软件工程综合应用例题解析.doc
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1、软件工程综合应用例题第一部分 结构化软件开发方法1、根据下列描述,画出教材征订系统的第一层数据流图。学生入学后到教材科订书,教材科根据教材库存情况分析是否需要买书,如需购买,则向书店购买。各种资金往来通过学校的会计科办理。解:2、高考录取统分子系统有如下功能:(1) 计算标准分:根据考生原始分计算,得到标准分,存入考生分数文件;(2) 计算录取线分:根据标准分、招生计划文件中的招生人数,计算录取线,存入录取线文件。试根据要求画出该系统的数据流程图,并将其转换为软件结构图。解:(1)数据流图: (2)软件结构图: 原始分 标准分 招生计划 录取线3、有下列伪码程序:STARTINPUT (M,N
2、)IF M=10 THEN X:=10 ELSE X:=lENDIFIF N=20 THEN Y:=20 ELSE Y:=2ENDIFPRINT(X,Y)STOP设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。解:语句覆盖测试用例为M=9(或l0),N=l9(或=10),N=20(或=20)路径覆盖的测试用例为M=9,N=19;M=9、N=20;M=l0,N=l9; M=10,N=204、画出下列伪码程序的程序流程图、盒图(N-S图)、PAD图。 START IF p THEN WHILE q DOF END DO ELSE BLOCKgn END BLOCK END IF STOP解: 5、根据下面
3、程序流程图,给出测试用例:解:路径覆盖可使用测试用例:【A=1,B=1,X=1】【A=1,B=1,X=2】【A=3,B=0,X=1】【A=2,B=0,X=4】边覆盖,可使用测试用例:【A=3,B=0,X=3】【A=2,B=1,X=1】判定覆盖的测试用例:【(A=3,B=0,X=3)】【(A=2,B=1,X=1)】语句覆盖,可使用测试用例:【 A=2,B=0,X=3 】6、下面是一段求最大值的程序,其中datalist是数据表,n是datalist的长度。int GetMax(int n, int datalist ) int k=0; for ( int j=1; j datalistk )
4、k=j;return k; 画出该程序的程序流程图,并计算其McCabe复杂度。 解:程序流程图如下: McCabe复杂度为3。7、画出下面PDL伪码程序的程序流程图、N-S图、PAD图和程序流图,并计算其McCabe复杂度。WHILE P DO IF AO THEN A1 ELSE A2 ENDIF; IF B0 THEN B1; IF C0 THEN C1 ELSE C2 ENDIF ELSE B2 ENDIF; B3 ENDWHILE;解:8、根据下面伪码程序,设计语句覆盖、路径覆盖、边覆盖、判定覆盖、条件覆盖、点覆盖的测试用例。 PROCEDURE EX(A,B:REAL;VAR X:
5、REAL); BEGIN IF(A=3)OR(B1)THEN X:=AB IF(A2)AND(B=0)THEN X:=A3 END解:先画出程序流程图:语句覆盖测试用例:A=3,B=0路径覆盖测试用例:A=3,B=0 A=3,B=1 A=4,B=0 A=2,B=1边覆盖测试用例:A=3,B=0 A=2,B=19、某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是:将学员发来的信件收集分类后,按几种不同的情况处理。如果是报名的,则将报名数据送给负责报名事务的职员,他们将查阅课程文件,检查该课程是否额满,然后在学生文件、课程文件上登记,并开出报告单交财务部门,财务人员开出发票给学生。如果是想注销原来已
6、选修的课程,则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改,并给学生注销单。如果是付款的,则由财务人员在帐目文件上登记,也给学生一张收费收据。要求:(1)对以上问题画出数据流程图。(2)画出该培训管理的软件结构图的主图。解:10、求一组数组中的最大数, 数组表示为An ,n1,2n的自然数。(1)请画出程序流程图(2)请画出该算法的N-S图(3)请用PAD图来表示该算法 解:11、把事务型数据流图映射成软件结构图:12、把变换型数据流图映射成软件结构图:13、某仓库管理系统每天要处理大批单据所组成的事务文件。单据分为订货单和发货单两种,每张单据由多行组成,订货单包括零件号,零件名,单
7、价,数量等四个数据项,发货单每行包括零件号,零件名,数量等三个数据项,用jackson结构图表示该事务文件的数据结构。解:14、一个考务处理系统的要求如下,试画出该系统的数据流图。(1) 对考生送来的报名表进行检查;(2) 对合格的报名表编好准考证号码后将准考证送给考生,并将汇总后的考生名单送给阅卷站;(3) 对阅卷站送来的成绩表进行检查,并根据考试中心指定的合格标准审定合格者;(4) 填写考生通知单(内容包含考试成绩及合格不合格标志),送给考生;(5) 按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等进行成绩分类统计及试题难度分析,产生统计分析表。解:(1)顶层数据流图 (2) 第1层数据流图 (3
8、) 第2层数据流图 加工1子图: 加工2子图: 15、根据下面给出的规格说明,利用等价类划分的方法,给出足够的测试用例。一个程序读入3个整数,它们分别代表一个三角形的3个边长。该程序判断所输入的整数是否构成一个三角形,以及该三角形是一般的、等腰的或等边的,并将结果打印出来。 要求:设三角形的3条边分别为A、B、C,并且 (1) 列出等价类表,格式如下:输入条件有效等价类无效等价类(注意:将等价类编号)(注意:将等价类编号)(2) 设计测试用例,格式如下:用例n:输入【A,B,C】覆盖等价类(列出等价类序号),输出结果为。解:(1) 列出等价类表输入条件 有效等价类 无效等价类 是否构成一个三角
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