从萨哈罗夫的呼吁谈科学家的社会责任教程文件.docx
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1、从萨哈罗夫的呼吁谈科学家的社会责任精品文档2016年10月从萨哈罗夫的呼吁谈论科学家的社会责任摘要:在这个世界上科学家在探索自然的奥秘,发现自然科学的规律,创造科学知识,推动科学事业向前的发展的同时,有责任去司考和评估自己的发现的科学知识可能会对这个社会造成什么影响,会怎么影响人类的发展。科学家应该要正确的把握自己的研究方向,让自己的科学发现对人类的进步和发展起着积极的作用,使自己从事的科学活动是一件造福人类、促进社会发展的一项研究。科学技术是人类为了自身的利益进行的一种实践创造和精神创造的活动,它的主要宗旨是推动社会进步和人类的文明。科学技术是第一生产力,先进的科学技术是推进社会向前发展的主
2、要动力。推动科学技术向前发展的科学家逐渐的受到公众的关注,如今的科学家不能再是埋头于实验室、双耳不闻窗外事的的科学家,他们应该积极的承担起一定的社会责任,让科学技术更好的造福人类,让自己的国家更加富强,让自己的同胞更加幸福。关键词:萨哈罗夫 科学家 社会责任1 引言 十八世纪六十年代21世纪的今天,我们已经经历了三次科学技术革命,每一次科学技术革命过后都会对这个世界的格局造成很大的影响,有的国家繁荣昌盛,有的国家衰亡败落。科学技术离我们并不远,我们日常使用的手机、电脑、银行卡等都是高科技的产物。科学技术在给我们有着举足轻重的地位,方便了我们的生活。但是科学技术又是一把双刃剑,给我们的生活带来便
3、利的同时也带来了很多的负面影响,例如环境问题、能源问题、国家安全问题等等。科学家是科学技术的创造中有着不可替代的地位,一项科学技术是对公众有利还是有弊取决于科学家,所以科学家是与社会联系的而不是独立的,他们也应该承担相应的社会责任。对于科学家的定位,首先科学家是一个社会上的人,其次科学家才是一个科学研究工作者。在科学家身上有两种属性:社会属性和科学属性,这两种属性不可分开。科学家不是单独分离的生物,他们的科研成果会对社会造成影响。作为科学家,他们应该考虑自己的研究会对这个世界造成什么样的影响,会产生什么样的后果,这些风险是不是可以控制的,承担起一个科学家应当承担的社会责任。科学家科学责任心就是
4、他们的科学良心。科学家应该以造福全人类为他们的科研宗旨1。2 萨哈罗夫的生平安德烈萨哈罗夫在1921年5月21日出生于莫斯科一个相当殷实的知识分子家庭,他的父亲德米特里伊万诺维奇萨哈罗夫是莫斯科列宁学院的教授,学校教授物理学,同时他也是一位业余的音乐家。萨哈罗夫的父母和他的祖母玛丽彼得罗夫娜在他的成长过程中对他影响很大,在他的性格形成起了很大的影响,他的性格跟他的母亲有点像:顽强但是不喜欢交际。他的祖父是俄罗斯正教会的教士,他的母亲也对他进行了洗礼,但是他的父亲是个无神论信奉者,因此教会的思想对萨哈罗夫的影响不大。但是在萨哈罗夫心中有一个非科学的“指导原则”在指导着这个世界。萨哈罗夫在他父亲的
5、指导下,潜心钻研物理,在1938年,萨哈罗夫考入莫斯科大学物理系。1941年因苏德战争撤离后,他在阿什哈巴德毕业。毕业之后被派往乌里扬诺夫斯克实验室工作。1943年,萨哈罗夫与他的第一任妻子卡拉夫季娅结婚,生下了一个儿子两个女儿,卡拉夫季娅在1969年去世。1945年,萨哈罗夫返回莫斯科,考入了列别杰夫物理研究所的研究生。1947年,萨哈罗夫取得了哲学博士学位。1948,他参与了伊戈尔库尔恰托夫领导的苏联原子弹计划。1950年,萨哈罗夫移居保密行政区萨罗夫后,他参与的氢弹的研究,在其中扮演了重要的角色。1953年,萨哈罗夫获得了科学博士学位,成为了苏联科学学会的会员,获得了他的第一个社会主义劳
6、动英雄荣誉。1960年,萨哈罗夫活跃在政坛,反对核武器的扩散。1972年,他和一位人权主义者叶莲娜邦纳结婚。1975年,获得诺贝尔和平奖,但是苏联禁止他出境去领奖,他的妻子帮他领取的诺贝尔奖。1980年1月22日,他被流放到一个保密行政区高尔基,因为他示威抗议当局政府出兵阿富汗。1986年,米哈尔戈尔巴乔夫展开重建和开放的政策,萨哈罗夫被释放2。1989年12月14日,萨哈罗夫由于心脏病病发逝去,埋葬在莫斯科沃斯特里亚科夫斯科耶公墓。3 萨哈罗夫的呼吁在萨哈罗夫看来,制造原子弹和氢弹是为了战争的结束,是为了维护正义,是为了抗衡邪恶势力。而且在当时,美国拥有原子弹以后就叫嚣着要消灭共产主义,因此
7、,在当时研制氢弹是唯一能与之抗衡的手断。萨哈罗夫是一个爱国主义者,他不希望自己的同胞受到战争的威胁,他积极参与了苏联氢弹的研究,由于萨哈罗夫的创新思路对对于氢弹的研发起了决定性的作用,所以萨哈罗夫被称为“苏联的氢弹之父”。在萨哈罗夫心中认为制造氢弹是为了战争的结束而不是为了战争的开始,氢弹是为了维护正义,抗衡邪恶势力。萨哈罗夫认为拥有了核武器就拥有了保证国家长久发展不受其他国家威胁的保障。萨哈罗夫逐渐意识到接连不断的核试验不仅会造成很多人死亡,对那些受到污染勉强活下来的人造成无法治愈的伤害,爆炸带来的核辐射也会对后人造成持续几百年的污染。这对萨哈罗夫来说是不能接受的,研制核武器的初衷是为了保护
8、国家安定,给人们一个稳定的生存环境,但是现在的核武器却对人们的生活造成了极大的损失。萨哈罗夫经常为了这件事而自责,从而萨哈罗夫开始了反对核试验的运动。在1950年后期,萨哈罗夫公开发表许多核试验会造成生态环境的恶化的文章。他也曾经给苏联领导人赫鲁晓夫写了一个便条要求“终止核试验,裁军和保证世界和平的裁判”,但是赫鲁晓夫并未理会。萨哈罗夫也从未停止这一呼吁,他公开发表意见要求不再陆地、水里和空中进行核试验,最终被苏联政府当局接受。萨哈罗夫认为各国应该避免核战争,终止核试验,把对人类生存权的尊重作为最高的准则。在1968年7月22日纽约时报刊登的萨哈罗夫的一篇文章进步、共处和思想自由,这在世界范围
9、引起了极大的反响,他在文章中指出了如果每一个国家都尊重人权,那么世界和平将不再成为问题。在1975年,萨哈罗夫获得了诺贝尔和平奖,萨哈罗夫一直在为生命、为自由、为人权呐喊。4科学家的社会责任萨哈罗夫是一位有责任感的科学家,他在意识到自己的发明会给这个世界的人民带来灾难,这跟他制造氢弹的初衷并不是一致的,他的内心十分的痛苦和自责。他选择从自己做起,用自己的实际行动来呼吁各个国家共同去解决核试验的问题。他是一位心怀天下的科学家,考虑更多的是人权,他也在积极的为世界的和平而努力。他认为世界各国之间应该终止核试验,避免核战争,尊重所有人的生命,尊重人权。科学家应该有社会责任感,不能沦为实验室的机器只知
10、道科学研究,却未曾考虑过自己的发明会给人类带来什么影响。科学家进行科学研究应该是为了提高全人类的生活质量,方便我们的生活来进行研究,也可以是为了保卫国家不被其他强国欺凌而研究。凡事具有两面性,有利必有弊。科学技术是一把双刃剑,而科学家就是掌握这把剑的人。每一项科学技术都有好的一面,也有不好的一面,用的好的话,可以造福人类;用的不好可以对人类造成不可恢复的破坏。关键在于科学家,科学家是科学技术的掌控者,只有他们才能发挥科技的作用,他们应该选择出对人类有益的、可以造福人类社会的科技为人类服务。如今的社会,科学技术的发展突飞猛进,加快的社会发展的步伐,极大地提高了社会生产力,满足了人民物质文化的需求
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