图形的初步认识练习题知识讲解.doc
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图形的初步认识练习题 精品文档 图形的初步认识练习题 一、精心选一选(每小题2分,共30分) 1、下列说法正确的是 ( ) A、直线AB和直线BA是两条直线;B、射线AB和射线BA是两条射线; C、线段AB和线段BA是两条线段;D、直线AB和直线a不能是同一条直线 2、下列图中角的表示方法正确的个数有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是 ( ) 4、经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出 ( ) A、一条直线 B、两条直线 C、一条或三条直线 D、三条直线 5、若∠A=20 o 18′, ∠B=20 o 15′30〞, ∠C=20.25 o,则 ( ) A、∠A>∠B>∠C B、∠B>∠A>∠C C、∠A>∠C >∠B D、∠C >∠A >∠B 6、如图,每个图片都是6个相同的正方形组成的,不能折成正方形的是( ) 7、如左图所示的正方体沿某些棱展开后,能得到的图形是 ( ) 8、计算:50°24′×3+98°12′25″÷5= 9、在时刻8:30,时钟上的时针和分针的夹角是为( ) A、85 ° B、75° C、70 ° D、60° 10、一条铁路上有10个站,则共需要制 ( ) 种火车票。 A.45 B.55 C.90 D.110 7 10 11 11、一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数的和为( ) A.51 B.52 C.57 D.58 12、如果要在一条直线上得到10条不同的线段,那么在这条直线 上至少要选用( )个不同的点。 A.20 B.10 C.7 D.5 13、下列说法中错误的有( ) (1)线段有两个端点,直线有一个端点; (2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关; (3)线段上有无数个点;(4)两个锐角的和一定大于直角 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14、如图∠AOD-∠AOC=( ) A、∠ADC B、∠BOC C、∠BOD D、∠COD 15、如图把一个圆绕虚线旋转一周,得到的几何体是( ) 二、细心填一填(每空2分,共30分) 16. 将下列几何体分类,柱体有: ,锥体有 (填序号) 。 17、已知点A、B、C三个点在同一条直线上,若线段AB=8,BC=5,则线段AC=_________。 18、时针指示6点15分,它的时针和分针所成的锐角度数是_______· 19、要在墙上钉一根木条,至少要用两颗钉子,这是因为: . 20.如图所示,C是线段AB外一点,那么AC+BC_____AB(填“>”,“=”或“<”),理由是 . 21、已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使CA=3AB,则CB=_______AB. (第21题) (第22题) (第23题) 22、如图,若CB = 4 cm,DB = 7 cm,且D是AC的中点,则AC = ; 23、如图所示,小于平角的角有 个; 24、如图,从学校A到书店B最近的路线是 号路线,其中的道理用数学知识解释应是 ; 25、计算:50°24′×3+98°12′25″÷5= 三、耐心做一做(7分+4分+6分+5分+5分+13分,共40分) 26、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图(7分) (1)画直线AB; (2)作射线BC; (3)画线段CD; (4)连接AD,并将其反向延长至E,使DE=2AD; (5)找到一点F,使点F到A、B、C、D四点距离和最短。 27.如图,∠AOB是直角,已知∠AOC︰∠COD︰∠DOB=2︰1︰2,那么∠COB=__________. 28、如图,∠AOB是直角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠EOD的度数。(6分) 29、如图,已知∠AOB=90 o,∠AOC是60 o,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC。 求∠DOE。(5分) 30、如图、线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O是AB的中点,求线段OC的长度。(5分) 一、填的圆圆满满(每小题4分,共24分) 1. 下列图形是某些多面体的平面展开图,说出这些多面体的名称. __________ _________ _________ __________ __________ 2. 指出右面的三个图形分别是左面这个物体从哪个方向看到的图形. ( )( )( ) 3.若线段AB=a,C是线段AB上的任意一点,M、N分别是AC和CB的中点,则MN=_______. 4.如图,∠AOB是直角,已知∠AOC︰∠COD︰∠DOB=2︰1︰2,那么∠COB=__________. 5.时钟指示2点15分,它的时针和分针所成的锐角是___________. 6.学校、电影院、公园在平面图形上的标点分别是A、B、C,电影院在学校的正东方向、公园在学校的南偏西25°方向,那么平面图上的∠CAB等于______________. 二、做出你的选择(每小题4分,共24分) 1. (丽水)如图,将图中的阴影部分剪下来,围成一个几何体的侧面,使AB、DC重合,则所围成的几何体图形是( ). (A) (B) (C) (D) 2. 小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如下左图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是( ). (A) (B) (C) (D) 3.如果线段MN=6cm,NP=2cm,那么M、P两点的距离是( ). (A)8cm (B)4cm (C)8cm或4cm (D)无法确定 4. 如图所示,从A地到达B地,最短的路线是( ). (A)A→C→E→B (B)A→F→E→B (C)A→D→E→B (D)A→C→G→E→B 5.已知∠1、∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2的余角是( ). (A)(∠1+∠2) (B)∠1 (C)(∠1-∠2) (D)∠2 6. 如图所示,从O点出发的五条射线,可以组成小于平角的角的个数是( ). (A)10个 (B)9个 (C)8个 (D)4个 三、用心解答,规范书写(共52分) 1.(12分)如图是一个长方体的表面展开图,每个面上都标注了字母,请根据要求回答问题: (1)如果A面在长方体的底部,那么哪一个面会在上面? (2)如果F面地前面,B面在左面,那么哪一个面会在上面?(字母朝外) (3)如果C面在右面,D面在后面,那么哪一个面会在上面?((字母朝外) 2.(12分)在一条直线上取两上点A、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点A、B、 C,共得几条线段?在一条直线上取A、B、C、D四个点时,共得多少条线段? 在一条直线上取n个点时,共可得多少条线段? 3.(14分)如图所示,(1)按下列语句画出图形: ①延长AC到D,使CD=AC; ②反向延长CB到E,使CE=BC; ③连结DE. (2)度量其中的线段和角,你有什么发现? (3)试判断图中两个三角形的面积是否相等? 4.(14分)如图,一个机器人从点O出发,每前进2米就向左转体45°(机器人的前进方向与身体的朝向相同). (1)假设机器人从O点出发时,身体朝向正北方向,试用1厘米代表1米,在图中画出机器人走过6米路程后所处的位置,并指明点A在点O的什么方向上? (2)机器人从出发到首次回到O点,共走过了多远的路程? 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
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