《富饶的西沙群岛》教学设计六(2.doc
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1、-范文最新推荐- 富饶的西沙群岛教学设计六(2) 【教学内容】九年义务教育六年制小学语文第五册第二十二课富饶的西沙群岛第二课时。【教材简析】这是一篇写景的文章,介绍了我国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方。全文共有七个自然段,条理清晰,按先总述后分述的顺序叙述。分述部分又按照海面海底海滩海岛这样的层次围绕风景优美、物产丰富展开具体叙述的。着重写了物产丰富,从而突出了主题美丽、富饶,课文又抓住每一事物的特点来描述。用词准确、生动、形象,是本课表达方法上的特点。【教学重点】了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙群岛风光的美丽。学习课文里的优美语言,积累好词佳句。【教学难点】描写海水色彩和海域物产的段落
2、是本课的学习难点。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、激趣导入,揭示课题1、同学们,你们知道吗?我们的祖国地大物博,幅员辽阔,有很多很多风景优美、物产丰富的地方。在东海和南海上有许多岛屿,如台湾岛、南沙群岛、海南岛、西沙群岛等等。今天我们要学的这篇课文写的就是西沙群岛。2、出示地图,介绍西沙群岛的概况。岛是海洋里被水环绕,面积比大陆小的陆地。群岛指海洋中互相接近的一群小岛。西沙群岛是我国南海四大群岛之一,在海南岛东南330公里。它处于太平洋的交通咽喉,是我国的海防前哨。二、欣赏图片,你能用一两个词语或句子称赞这些美丽的风景吗?(学生自由发言)过渡:那么课文是怎么样描写西沙群岛的呢。下面我们一
3、起来学习课文。三、集体探索第一自然段:1、指名读,思考:西沙群岛给你总的印象是什么?汇报:风景优美,物产丰富。(板书)2、过渡:西沙群岛的海水是什么样的?四、探索讨论第二自然段,提练学习方法。1、默读课文。2、讨论:(1)海水显示了哪些色彩?(2)为什么会显示出那么丰富的色彩?(3)这些色彩给我们总的印象是什么?用书本上的词语回答。板书:海水五光十色瑰丽无比3、在课文中画语句。从哪些语句可以看出西沙群岛的海水五光十色,瑰丽无比?请大家用自己喜欢的符号画下来。4、有感情地朗读课文,读出海水的美丽。(突出五光十色)5、练习背诵。(出示背诵方法,学背)6、小结学法:(默读-讨论-画语句-有感情朗读-
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