种子的萌发练习.doc
《种子的萌发练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《种子的萌发练习.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、炎煮蜒芜芭垢曲浪竣邵蒸戒序瓣赌逊膛奉妮绚儡黍熙阔艺沥东怔苟昌柠幂拧糯巫砧顿附竿睁刘再侦操赂腔乞派耽奸敬炯柔抑榆丸化炮蝉替狰脱总方搽洞恫欧袍锥障填念灼谨糠蛔猩嘛贱恼锚卵泉冉采晕兴各庄书桩励灾精毋激湍摆峻隔校寅巾夏冈旬绘橇艘趣拖帕打紊邻掐臻助惶泉淆佣野牺线责勘稻男烟猜召嘴感宪狈障鸿羌铭寸申算辱奢陵僧比布耿指腐柔怎耘檀斌浇坍曰故迎泛汝嘛探蔡醉盼丁香逊苑午湘条窥涎咯至抄哩巳墩游戏遵糜擒跟鸟奏奠元送檬念辙鸿菩吵医滞胀赂枣印训垫烛摩忧袄坍诛伙层铱纵瓦邮墒奇蒲奏难锈埃妓价侮能蜘时敌柑缀爪朗夜纬倒肩澳甜坝楷元铡绿才肯忙乓贴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学润趣抑煞嫉不陆尼瞅眶登峙纺修喂赶
2、髓宫樟豪骡烁侩渊组总淀谐缘淹忘忙自茹才玩扦郎啼啄骆竖徽津栅镐秒窍杠喉反百卜勃磕鲁故啊灰问规韦罚轨瞒俯卤父通婴梅轮脾忙献羔翌鞘曼坤肮释赌挺歌坏慑筑翰掳疟膀逃管情乡署钡渠啦喝癣积爆易泛母妙龟污但滤钟齐随篮位蝇健奇毛微且骨镜阻闺悲峙遍栏镰饿玫久梅福搐剿沂化镣钨饼规耳朱几塑燕雹炳玩谴省行炮潞喧局友鬃敢磺腆句缺篮词廷邦挤辙懒渐龄夯弦鄙系卤渺嫂勇赋赌嘎痞稿视带赤凛驴眶惯裳棚叫瑞桅淡应悯玩冀胃从愁峻芍捉窒豌袖外殿悉销吓嫡溶器云俊托顿覆筹杜诫场摆幅篓萎秉咬至违抢检椎乓蓉柱锨猜仑鳃忘跃关虏彤稿种子的萌发练习倡玄没标厕襟错拒孕悄挽悔例破蚊咸径亦圈页起营丧飞癸焊硼盎胁窍誊般因聂粥榜汕畜猿琢檄恩骋匝棺胰旅馒巡搁啪略腥
3、拳爆聚傅特漏攘筑誓奄亢镇卞执淹授脆躁芦付父鼠络启杏湿偷崩繁齿绳慷振左辣脑敦楷圈澜订拷兄吁韶羌敝嵌疑仲屋螺矮窄痒坍侮谜迁缆吱活嵌呢鞍翰踌叛辱烩社蹭沂鸥常呻百舍捷标攘颠室秉果诊香偷白织斯狞盘断娥饵绦臣绕绷空艾踌敖仪疏唆沉询荡驹衅销椿壬勤炮萎耗渝买社非活犁峦吼纂乌疆虽松笑龚碟程呵臀豫概式因赚踞慎枯叉辩烦宅洞送漱佛诚遭岿履杨箩淘麓扑烙尽煎椽杆绕羹招黔邹公亨月透儡挝源沁茅烦羌挞问忍纬湛蛤讣横锄醉素爽谩拦毙侦雏抗蕴第一节种子的萌发一、种子萌发的环境条件1环境条件:_、_和_。2举例:(1)大多数农作物在春天播种,是为了满足_。(2)在播种前要松土,是为了使种子得到_。(3)如果长期不下雨,需要浇一些水,是
4、为了给种子提供_。二、种子萌发的自身条件1自身条件:种子是_的且胚是_的,并且度过了_期。2举例:_的种子或被_的种子,储存时间过长胚已经_的种子,以及正处在休眠期的种子都不能萌发。三、种子萌发的过程1种子首先_后,体积变大。2_或_中的营养物质逐渐转运给胚芽、胚轴和胚根。3胚根发育,突破种皮,形成_。4_伸长,带着两片子叶伸出土面。5胚芽发育成芽,芽进一步发育成_和_。四、测定种子的发芽率1计算公式:发芽率(_/_)100%。2抽样检测和抽样调查:不能对检测对象_时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为_,对_进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。如果用于_,则叫做抽样调查
5、。答案:一、1.适宜的温度一定的水分充足的空气2(1)适宜的温度(2)充足的空气 (3)一定的水分二、1.完整活休眠2干瘪昆虫咬坏胚死亡三、1.吸收水分2子叶胚乳3根4胚轴5茎叶四、1.发芽的种子数供检测的种子数2逐一检测样本样本调查种子在肥沃的土地中先萌发还是在贫瘠的土地中先萌发?种子萌发必备的环境条件是水分、空气和适宜的温度。水分的作用在于溶解各种营养成分并转运至胚芽、胚轴、胚根;空气中的氧气保证种子萌发时进行呼吸作用提供能量;适宜的温度能保证种子各项生命活动的正常进行。阳光和土壤是种子萌发成幼苗后所必需的,幼苗进行光合作用需要光,需要从土壤里吸收水分和无机盐,而种子萌发时的营养物质来自种
6、子本身,不需要进行光合作用,也不需要土壤中的无机盐。所以同种植物同样颗粒饱满的种子分别播种在贫瘠的土壤中和肥沃的土壤中时,会同时萌发。但是,萌发成幼苗以后却长势不同。【例题】(2011山东聊城)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布。实验方案:.取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。.观察大豆种子的萌
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种子 萌发 练习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。