幼儿园欢天喜地迎新年元旦活动方案.doc

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幼儿园欢天喜地迎新年元旦活动方案

 
活动时间：2018年12月31日
活动地点：中班教室
参加人员：中班全体幼儿、家长及老师
活动目的：
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
教师主持人：
幼儿主持人：
活动流程：
1.老师致欢迎词。
2.幼儿主持人致新年贺词。
3.集体舞表演：
4.儿歌表演：
(1)
5.亲子游戏：《喂桔子》 (每次10个家庭，玩三轮，30个家庭)
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.
6.亲子游戏：小指挥
(每次三个家庭，现场报名参与)
道具：气球、筐、布条
玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。
7.诗歌表演
8.亲子游戏：蒙眼摸宝贝
准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。
玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
10.我的小手变变变(手指游戏展示)
(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变
11. 幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)
12. 家长游戏：吹气球比赛
玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。
13.比比谁的眼光好 准备：啤酒瓶 筷子
玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。 规则：每人有三次机遇。
14.幼儿和家长一起唱《新年好》
15.结束语。
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班庆元旦·迎新年亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!
元旦迎新年活动方案策划
新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告别蛇年的2018，迎来新的生肖马年。为了让孩子体验到新年的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受童年的乐趣。
主要活动：
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
活动目标：
1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备：
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》，伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间：12月31日上午(8：3012：00)
活动内容：
1、 亲子大合唱：家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;
1)歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载;
2)家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练;
3)大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作，也可购买)。
2、亲子游戏：《蜗牛行》
活动目的：
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、家园同乐自助餐
1)带食物分配清单：
114号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;1519号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;2431号带水果，价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的)，幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。
其他：
1、家园同乐迎新年活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。
 

 
亲爱的xx俱乐部，以下是本人的店长应聘简历。不好意思，请您能花上您宝贵的十几分钟进行阅读。
一、关于自己
姓名
xxx
学院
经济管理学院
班级
工商管理1113班
学号
20xx10
手机
13xx19(68)
邮箱
13xx@
性别
女
现有职务
工商1113生活委员
二、关于店长
(一)对店长此职位的认识
1、时间管理
(1)守时时间观念很重要。
(3)安排分清重要跟紧急程度。
(2)计划条理清晰，目标明确。
(4)执行力要有执行力。
2、资金管理
(1)流入增加收入，使现金尽量多流入。
(3)增值准确决策，合理增值。
(2)流出减少不必要的支出。
(4)监管有力监督资金，防止异常。
3、人力管理
(1)规划做人力资源规划。
(4)绩效最少人最高效。
(2)招聘与配置招人，放在合适岗位。
(5)薪酬合适薪酬，激励制度。
(3)培训与开发培训，进一步挖掘潜能。
(6)关系沟通调节劳动关系。
4、模式管理
(1)想法做事要有主见。
(3)实践付诸实践，检验成果。
(2)系统把想法系统化。
(4)完善完善系统，反思优劣。
(二)对店长此职位的应聘优势
1、自身知识
(1)工商管理专业。
(2)已学习企业人力资源管理师知识。
2、自身能力
(1)心态积极。大一被评为校学生会勤工部家教中心积极分子。
(2)能力良好。大二担任社团英语之家第一届公关部正部长。锻炼收获良多。
(3)团队意识。大三担任工商管理1113班生活委员。回归班级，为班级出一份力。
3、思想境界
(1)无论怎样，都是向上。
(2)之前锻炼不少，对比起来个人感觉比以前心态要成熟。
(3)个人价值观还未定型，犹如陶瓷塑形，人总是在慢慢成长中。
三、应聘原因
(1)未明确自己大三的目标与方向，比较迷茫。这次招聘是一次机会，想努力一次。
(2)对自身专业,的考验，想要将专业知识运用到日常的工作生活中。例如这次写简历也是一个很好的锻炼机会。
(3)补充能力不足。之前做第一届公关部部长时，由于没有师兄师姐带领，所以部门工作都是 自己摸爬滚打所得，多多少少有所不足。有时做事还是考虑不周的，想要对自己的能力进行完善。
(4)思想境界成长。如果有幸能应聘上店长，接触的人跟事就上一个档次，不是单纯在学校里面，而是与社会接轨，有所成长。
(5)踏入社会要求。大三了，渐渐要踏入社会，早作准备也对自己有所帮助。
四、如何适应这个工作?
(1)计划能力的提升。做好时间、资金、人力等方面的计划，包括自己的专业学习、班级生活的计划，合理协调。
(2)实践能力的提升。按照重要与紧急程度安排工作，在保证自己本分责任的同时担当起店长重任。
(3)思想能力的提升。包括提出想法、系统化、实际操作、反思。特别是反思能力的提升，积极找出不足的地方，特别是价值观错误的地方，加以改正。
(4)沟通能力的提升。工作当中，各种人物的观念、看法进行碰撞，难免会有摩擦。沟通能力极为重要。工作的执行，最好能够不被别人所反对。
谢谢您的阅读，不管结果如何，我已经尽我最大的努力去做好这份简历，问心无愧，不后悔。
 

 
xx县监察局：
我是xx镇xx完小校长xx。2018年XX月XX日经县监察局调查核实，之前，担任校长期间存在违规收费行为。2018年XX月XX日县监察局对我进行了见面谈话，之后，将所收费认真地作出了清退处理。2018年XX月XX日县监察局对我作出了行政警告处分的决定，就此，我对其处分无异议，没有提起申诉，原意接受处分。
在处分期间，我对自己的违纪行为作了深刻的反省，深刻认识到涉农问题是高压线不可触摸，我也常教育我的老师不要触犯这根高压线，在收费问题上一律紧跟政策不走样。因此，一年来我校及全体教师无一违规乱收费行为，已还学校于清水衙门，回归xx完小教育收费之净土，确保了我校清廉、清政办学。
由此，请求xx县监察局解除对我的行政警告处分决定。解除处分后，我会带领我的全体教师坚守着这片收费净土，不违规，不违纪。也愿意随时接受上级领导及社会的监督。
申请人：
 

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