水泥混凝土路面平整度质量控制.doc
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1、来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。云海落日则很飘又很柔曼,一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化 我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。的平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地 里。看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘 趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说,看,一颗水珠在辉煌地接纳火球了。
2、我说唔,唔唔。在了一起 说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日,普通得就像一个人。在我居住的中国川东,就是这种太阳。我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白, 那是盆地特有的雾霭。似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际; 有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了。 当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说喂,看哪! 两只小狗在落日里追逐;老牛在
3、落日里舐犊有一天有一个老农夹在两匹马之间,在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了,上坡 时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着。 我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透全身。 这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已。曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?最终承认:仅仅因为它是家园落这个起伏田野上的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富我心知凡是她能给予我的,其他地方也能给予;然而一切日。家园!这个毫无新意的单纯的话题!家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆的给予,又都代替不了家园。而
4、人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊! ,有改动)(选自中国青年报 分)2“同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心”一句在全文中有什么作用?(19 ,但却先写家园之外的各种落日景象,其作用是文章题为“家园落日”20 分)2( 分)3(不限四字短语)作者笔下的落日极富特点,请用简洁的语言加以概括。21 例:大海落日不尽人意 戈壁落日 平原落日 云海落日 “当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说喂,看哪!联系全文品读语句:22 分)1(请用概括的语言回答) “这一切”指的是 分)2( “我”为什么“很焦急”? 分)3“爱”为何“无法描述”?(”“我不禁热泪盈眶;一种
5、无法描述的爱浸透全身。23 分)3,作者发出“那才是我的太阳啊”的感慨。你如何理解其中的深意?(文章以议论抒情结尾,面对“家园的落日”24 16(共题。2419(二)现代文阅读。阅读莫怀戚的家园落日一文,完成 分) 。分)1(;点题(揭示文眼)分)1(分)总领全文(奠定全文基调)2(1920 。分)1,以形成强烈的对比,突出对家园落日的深深依恋(眷恋)之情(分)1分)为后文写家园落日作铺垫、蓄势(2(分)戈壁落日3(21 古朴自然平原落日 飘渺柔曼云海落日 泛黄古旧22 家乡的落日自然宁静、柔和美丽,而 分)1家园落日时刻的美妙景色()分3(“很焦急”表现“我”对家园落日的深深眷恋之情,并希望
6、与人们分享这份喜悦的心理(。分)1当地的人们却习以为常并不关注,这让“我”格外失望(1 。分)。在它们面前,一切美丽的语言仿佛都,更感动于家乡落日中人与动物之间的纯真关爱(分)(分)作者既感动于平日里家乡落日的和谐宁静(分)23 。(分)“无法描述”失去了力量,所以说这份“爱”(24!只)分1。他乡或许有一方供我们施展才华的天空,然而却不能替代我们对家乡的情感(分)1家乡养育了我们并在我们心中刻下了深深的烙印()分 。有家乡能够容纳懂得自己儿女的苦乐,所以,只有家乡的太阳才是“我”的太阳(分)1218(贵港)六、现代文阅读( 分)无答案15小题,共 遇见世上最好的爱 请你一定相信,遇见了孩子,
7、就是遇见了世上最好的爱。看见你这样忙忙“大学时的好友假期出游,顺路来看我,就在家中住了几天。正遇上老公出差,孩子感冒,我忙得不可开交。几天下来,她感慨道: ”碌碌、身不由己,我是决不敢要孩子了。你都看见什么了?“我一愣:看见你一日三餐,洗煮烧煎,比保姆做得还辛苦;看见你冲锋陷阵,又接送孩子上学,又忙工作,几乎“她同情地说:” ”变成机器人;看见你凌晨两点还不能安歇,要给孩子喂药喂水,像个苦役犯;还看见你的皱纹与眼袋,看见你无穷无尽的付出。她叹息:“女人最好的年华就这样交付掉了,人生还有什么乐趣?你看我,工作时无忧无虑,出游时无牵无挂,多好!”我笑了,对她说:“你什 来源: 么都看见了,可唯独没
8、有看见我的快乐和幸福。” 她瞪大眼睛,惊讶地看着我,半开玩笑地说: ”你不是在自欺欺人吧?“我告诉她,儿子刚上幼儿园,第一次吃到了鸡翅。才两岁半的他,将鸡翅藏在白衬衣的袖子里,晚上带回来要与我分吃。我至今记得,他津津有味 地吸吮那半截鸡骨头的馋相。每每想起他衣袖上留下的那片鹅黄油渍,我心里就会有一片淡淡的温暖。朋友若有所思,脸上不再是戏谑的表情。过马路的时候,他会冲着”妈妈是近视眼,我是千里眼,我来保护你!“我告诉她,走在路上,小小男子汉的儿子,懂得让我走在他的右边。他说:仿佛我是至尊至贵的女王,所有人都得谦恭礼让。母亲,就是孩子心灵的国度里最值得敬爱的女王。”你们通通地,快让开,我妈妈要过马
9、路了!“车流大喊: ”好羡慕你,女王陛下。“朋友爽朗地笑起来,她说:我告诉她,去年五月的一个中午,儿子很晚还没回来。在外环路上,我找到了他。这一路,槐花开得纯白如雪,幽香扑鼻,儿子正专心致志地往树 花开得那么好,却有人采摘,儿子就用水彩笔写下了这些稚拙的”今天是母亲节,我没能买到康乃馨,就来到了这里。“干上写字,一棵一棵地。他对我说: ”这是我送给妈妈的花,请让它好好地开,不要摘。“留言:望着这一路盛开的槐花,我知道,这是最好的母亲节礼物。牵着孩子的手,我感觉自己是世界上 最幸福的人。听到这里,朋友的眼神变得柔和起来。太好了,如果以后妈妈生病需要输“我告诉她,就在前天,我和儿子一起去医院验血。
10、当医生宣布儿子和我是相同血型的时候,他一下子欢呼起来: 我平静地陈述完这些片段,朋友的眼睛却在刹那间湿润了。”有个这样的孩子,真好。“旁边验血的人,还有医生,都感动地说:”血,就可以抽我的了!你没有看到,我在辛苦的同时享受到多少甜蜜,你也无法感受,我生命中最深的温暖。但请你一定相信,遇见了孩子,就是遇见了世“我对朋友说: 朋友郑重地点了点头,露出了赞同的微笑。”上最好的爱。 分)4具体体现在哪几件事情上?请用简洁的语言概括。(”第段划波浪线句中,“我的快乐和幸福18 分)3请赏析第段划横线的句子。(19这一路,槐花开得纯白如雪,幽香扑鼻,儿子正专心致志地往树干上写字,一棵一棵地。 分)2你认为
11、文中的儿子是一个怎样的孩子?(20 分)3请分析选文第段在文章中的作用。(21分)3字。)(30读完这篇文章后你有什么收获?(要求:紧扣文章内容谈感受,不少于 来源: 广西南宁 ) 分13共(六、现代文阅读 一只飞在深秋的蜜蜂一副冻僵了的样子。,它一动也不动?天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。一定会将它吸引进来。可是它仍无动,原想室内的暖意,我推开窗户 只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞去。,于衷 毅然选择了远行。,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,?我猜想 竟悄然唤起了我对往事的回忆。,?一只蜜蜂飞过,那片槐树林犹如一座座延绵起伏
12、的雪山似的,远远望去,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节,在我居住的村前,?很多年前 溢满了整个天空。,浓郁的花香 页9第恰有不解之缘。莲花与佛教, ”心似莲花开。一草一世界?一念一清净,“一花一天堂,那支一直喜爱的佛乐不由得又在耳边回响:凝望着眼前的莲花,之首的阿弥陀佛也是坐在莲台之上,“西方三圣”佛祖释迦牟尼是坐在莲花台上向信徒们讲经说佛的;莲花是佛教精神宗旨的象征和圣花。彼此相惜。千年来,且双手仰掌托着莲台,仿佛指引众生通往佛国净土;大慈大悲的观音菩萨,也是一身素衣端坐于白莲之上,一手持净瓶,一手执白莲,以其纯洁的菩萨心肠,引导众生看淡烟柳繁华,到达简淡圆融之妙境。佛
13、教里讲究洁静,身洁,心洁,耳目不染尘埃。莲花是洁净的化身,是佛的使者,她一身的纯洁,与佛的善 心相得益彰,千百年来,成为人们心目中永远歌颂的对象。莲塘慢慢地静了,莲花的芳香,轻轻氤氲。这时候,是该醉,还是该醒?轻轻的离开吧,我打扰她已经太久了,也许今夜,我会梦见自己变成那朵洁白 的莲花,在风里,在水里,释放生命的芳华。 )期,作者:曹艳存有删改02年第2012(选自散文百家) 作为行文顺序来写的。_分)全文思路明晰是以19.(2 分)假如将下面的句子用作文章的题记请用怡当的词语补充完整。20.(2 。_如果可以选择我愿意做一朵莲花,只因她 分)试从修辞的角度品析下面句子。21. (2 白色的莲
14、花掩映于莲叶之间,粉红的朵儿,则探着脑袋露于莲叶之外。_ _ ,试体会其表达作用。分)文中多次使用第二人称“你”22. (3分)文章末尾写到会梦见自己变成莲花作者这样写的用_23. (3意是什么? 的行踪我_ 19.?_ 高洁,清幽,纯白无瑕,无私奉献(类似词语均可)20 的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余,表达了作者对莲的喜爱。朵儿字,将探运用拟人修辞手法,一个21 ,便于面对面直接倾诉感情,亲切自然。你,使用第二人称22 希望自己具有莲一样的美好品格,表现对莲的仰慕之情(答出大致意思即可)23 分)小说阅读(12六、 留两个柿子看树起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教
15、导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟小时候,父亲在外地,母亲一人担 摘下来。挨着院墙有一排柿子树,黑黑的躯干,粗糙的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在 枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有一次,在
16、母亲的指挥下,我爬到高高的树梢扫荡柿树都会被我们尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如同棉桃子,我嫌小没有摘。母亲却不以为然,她说:红灯笼上摘柿子,大个的摘下来都是钱,放在树上一后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄,日子都算计着过,手指分钱换不到,多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。 一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。缝张大一点都是浪费。母亲说: 从那后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一
17、群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树枝在 风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来。而那一刻母亲红灯笼我爬到树上把那些 留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。母亲说:留着是浪费,摘下来吧。我说:别摘了,留着吧。却说, 分)用一句话概括小说的主要情节。24.(2 _ 分)试分析第段在文章主题和结构上的作用。25.(2 _ _ 分)体会第段景物描写特点说说其作用。26.(2 _ 分)文中多次写母亲要我们把柿子全摘
18、干净,这样写用意何在?27.(3 _ 分)下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨?28.(3 留两个柿子看树树老了。一个柿子都没有也是很难过 _ _ _ (意近即可)小时候母亲要我们把柿子摘干净,后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树。24分。意近,1为下文作铺垫,总领全文分;,1交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭(交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭,为下文作铺垫,总领全文。25 即可)(交待时令,写出了深秋的萧索孤寂,表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感。26表达了母亲因子分;,1交待时令,写出了深秋的萧索孤寂 分。意近即可),1女长期离开家乡后的孤独寂寞之感树形成鲜明对比,突出小多次写母亲
19、要我们把柿子摘干净,一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭;另一方面起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看27 分;,1强调了家境的拮据和母亲的节俭(说的主题。 分。意近即可),1突出小说的主题分;,l起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比 )(答出大致相同的意思即可。母亲老了,孩子们又经常不在家,孤独寂寞,也需要子女的陪伴。28 湖北襄阳题。17-21,完成(三)阅读散文那些未曾感谢过的人 分)13( 那些未曾感谢过的人 那天晚上,有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚,从后门进入教室,同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我,她一惊,猛地蹬了 一下她前面一
20、桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会,迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来,盖在了刚才看的东西上面。地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙,她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要 贺琼的脸,以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候, 遮掩的东西全部遮掩住刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到,悄然走过去。 ,毕竟,谁也不愿与科任老学校规定,每一节晚自习都分给各科老师,在这样的自习课上,只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动” 师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈,然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里,心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她,说老 那一个晚自习,我
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