专业技术人员职业道德与创新能力考试答案教程文件.docx
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1、专业技术人员职业道德与创新能力教程作者:黄德富|发表时间:2009-10-26 13:03:00|转载|人气:417专业技术人员职业道德与创新能力教程题库一(含答案)一、判断题:1、道德属于经济基础范畴。()-P1正:道德属于上层建筑范畴。2、道德对社会经济关系具有能动作用。()-P33、道德具有相对独立性。()-P34、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。()-P755、哲学家亚里士多德提出的相同的人同样对待,不同的人不同对待是一种公正的内容原则。()正:哲学家亚里士多德提出的相同的人同样对待,不同的人不同对待是一种公正的形式原则。9、尊重学生就必须尊重学生个性。()-P14710、学生
2、是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。()-P14811、教育是一门科学,也是一门艺术。()-P15215、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。()-P21716、创新是既可以是名词,也可以是动词。()-P23017、创新既是一个过程,也是一种结果。()-P23118、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。()-P23119、发明式创新的前提条件是发现式创新。()-P23620、实验性创新是自发的创新。()-P237实验性创新是自觉的创新()正:经验性创新是自发的创新。21、经验性创新是自觉的创新。()-P237经验性创新是自发的创新()22、工艺创新大多属于突破性创新。()
3、-P239正:工艺创新大多属于渐进性创新。23、大趋势一书的作者是奈斯比特。()-P24024、第四次浪潮是由托夫勒提出的。()-P242正:第四次浪潮是由梅纳德提出的。25、知道是什么的知识称为归类知识。()-P24326、知道是谁的知识称为沉默知识。()-P24327、在知识经济时代,物质是核心生产要素。()-P244正:在知识经济时代,知识是核心生产要素。28、经济增长是一个创新-扩散过程。()-P247正:经济增长是一个创新-扩散-再创新过程。29、知识经济就是创新经济。()-P24730、问题是创新的起点。()-P25031、问题来源于钻研精神。()-P252正:问题来源于想象与质质
4、疑。32、问题是一个系统。()-P25333、创新必须摆脱惯性思维的束缚。()-P26234、惯性思维对人类是有害的。()-P26335、解决问题的第一步是思考。()-P267正:解决问题的第一步是想象。36、想象越超脱,越富有创新价值,但包含的谬误也越多。()-P27437、知识与创新能力是统一的,没有矛盾的。()-P278正:知识与创新能力之间其实是一对矛盾。38、思维定势在一定情况是必要的。()-P28839、系统思维是一种模式思维。()-P29440、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。()-P29541、辩证思维执行的是一套静态思维法则。()-P297正:辩证思维执行的是一套动态思维法
5、则。42、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。()-P303正:按思维的形式可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。43、灵感思维是一种带有突发性,自觉性的一种创造性思维活动。()-P308正:灵感思维是一种带有突发性,非自觉性的一种创造性思维活动。44、发散式思维又称扩散式思维。()-P31145、列举事物的缺点是一种纵向思维法。()-P312正:列举事物的缺点是一种横向思维法。46、收敛式思维又称聚合思维。()-P31747、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。()-P32948、理论创新的实质是解放思想、实事求是。()-P334理论创新的关键是勇于和善于
6、探索。()-P33449、理论创新是人的自然属性最高体现。()-P335正:理论创新是人的本质属性最高体现。50、理论创新是一种改造世界的活动。()-P33851、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。()-P40052、科技创新具有必然性和偶然性。()-P37353、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。()-P378正:科学实验具有使研究对象趋于简单化的作用。54、想象的内容是虚构。()-P正:想象的内容是理性思维。55、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。()-P387正:管理创新的过程是知识密集型的。56、管理创新具有社会性。()-P38857、金字塔组
7、织形式包括直线制和直线职能制两种。()-P正:金字塔组织形式包括直线制、直线职能制和事业部制。58、事业部制组织的主要特征是权利下放。()-P40159、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。()-P402、403正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向扁平化。60、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。()-P407正:系统思考是学习型组织五项修炼的核心。二、单选题:1、道德作为一种特定的社会意识形态属于(B、上层建筑)范畴-P12、原始社会的主要道德规范是(互助平等)-P93、资产阶级最基本的道德规范是(B、金钱万能,有钱就有德)-P124、五爱的核心是(D、爱社会主义)-P1
8、35、社会主义道德的基本原则是(C、集体主义)核心是(为人民服务)-P136、家庭关系的核心是(C、夫妻关系)-P437、(D、爱国主义)是中华民族之魂-P478、(B、毛泽东思想)是中国革命和社会主义建设的理论总结-P519、以下哪个表述是错误的(A、公平和效率是互相矛盾的)效率优先,兼顾公平-P6610、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的(C、市场经济是一种完全自由竞争的经济)宏观调控-P6311、职业道德按内容和结构分,具有相当的(稳定性)和(继承性)-P7513、信息经济是由(D、奈斯比特)提出的。大趋势-P24014、求异思维法属于(B、收敛式思维)-P318、31915、理
9、论创新的关键是(B、勇于和善于探索)实质是解放思想、实事求是-P33416、理论创新的基础是(A、社会实践)-P33317、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是(科技创新)-P36018、在世界的人才竞争中,(C、美国)是世界上最大的人才引进市场-P36119、目前,我国科技对经济的贡献率约为(D、40%以上)-P36120、未来20年,我国必须保持(C、7%)以上的经济增长速度-P36221、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系(D、科学?技术?生产)-P36922、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的(C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础)类比法-P38323、企业创新的
10、核心是(C、技术创新)-P39324、(知识创新)是企业研究与开发能力的基石-P39725、企业业务流程再造是由(A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮)提出的-P39426、不同的科学判断之间的前后一致性,是遵循了(B、矛盾律)-P38027、科技创新最本质的特点是(A、首创性)-P36528、1770年至1830年世界科学技术中心是(C、法国)-P36129、金字塔组织不包括(B、网络型组织)30、资产阶级道德的核心是(C、利己主义)-P1231、社会主义道德的核心是(为人民服务)-P1332、创新中的新是批(知识产权意义上的创新)-P22934、人类科技活动的第二阶段主要以(B、民间集体研究)为
11、主-P20935、第三次浪潮的作者是(B、托夫勒)-P24036、科学精神的核心是(B、理性的怀疑)37、人的大脑具有巨大的超剩余性,它能容纳相当于(C、57.5亿册)书的信息量。-P32438、近代世界第一个科技中心是(C、意大利)-P36139、1830年至1920年(C、德国)成为世界科学技术中心-P36140、五项修炼的核心是(D、系统思考)-P142、师者,所以传道、授业、解惑也这句话是(C、韩愈)提出的-P143、其身正,不令而行,其身不正,虽令不从是(A、孔子)提出的-P146、(D、富兰克林)冒着危险把雷电引入地面-P19847、(C、江泽民)指出创新是一个民族进步的灵魂,是国
12、家兴旺发达的不竭之源泉。-P22748、经济学家(C、约瑟夫.熊彼特)把创新概念引入了经济,提出了创新理论-P22849、列举事物的缺点一般用(A、横向)思维-P31250、科技创新的最本质的特点是(A、首创性)-P365三、多项选择题:1、马克思主义认为,社会关系可分为(AC)A、物质关系B、精神关系C、思想关系D、道德关系2、道德包括以下部分:(ABC)A、道德活动B、道德意识C、道德规范D、道德伦理3、道德具有以下特点(ABCD)A、阶级性B、相对独立性C、多层次性D、广泛的社会性4、坚持集体主义原则必须反对以下倾向(ABD)A、反对小团体主义B、反对本位主义C、反对自由主义D、反对极端
13、个人主义5、人类文明包括(物质文明、精神文明、政治文明)6、四有公民包括(ACD)A、有理想B、有情操C、有文化D、有纪律7、人类社会意识可分为(ABC)A、家庭意识B、公共意识C、职业意识D、文化意识8、职业道德意识包括(ABCD)A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念13、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括(BCD)A、热爱孩子的原则B、相信孩子的原则C、师生合作的原则D、自由选择的原则28、科技道德的特点包括(ABCD)A、阶级性B、普遍性C、广泛性D、持久性29、科学的基本精神是(A、献身科学C、严谨治学D团结协作)30、创新能力包括(BCD)A、创新精神
14、B、创新意识C、创新设想D、创新思维能力31、人类科技活动的发展阶段包括(ACD)A、民间集体研究B、机构研究C、国际组织研究D、国际合作32、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点(ABCD)A、对立化B、无关论C、同向运动论D、辩证统一论33、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括(ABC)A、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理34、创新包括(ABCD)A、技术创新B、知识创新C、制度创新D、管理创新35、创新的特征包括(ABCD)A、创造性B、高价值性C、风险性D、动态性36、创新规律包括(ABCD)A、抽象思维B、形象思维C、灵感思维D、风险-收益原理37、创新程序包括
15、(ABCD)A、寻找机会B、提出构想C、实施创新D、总结反馈38、1996年,梅内德预测第四次浪潮的骨干行业为(BCD)A、工业B、生态环境C、教育D、娱乐39、以下关于问题的描述哪些是正确的(ABCD)A、问题是创新的起点B、问题产生于好奇与质疑C、问题来源于怀疑精神D、问题是一个系统40、问题大致可分为以下类型(ABC)A、呈现型B、发现型C、创造型D、提问型41、问题的探索分为以下几个层次(ABC)A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持续性探索42、想象形式包括(AC)A、再现性想像B、回忆性想像C、创造性想像D、理性的想像43、日本教育的特点是强化(CD)A、义务教育B、家庭
16、教育C、岗位教育D、社会教育44、当代科学技术的基础主要包括(ABC)A、材料B、能源C、信息D、科学原理45、思维定势源于(AB)A、外部定势B、内部定势C、个人定势D、组织定势46、突破思维定势是(ABCD)A、创新的需要B、人类进步的需要C、科学发展的需要D、新事物诞生的需要47、系统思维的内容包括(ABC)A、全局性思维B、结构功能性思维C、协同性思维D、模式思维48、近代管理理论基于人的假设有(ABD)A、经济人假设B、社会人假设C、自由人假设D、决策人假设49、辩证思维的特征有(ABCD)A、独立性思维B、创新性思维C、严密性思维D、实践性思维50、大脑的功能部位可分(ABC)A、
17、感受区B、储存区C、判断区D、分析区51、产品创新思维的方法(ABCD)A、加法B、减法C、乘法D、除法52、创造性思维按内容分为(ABC)A、逻辑思维B、形象思维C、灵感思维D、发散思维53、按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成(AD)A、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维54、形象思维的特征包括(ABCD)A、具体性B、直观性C、概括性D、创造性55、灵感思维具有以下特点(ABD)A、突发性B、独创性C、自觉性D、非自觉性56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分(ABCD)A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感57、决策思维的特点有(ABC)A、综合性B、动态性C
18、、多向性D、广泛性58、决策科学化要求决策者(ABCD)A、知识广博B、敏于判断C、巧于整合D、善于观察59、决策思维的原则有(ABC)A、只有一个方案时不能决策B、善于妥协C、迂回前进D、知识广博60、理论创新的层次包括(ABC)A、理论体系创新B、研究内容创新C、研究方法创新D、理论与实践结合61、人的本质属性包括(A、自然属性C、社会属性)62、人类与自然的关系经历了以下阶段(ABCD)A、依赖阶段B、顺应阶段C、掠夺阶段D、和谐阶段63、理论创新的基本原则有(ABCD)A、理论联系实际B、科学性C、先进性D、实践性64、理论创新的特征是(ABCD)A、继承性B、斗争性C、时代性D、加速
19、性66、科技创新的内容包括(ABCD)A、材料创新B、产品创新C、工艺创新D、工具创新67、科技创新的基本特点包括(ABCD)A、首创性B、自觉性C、开放性D、加速性68、科学观察的原则有(ABCD)A、客观性原则、辩证性原则、反复性原则、系统性原则69、逻辑思维遵循规律包括(ABCD)A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律70、管理创新的特征包括(BCD)A、创新费用高B、创新风险小C、创新周期短D、集成性强71、企业创新的最主要特点是(AD)A、新颖性B、领先性C、实用性D、具有价值72、企业创新的主要内容有(ABCD)A、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新73、企业创新的
20、途径(ABCD)技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新74、层级制组织结构包括(ABC)A、直线制B、直线职能制C、事业部制D、横向联合制75、组织创新的基本趋势包括(BC)A、组织结构层级化B、组织结构扁平化C、组织结构网络化D、组织结构多样化76、学习型组织的主要特征有(ABCD)A、柔性化B、扁平化C、自主管理D、不断变革77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼(A、超越自我C、团队力量D、系统思考)78、知识创新的类型包括(ABCD)A、知识递进型B、知识跃迁型C、知识融合型D、知识变换型79、知识的存在方式包括(AD)A、默然知识B、经验知识C、理论知识D、形式知识80、以下对理
21、论创新的表述,哪些是正确的(BCD)A、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新B、理论创新的关键是要勇于和善于探索C、理论创新是人类本质属性的最高体现D、理论创新的实质是解放思想、实事求是81、收敛式思维的形式,包括(ABCD)A、求同思维法B、求异思维法C、同中求异法D、同异并用思维法82、发散式思维的形式包括(ABCD)A、横向思维法B、纵向思维法C、逆向思维法D、侧向思维法83、以下哪些对思维定势的表述是正确的(CD)A、所有的思维定势必须突破B、思维定势必须舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势可以节省精力、提高效率84、以下哪些对想像概念阐述是正确的(BCD)A、想像就是不着边际的
22、幻想B、想像高于一般的联想C、想像来源于现有的事物又高于现有事物D、想像可以帮助人们跨越时空限制,自由思考85、以下对知识经济的表述哪些是正确的(ABCD)A、知识成为核心要素B、知识经济时代的标准是知识生产率C、知识经济是可持续发展的经济D、知识经济的实质是创新86、直线职能制组织的缺点是(ABD)A、高层处理日常事务的负担越来越重B、行政机构日益膨胀,组织效率下降C、没有专业化的分工D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性88、管理创新的内容包括(ABCD) A、管理思想的创新B、管理战略的创新C、管理组织的创新D、管理模式与方法的创新89、全方位管理创新包含以下内容(ABCD)A、全球化
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