装入固体的量以不超过球体容积的1/3为准。将球形漏斗插入并插牢后,竖立容器,轻轻摇动,使固体分布均匀注入液体(或溶液)反应物打开导气管活塞,将液体(或溶液)从球形漏斗注入,直至完全浸没固体反应物,注意:液体反物不能加至导气口下端,否则液体反应物会随着生成的气体飞溅而出。使用方法打开导气管活塞,液体就从半球体进入球体与固体接触发生反应,生成的气体就由导气管逸出。然后关闭导气管的活塞,液体被压回半球体和球形漏斗。这时液体与固体脱离接触,自动停止拿出药品,清洗装置反应结
6、束后,打开半球体下端塞子,从排液口排除液体物质。排净后,再将启普发生器侧放,拿出球形漏斗,从球形容器上口取出残留的固体物质。5.启普发生器是怎样实现随时控制反应的发生和停止的?启普发生器使用时,扭开导气管活塞,反应液由球形漏斗流到容器的底部,再上升到中部跟块状固体接触而发生反应,产生的气体从导气管放出。不用时关闭导气管的活塞,容器内继续反应产生的气体使容器内压强加大,把反应液压回球形漏斗,使反应液与固体反应物脱离接触,反应自行停止。使用启普发生器制取气体十分方便,可以及时控制反应的发生或停止。五实验操作步骤.二氧化碳的制备实验步骤实验现象注意事项教学讲解1实验装置图作为一名教师,要从学生的视角
7、来安装装置,并且药品标签要面朝学生2检查装置气密性操作步骤按照上面启普发生器的要点进行。漏液检验:打开活塞,加入水充满半球体,没有水漏出漏气检验:关闭活塞,加入水至球形漏斗1/2之一高处,水柱保持稳定。 若是新仪器,在进行漏液检验之前,应在塞口处涂上少许凡士林为了保证在检验过程中,半球体下端口塞子不被水压冲出,可以用橡皮筋加以固定凡士林有润滑效果,并且堵住塞口的缝隙,保持良好的气密性。解释详见启普发生器的原理。3进行反应按照启普发生器装固体样品的方法加入大理石从球形漏斗口注入稀盐酸。导气管活塞保持打开状态,用向上排空气法收集二氧化碳气体。并且在集气瓶口用点燃的火柴检验是否收集满。大理石为乳白色
8、块状固体稀盐酸为无色粘稠液体当稀盐酸接触到大理石时立即发生反应,反应剧烈,冒出大量气泡,并且产生白色泡沫收集一段时间口,在集气瓶口,燃烧的火柴熄灭,说明已经收集满。收集到的气体为无色收集了6瓶气体进行后面的性质的检验。注意:为了防止固体颗粒反应变小后下漏至半球体容器内,可采用润湿的棉花将球形漏斗下端围住再放入容器内,堵住缝口。稀盐酸的加入量液面应离球体容器上的导气口一段距离,否则反应时液体反应物随气体产物飞溅而出。注意收集气体时要用玻璃片盖住瓶口的大部分。用点燃的火柴检验时不能塞入瓶内,而应该在瓶口上部检验在收集过程中由于盐酸量不够,有时候产气速率较低,要随时观察反应进程,并适时添加盐酸维持反
9、应发生润湿的棉花堵住以后,可以让液体反应物自由通过,同时固体颗粒被棉花阻隔无法下漏至半球体容器内部。解释:大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸迅速反应产生二氧化碳气体由于二氧化碳的密度大于空气,并且无毒,所以采用向上排空气发收集。收集到的气体较为干燥,更利于做性质实验。二氧化碳不助燃,所以可以用点燃的火柴进行检验,如果火柴熄灭,则说明此时的气体为二氧化碳。实验思考:6.为什么本实验要采用向上排空气法收集二氧化碳,改用排水集气法可以吗?答: 查阅资料:二氧化碳能溶于水,在标准大气压下,以1:1的比例溶于水中。但是通过实践进行排水集气法收集二氧化碳,通过计时:5s可以收集满一瓶二氧化碳,由此看
10、来,可以通过排水集气法收集二氧化碳。但是,因为本实验中接下来要进行性质实验,需要比较干燥的二氧化碳气体。用排水集气法收集的二氧化碳底部无法避免地会留有一层水,不变用于倒入烛台中等性质实验,所以本实验中采用向上排空气法收集更佳。7.制取二氧化碳时,可否把稀盐酸改为稀硫酸或者浓盐酸,为什么?答:制取二氧化碳时,不能将稀盐酸换成稀硫酸。因为碳酸钙与稀硫酸生成的硫酸钙(CaSO4)微溶于水,覆盖在碳酸钙表面,阻止稀硫酸与碳酸钙继续接触,使反应停止。制取二氧化碳时,不能将稀盐酸换成浓盐酸。因为浓盐酸具有挥发性,使制得的二氧化碳混有氯化氢而不纯。8.为什么用启普发生器来作为二氧化碳制备的装置?答:分析反应
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二氧化碳 制备 实验 性质 讲解 学习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。