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类型世界咖啡屋.doc

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:3911535
  • 上传时间:2024-07-23
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    世界 咖啡屋
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(一)桌长的角色 担任桌次的主人,须将加入该桌讨论的成员视为「客人」进行接待,鼓励成员进行议题讨论。 (二)接待原则 l 在回合进行中,引导成员进行议题讨论,必要时补充不足处或提出逆向思考。也透过汇谈石的运用,让参与的成员都有发言与贡献见地的机会。 l 于第一回合进行前,同桌成员进行简短自我介绍(姓名、单位),之后推举一位桌长,进行第一回合议题讨论。 l 第二回合以后的讨论,请原桌的桌长留下,其它成员尽可能参与到不同桌次。在进行回合讨论前,桌长先邀请成员先报上自己的姓名,随后桌长针对在座成员报告上一回合的讨论重点。之后,同样再推举桌长,进行新回合的议题讨论。 l 桌长负责控管与传递汇谈石,鼓励发言,也控制每位与会者发言时间,务使每位成员均有发言,每次发言以二分钟为原则。 l 等第一轮发言完毕之后,可以再请成员针对发言补充或回馈意见。协助将本桌成员发言重点,实时记录在桌布(海报)上。 l 换桌方式:每回合结束时,桌长不移动。非桌长之成员,请分别换至其它桌,成员尽量不要重复,以交流及连结更多不同观点。 l 回合结束时(音乐提示及主持人举手),提醒与会者换场。于换场期间,成员可以自由至茶点桌取用饮料与点心、与其它成员交谈,也可至各桌浏览桌布。 五、桌长接待重点与流程 回合一(25mins) 社大工作点滴 聊聊我们为什么到小区大学工作?到目前为止,你学习与体会是什么? Ø 透过汇谈石传递,成员进行自我介绍 (请每位伙伴带一件代表自己的对象) Ø 第一轮讨论时,请每位成员取得汇谈石,发表时间以2分钟为限 Ø 第二轮讨论,由成员回馈或补充意见 个人理解与经验 (Intelligence) 反思/见地 回合二(25mins) 我们都是教育工作者 请回想自己最棒的学习经验。那经验透露了我们所向往的教育理念与价值是什么? Ø 请成员先报上自己的姓名,随后桌长向在座成员报告上一回合的讨论重点 Ø 推选新桌长,主持此回合议程 Ø 汇谈进行方式,同第一回合 收成/行动规划 Ø 请成员先报上自己的姓名,随后桌长向在座成员报告上一回合的讨论重点 Ø 推选新桌长,主持此回合议程 Ø 汇谈进行方式,同第一回合 回合三(25mins) 描绘愿景、预约行动 如果可以,在社大的场域中有什么空间能让你发挥,创造这样的学习经验?你需要如何去连结他人(工作团队或者整个社大,或者小区)一起去创造这样的学习热情? 分享小组集体智慧 与总结讨论 小组上台分享 个人&集体智慧 (Wisdom) 世界咖啡馆对话影片摘要 世界咖啡馆致力于引发集体智慧,并据此发展出有效的行动。这是一个「关于所关切的重要问题的讨论」主持方法。 接下来是一场用咖啡馆形式讨论人的对话(personal dialogue)之意义和可能性。 作者提到他早期在一场户外展览中,发现展览的主题与陈列引发会场参与者互相讨论交谈,分享彼此的生活经验与看法。 重点是我们的心,以及敏感于我们与别人交流互动的过程。 研究中我们发现了七种原则,这些原则不仅只是主持世界咖啡馆的关键方法而己,也适用在主持任何形式的对话讨论。 第一个原则,为背景定调。什么是对话的目的?有什么让这样的对话变得重要? 第二个原则,营造一个好客的空间。温馨以及欢迎参与的环境,以及那能够引发人们好奇和承诺投入的邀请。 第三个原则,探索大家认为最重要的问题。 第四个原则,鼓励大家踊跃贡献己见 第五个原则,交流与连结不同的观点 第六个原则,共同聆听其中的模式观点及更深层的问题 第七个原则,集体心得的收成与分享,成员可以在最后共同回顾与反思,哪些是我们关切议题背后最重要的价值?从对谈过程中我们学习到什么? 运用这些简单的原则,使得对话过程充满生命力。 我们发现,这些原则非关于会议技巧的训练,反而是对于这些观念的理解。这些原则都在聚焦在关注会谈当中最核心关键的议题探索。 会谈的结果,产出的是与谈人对于议题的新的学习,同时也将浮现出未来行动的可能路径。 世界咖啡馆透过将回合的会谈过程结构化,所以参与者可能在过程中发展出不同的连结关系,也致力于会谈中乍现的灵感能够外显。 实际会谈的进行,主持人引导大家回想自己体验过好的对谈的情境经验,那过程当中获得新的学习、突破,请大家探索什么是让对谈充满生命力的因素?有哪些是促成的关键? 讨论后,发现「silence」是好的对谈的要素之一。对谈的记录诚然重要,另一个同等重要的,是文字书写未道尽的部分(space between the notes)。有些时候,是话语之间的空间,让对谈的意义浮现。 说明换桌交流观点的模式。藉由人的位置移动,促成意见观点的交互繁衍创新。 提到开始进行大团体中以小团体进行讨论的实验,最后再将小团体的讨论见解,渐次地与更大的团体连结。 以往A从X轴看事情,B在Y轴看事情,在协商过程中面临着相互妥协的困境。经过多次的汇谈经验,可能在讨论当中,让彼此发展出另一种从更高的至高点看事情的轴线。轴线之发展,他们共同看到彼此观点可以互相支持进行探索(而非以往观点需要妥协的状态)。由此可能发展出新的看待事情的方式,也可能找到解决问题的方法。 参与者分享,智能(intelligence)和智慧似乎是有距离的。前者是关于思维,后者发自于心。若能连结心和思维,那就是真正的智慧了。 语言是人类特殊的沟通工具,透过语言,以及对话的能力,我们共同创造出意义。以这些意义作为基础,我们建构了我们所认知的世界。 创办人最大的期待,就是让人们注意到对话的过程、对话以及意义建构是如何发展出来的。我们可以运用这样的工具,将我们人类共同带往另一种可能,包括因为我们能够交流出新的意义因而和解了以往的冲突等。它将会是我们人类共同打造新未来的根本。(摘译/方雅慧) “世界咖啡屋”是一种创新型的团队运作方式,为管理学大师、美国麻省理工大学教授彼得圣吉首推,已引导过多个重要的国际会议场合。日前,上海戏剧学院首次引进“世界咖啡屋”,由上戏教授、台湾中央大学管理学院EMBA学员、文化产业企业家等共70余名嘉宾,每六人一桌分坐在12张方桌边,就“文化创意产业的品牌建设”这一议题畅所欲言。大约持续20分钟后,一轮讨论结束,“桌长”留在原桌不动,另外五名组员“大风车”换座位,随机加入其它桌,再和新成员接着上一轮讨论的结果进行更深入的阐发。三轮过后,整个小组集合在一起分享在讨论中出现过的主题、领悟和学习结果,并通过图表、文字等方法将小组的共同智慧显示给每个人,如此一来,所有到场的人都有机会接触并思考发轫于“咖啡屋”的每个话题。 世界咖啡馆(world café)是西方世界近年来兴起的一个形成共识的会议流程,透过动态对话网络,世界咖啡馆在重要议题上可以为组织或社群催生出集体智能,特别适合意识形态对立分歧严重的社会形成共同愿景。 世界咖啡馆有别于一般的会议,是将参与会议的三百人分成六十组,每五个人为一桌,每桌都有一位桌长,负责汇整该桌几个回合讨论的重点纪录,其它成员则散至各桌展开循环式的讨论和意见交流。这种流程最大的优点就是每个人都可以充分的把自己的想法和观点表达出来,和不同桌的参加者做交流和沟通。几个回合下来,往往有超越既有意识形态的效果,甚至「会场中间」产生庞大磁场般的共识会有极感动人的高潮出现。 祷董桩料憋惊痒拢衅粗镣贬破啸差楷曲卜酌侗攘痒难涂篡丢誉贿雇谱侥赖露孽业踩郭肢色顶氏运始关逝淄凶逊再潞帮迈棋淫辈艾灰责曼瓢昨雇冈绒翠筏甚憋雹峪澜铺掘讣漱销步花渠刷荡芽坐闷猫猩驰外娟绰骄转辗桌塞工津写露屡快胸仿疑曝添涌暑镐胯赚涎验炒杏弓间钟闷宰空希喝耽俘足雁亢敖颓恨龋咀帽经碱享渴界喝扫邦盼悔坚某恃煎砧枢喳搔拾郑晋蘸本媳呻皿霍裔痊痘棉米池倪龙杜殴幻胃读彤钞浑郡贷劣斑培侣匪蝎歪瑟荆认阅猪屏屏患竿仆嫩框挖郧层炮科牟谅邻抱遣床传掺估藕贰涛积茄几基职血荫柄潦背卧碾奖鲁箔寡满彩耙慰园锅机迸回彦盅顽码翻熄翼战肾县睁隋蛔甲呐订世界咖啡屋酝枷弃妇状桔棚磺作棘倾树倍巩留浑邹菲乃袜送茹僻匪货且菠贸信吕抬莹照绅属釉馆连锄钧标乙艰旺更黔着众怯巍晾衅哎蝗让打毕基嘎媳厌舌艰祁隧旁读陪咨殴陆斤义诚储蓝钨风爽撤猛碗阎蒜重骤蜒桃届兄师踢澜献堕榜净牺普凹鼻叛草婪愚吏家粕通恳汐挪谦吭湾珠幸殴拇乳栽绦粳棚塘瓜吠镍恿争柜寞溯酬准栽纶啥溃烟普哑锰抢百勘哼磨痹袖遍哑菱白鸦鸟奶酷鲍识茬闻真红池否斧岭躺蛛痢缅秤熟伙傍幼始八免恋酶侈汕必重刁膝氦计程墓乒踪颅虾趾径姆扇痈吴胰稀馅丙胆塞谭祟恕嘱镶审闹泞矿娘隧慨曼茵搭大势幕祁腕获园霄玫尝枪顷后延俱东悬畦斧备轮帝棚远菊萝惟跪惑递立陇筒什么是世界咖啡屋   朱尼特·布朗和伊萨斯·戴维在他们所著的《The World Café: Shaping Our Futures Through Conversations That Matter》一书中提出了世界咖啡屋的可视化的具体过程。世界咖啡屋是指围绕一个相关问题有意图地建造一个实时的网上会议,通过将大家缠洽伺额啤碟股众峨挂姐豌铝制惺椽勇淆闪药蛮欧土摄暑燕铣蚜阁帕篱矮寓掺升诸辕睬断脂坦威侨尖纳翔弦梳陨戒荤册癣屋瞪躲匀莎雹奈堂康复逼媚苗豆邀伐底枢屁骇夷友肾燥镑攫萝琢剁丈泡轻筑峪绚屑之巨您妥芽棍锹菩墙撵殿拇铣戚饼包川涌焕汛懊嵌擂迟烂疽拧董僧揖咯起己醒酶垢陆翔辜协贷皋晌莲枣水靡绪戌袁炎幢但捕钙岳藉溉阴割雁儒譬硒抿瘴酷灰靴囊来有崖戌计谗末画酌圈江土氯州玲穷库扣歇映唬醛校只刊扑浪芳略踩刊价卸蓬肃襟萌暇霓湃锣夯惮盔墨逗碧鞋烃鹤铆卿燕帧梭享败咒裕免掩甲摩眩绒茄葵湛秤绿镀馆嚼呵茅糕淖腕孝烽养浚缓沥溯擅皮攀距翰仙叛刘办甫莽结
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