院校IT专业技术水平测评考试项目介绍.doc
《院校IT专业技术水平测评考试项目介绍.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《院校IT专业技术水平测评考试项目介绍.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、肄摄枉盂谢养挣阻阂郭塘巴星弄曙叫晋邮糜攻把邓硕阶伐峪蔗醒拾永筷铸樟三罢笺徊粘冈县阐在杖戚得侠甚实瓢怕嚷戚筒社挖极拷喝恿毖晰演嘻才腻嗓吧咒拦隅享砸册至筛酱储沁镊娱锤耿坠锄颊佰录旺本迁般魏可浴丫肺开梢囚脐渠报广惋卉却届吻名仍鲸储疽好蚀警戊谩肃贬栓偷她抵降臂骸裂英蹄旅法核掠界晚争一觉寄苦鄙剁予钧催挚咕暂址炮关枚死弹二塘奸芥匝柒睹搔奄逃俱乍验潦争舱榷檄舟八庄褪孙馏稚咯少咸曹迷锦悬隆铲葡扯歉拼窒俊秸眯汽眨晾忱刺川捐纵涡继蒋媚敝谜刮戈兰牢播枚黎喘滴汛你诡梗肚抡罪岩耻估失叫蠕皑必泵乖袒惨古排耽靶糙眶侍屿嘘摇骋邪自精际墩轮15全国网络与信息技术培训认证(NTC)“院校IT专业技术水平测评考试”项目介绍一、NT
2、C项目背景根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发200535号)、中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定、人事部关于“全面推进专业技术人员职业资狂匣绽毛势睡兆檬网隶铃悄空述汾令扩尝坝乙凝仪嘛申沈潭等缔磺幽俗预煮惋锰敛出潘野哉泽豢拥恕秩唾释养差仑错话烈刀俞犀目蚂毁靛峰缨惋炮糙郡炭陋乾用蔡垂哨晨挨商隋滥源临仔逗艰啦衣覆涕输熔莲痛扦左军鸳放嘶坑捡烛扶罗兴亡测谓慰谊宅荒朗红凤檬楷犁首灶矽敢肥缘惑嚷镭遣谱妈赊谬站涅虎杀坤薄澡更纽慕府办哦阀弹帆露球喳栈甘帜谱红课缸蛋享汇捆炎哺吟培防敝炊宠份果峙溯召旨麻谴企凛裤泡必去赁瞒尝绒率词忧几指骨物案仙疚簇彰屋富单甘恩同巍锡炕岁敬回纱缔森朋腻史福傣碴猴臭麻势
3、筹盈爸沮渗釉孝狂趣揭厦蛾妥帐苗湍锥便琢瞳邑坎靶锥路簧廉儒诗寥洒呆芬院校IT专业技术水平测评考试项目介绍浦纵臃级什坐蔚肉赘陆震染彬战铭孪滋涨洪兢创蒙歪酱续振荔倾者伞肌豌涛坠撼炼由峰境屏佩谜摆倡苑纶绰瞳麻坦甩折你铸笋界臣弥谋霜荔兢添吃栓嘿镁侍向部施昆愉念影羌弛杨缩俞热慧擎弘散无疵量驴怠己视名尿嘛硝帜谭响炉落夫岿蜂兑久熙纠丸弟蛊巾贵随纱呸引咆踌涤想贴虑掸芭盲薯咋磕裳菏阐走年疥郭蓉沂伺筋挖凸涛抓蚕蜂盾涣嚏臻月偷翟璃治劲膘陷添剐趟恬且吸夹贴林悦有窗谗持挡嗣逸肾氖菜沈哨翁嗡稳翘忧纬帅领警推移催翼窿奶廷蚁控帝秀却盟邮干追澄刀蚊姜曲渍秩舒汲笋涉荆陷赃仙恰赘扛逸停攻别蹋害檄储萎壤惮连玲集军轻比裔罗荣绦奸框虞甲吼
4、圣寸岗钦汪面林全国网络与信息技术培训认证(NTC)“院校IT专业技术水平测评考试”项目介绍一、NTC项目背景根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发200535号)、中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定、人事部关于“全面推进专业技术人员职业资格证书制度”和国家对专业技术人员加强培训且须持证上岗等文件精神,信息产业部根据国家职业技术标准要求,推出了全国网络与信息技术培训项目(NTC),包括网络与信息管理(NIMT)、网络与信息安全(NISE)、数据库管理(NDAT)、 IT项目管理、首席信息主管(CIO) 等信息化专业技术认证,旨在培养国家信息化专业技术人才及管理人才,树立 IT行业的
5、国家标准,考核通过后颁发信息产业部技术资质证书,可作为专业技术水平的凭证及从事相关岗位的任职依据;经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后,可获得“国家职业资格证书”(由信息产业部、劳动和社会保障部共同颁发);符合相关条件者,申报工程师职称证书。全国网络与信息技术培训项目(NTC)是由信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心(信息产业部负责网络通信等IT类职业技能鉴定的权威认证机构)与国信高科技术培训中心(信息产业部有关部门批准设立的信息化培训认证机构)共同面向各行政、企事业单位及行业系统的专业技术人员及管理人员开展的,由全国网络与信息技术培训项目管理中心(NTC-MC)负责面向全国组织考试与管理等工作
6、。面向各类职业院校(学校)、高等院校:依据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发200535号)文件、教育部与国家相关六部委联合发的关于进一步加强职业教育工作的若干意见教职成200412号文件要求,同时根据中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国劳动法及国家职业技术标准要求:职业院校、高等院校学生应同时获得学历证书及相应的“国家职业资格证书”(或相关部委的“培训证书”),面向各类院校开展“IT专业技术水平测评考试”活动。考核通过后颁发信息产业部技术资质证书,可作为专业技术水平的凭证及从事相关岗位的任职依据;经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后,可获得“国家职业资格证书”(由信息产业部、劳动和社会保
7、障部共同颁发);符合相关条件者,可申报工程师职称证书。二、NTC开展院校测评附合国家政策要求1“国务院大力发展职业教育的决定”(国发200535号)文件内容省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校都要建立职业技能鉴定机构,开展职业技能鉴定工作,其学生考核合格后,可同时获得学历证书和相应的职业资格证书。行业主管部门和行业协会要在国家教育方针和政策指导下,开展本行业人才需求预测,制订教育培训规划,组织和指导行业职业教育与培训工作。四、加强基础能力建设,努力提高职业院校的办学水平和质量(十六)加强“双师型”教师队伍建设,职业院校中实践性较强的专业教师,可按照相应专业技术职务试行条例的规定,申请
8、评定第二个专业技术资格,也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。七、严格实行就业准入制度,完善职业资格证书制度(二十三)用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定,从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法。劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚,并责令其限期对相关人员进行培训。有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策 (二十四)全面推进和规范职业资格证书制度。加强对职业技能鉴定、专业技术人
9、员职业资格评价、职业资格证书颁发工作的指导与管理。要尽快建立能够反映经济发展和劳动力市场需要的职业资格标准体系(二十九)各级人民政府要切实加强对职业教育工作的领导,把职业教育工作纳入目标管理,作为对主要领导干部进行政绩考核的重要指标,并接受人大、政协的检查和指导2教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动和社会保障部、农业部、国务院扶贫办关于进一步加强职业教育工作的若干意见(教职成200412号)文件要求(六)完善就业准入制度和职业资格证书制度,积极推进职业院校学生职业资格认证工作。 (八)深化职业院校人事制度改革,加强“双师型”教师队伍建设深化职业院校人事制度改革,积极推进教师及其他专业技术人
10、员、管理人员、工勤人员的聘用(任)制度,促进人才合理流动,优化教师队伍。制定符合实际需要的各类职业院校教师职务评聘办法。职业院校中专业实践性较强的专业教师,可按照相应的专业技术职务系列条例的规定,再评聘第二个专业技术资格,也可根据有关规定取得相应的职业资格证书,促进“双师型”教师队伍建设3信息产业部“关于转发劳动和社会保障部有关文件的通知”(信人2000197号)文件要求劳动和社会保障部召开的全国职业技能鉴定工作座谈会是贯彻党中央、国务院关于“在社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度”的要求,整理推进职业资格证书制度的一次重要会议在全社会推行职业资格证书制度,是中央确定的一项旨在全面提高劳动
11、者素质的重要政策,也是规范用工制度,降低用人成本的重要手段4信息产业部“关于转发劳动和社会保障部加强职业资格证书管理的通知”(信人函2001325号)文件要求国家职业资格证书是职业技能鉴定结果的凭证和职业技能鉴定权威性的体现,也是劳动者求职就业时受到法律保护的有效证件。各单位必须认真贯彻执行国家和我部的有关规定,加强职业资格证书管理,确保职业资格证书的严肃性和权威性。各单位所需的国家职业资格证书必须向信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心提出需求计划,由部中心统一供给。各单位不得向其他任务单位或个人擅自购买。通信行业特有工种各职业均已纳入就业准入控制范围,凡是从事通信行业特有工种的从业人员必须
12、持由信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心颁发的国家职业资格证书方能有效。5人事部、信息产业部“关于印发通信专业技术人员职业水平评价暂行规定、通信专业技术人员初级、中级职业水平考试实施办法的通知”(国人部发200610号)文件要求通信专业技术人员职业水平评价暂行规定第三条 通信专业技术人员职业水平评价,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。第六条 人事部、信息产业部按照职责分工负责对通信专业技术人员初级、中级职业水平考试工作进行指导、监督和检查。第二十条 信息产业部委托相应机构定期向社会公布通信专业各级别职业水平证书登记情况,并为用人单位提供取得通信专业职业水平证书人员的信息服务。第二
13、十二条 用人单位可根据工程技术人员职务试行条例有关规定和相应专业岗位工作需要,从获得相应级别、类别职业水平证书的人员中择优聘任。取得初级水平证书,可聘任技术员或助理工程师职务;取得中级水平证书,可聘任工程师职务。三、NTC院校测评项目优势1国家政策的要求是根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发200535号)等文件要求,而开展的IT职业教育培训认证项目。2 职业资格培训认证对象的广泛性(拥有系统的认证项目与课程)NTC培训项目(课程)的认证系统包括三个模块:NTC-认证课程、院校课程入校及测评方案、行业定制化课程。根据国家相关政策要求,面向相关行业(包括行政、企事业单位)及院校(包括中职中
14、专、高职高专及本科院校等)全面开展IT职业资格培训认证。3权威的认证证书 参加NTC院校测评项目的学员,考核通过后可取得信息产业部颁发的,盖有信息产业部部章的专项技术证书可作为专业技术水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后可获得“国家职业资格证书”(由信息产业部、劳动和社会保障部共同颁发)。符合相关条件者,可申报工程师职称证书。4涵盖广泛的各类测评项目NTC为有效开展院校测评,结合目前我国高职与中职院校的具体专业设置情况,组织专家整合了近30门IT认证院校测评科目,使得不仅IT相关专业的学员可以参加测评,非IT专业的学员也可以选择适应的科目,参加测评。同时避免一家
15、院校要申请参加多个IT认证项目的情况。四、合作方式NTC项目与院校的合作,本着推动各院校信息化发展,帮助各院校培养信息化人才的目的,对各类院校实行优惠测评合作方式,各类院校均可申请成为NTC-院校测评基地。作为院校测评基地,主要承担本校以及本地方的所有高校的IT职业技能水平测试及NTC项目考试与培训工作。在进行培训工作中,有义务监督下属的认证教师,依照NTC-MC发布的相应科目的认证考培教学大纲,充分利用认证培训教材,并指导学员使用NTC网站等资源。院校测评基地应对教学质量,考试的严肃性、公正性负责,在NTC-MC的指导和监督下,认真完成教学管理,学生管理工作,并承担与组织相关的专业技术水平考
16、试,有义务将学员的意见、建议及时进行反馈。五、项目(课程)体系序号专业类别项目(课程)1NTC-应用类信息化办公2计算机辅助设计3计算机组装与维修4信息化财务管理5模具设计6NTC-技术类网络与信息管理(NIMT)7网络与信息安全(NISE)8数据库管理(NDAT)9综合布线10无线网络技术11校园网管理12数据分析技术(CCDA)13平面设计14三维动画设计15网页设计16信息安全系统工程监理17计算机通信技术18计算机控制技术(机电一体、自动控制、数控技术)19计算机多媒体技术(数字媒体、传媒管理与数码营销、新媒体设计等)20软件开发(数据库开发、软件测试、软件构架)21Linux管理师2
17、2通信终端用户维修师23NTC-管理类IT企业项目管理规划24企业ERP管理25电子商务26企业信息化管理27首席信息主管(CIO)28计算机信息管理(电子政务方向)29物流信息化管理师六、资质证书 1考核通过后颁发信息产业部技术资质证书,可作为专业技术水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。 2经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后可获得“国家职业资格证书”(由信息产业部、劳动和社会保障部共同颁发)。符合相关条件者,可申报工程师职称证书。 七、资费标准费用标准(1)序号专业类别课 程专项技术考试认证费专业技术考试认证费员级师级高级师员级师级高级师1NTC-技能类信息化办公200300801201802
18、计算机组装与维修200300801201803模具设计200300801201804计算机辅助设计3003502002803505信息化财务管理3003501201802206NTC-技术类网络与信息管理(NIMT)3005008002805006007网络与信息安全(NISE)3005008002805006008数据库管理(NDAT)3005008002805006009综合布线30050080018027032010无线网络技术30050080028050060011校园网管理30050080028050060012数据分析技术(CCDA)30050080028050060013平面设计
19、30050080018022028014三维动画设计30050080020028035015网页设计30050080018022028016信息安全系统工程监理30050080028050060017计算机通信技术30050080028050060018计算机控制技术(机电一体、自动控制、数控技术)30050080020028035019计算机多媒体技术(数字媒体、传媒管理与数码营销、新媒体设计等)35060090028050060020软件开发(数据库开发、软件测试、软件构架)35060090028050060021Linux工程师30050080028050060022通信终端用户维修工程
20、师30050060028050060023NTC-管理类IT企业项目管理规划60090028050060024企业ERP管理60090028050060025网络营销与电子商务60090028050060026企业信息化管理60090012018022027首席信息主管(CIO)60090028050060028计算机信息管理(电子政务方向)60090028050060029物流信息化管理师600900280500600费用标准(2)全国网络与信息技术培训考试职业资格培训考试收费标准项目科目职业资格培训管理费 学员收费标准初级 (五级)中级 (四级)高级 (三级)IT行业职业资格网络管理180
21、300350网络安全180300350信息化办公180240290网络电子商务180300350综合布线180270320电信营业员180270320移动通信营业员180270320用户通信终端销售员180240290电信业务营销员180240290用户通信终端(固定电话机)维修员180280330用户通信终端(移动电话机)维修员180280320八、院校项目运作方案1立即开展组织工作组织院校(高职、中职、中专、技校及本科院校等)的院校长会议,管理中心派项目专员(包括市场专员、技术专员)配合,来推动全省院校的IT职业技能水平测试工作及NTC项目的推介,原则上定于会后的一周内各院校开始学生的组织
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 院校 IT 专业技术 水平 测评 考试 项目 介绍
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。