个人网络研修计划书.docx

个人网络研修计划书
　　以下是聘才网小编整理的个人网络研修计划书,欢迎阅读。
　　篇一：个人网络研修计划书　
　　一、指导思想：
　　运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己，提高自身综合素质,为实践自我发展的空间奠定扎实基础.
　　二、学习目标：
　　1、勤于学习，树立终身学习的观念.坚持不懈地学,活到老，学到老，树立终身学习的观念.做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论,教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；同时也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的.
　　3、立足课堂，善于思考,在实践中探求、感悟。在平时的教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效.探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
　　4、提升业务,乐于动笔，扬长补短。正人先正已，育人先育已，不断丰富自己的内涵，从而转化为教学的动力之源。
　　5、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。
　　三、具体措施：
　　1、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教师研修网，进行网上交流和研讨.利用网络写教学日志,从而不断反思进步.
　　2、认真听课评课，积极备课做课。利用网上研修的机会，学习提高。通过网上研修与自身实践，逐步提高教学能力，优化教学模式,丰富教学艺术。
　　3、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑，充分利用好每次学习机会.
　　4、学习专业知识，拓展视野，提升素养。在提高自身业务的同时,通过多学习多交流来寻求教学的新起点.
　　5、深入开展校本课题研究.以实践活动为载体，将网上研修的心得渗透在具体的教学之中.充分运用团队优势，开展集体备课，集体研讨，相互学习来提高教学实效。立足教学实际，解决当前教学难题,以研促教。
　　篇二：个人网络研修计划
　　校长研修立足于校长的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。对于现代教育管理理论要深入不断地学习，接受现代教育思想，努力提升自己的管理水平。所以，在接受培训的同时,我也要主动自修，强化自己的学习意识，接受新思维的挑战，这次培训给我搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。借此机会，我要不断加深研修水平，努力提高自我素养和管理水平。
　　一、研修的目标：
　　结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学习，认真思考，反复实践，提高管理能力，锤炼专业精神，丰富管理智慧，形成管理风格.并把理论积极赋予实践,增强管理知识，提高管理水平，树立爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手,努力将提升个人素质。
　　二、研修计划：
　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。
　　坚持不懈地学。活到老,学到老，树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处"学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学管理经验，以达到取长补短的目的.广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代管理理论，不断构建、丰富自己的知识结构。
　　2、立足管理，善于思考，在实践中探求、感悟.
　　在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念,反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式,思考教育教学管理的现实问题，理论与实践结合的问题。
　　三、研修内容
　　1、深入学习师德师风方面的理论知识.
　　2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究.
　　3、抓住时机到先进学校参观、听课，学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识.从而提高教育教学管理等方面的能力。
　　4、研修特色学校建设理论，校本教研理论,创新管理理论，创建独到的学校管理理论。
　　5、充分利用县内教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会，主动与专家沟通学习进程,促进自身更快的发展。
　　四、具体措施
　　1、分阶段学习教育教学理论书.做好读书笔记。做到认真研读,读有心得.结合教育管理实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学管理行为方式.
　　2 、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时，进行网上交流和研讨.参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步.
　　3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势,开展集体研讨.互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存在的问题,以研促管。
　　4、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与研讨活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。
　　我将以校长研修为契机，充分利用这个大好时机，努力提高自身素质，提高管理水平.
　　篇三：个人网络研修计划
　　网络平台为我们提供充分的学习机会，为提升自己的文化素养，提高自己的工作能力,采用网络研修的学习方式，通过“中小学校长博客群”这一平台开展“自主、合作、探究”及时学习、讨论。根据进修学校的要求，结合自己的实际，特制定如下网络研修计划:
　　一、目标：
　　通过研修,进一步丰富自身素养,学习教育发达地区优秀校长的先进理念与创新意识，努力形成自己的思想体系,使自己不断地丰富与发展;提升自身理论知识水平，并把这些先进理念运用到工作中.
　　二、内容和措施：
　　1、利用网络资源作为平台。积极参加各类交流研讨活动,经常在博客中发表自己的文章,学习体会。勤于学习、勤于交流、在培训、学习的实践活动中增长自己的见识,提升自己的学识力。
　　2、不定期地写出读书学习笔记、心得体会。并把学到的理论运用到自己的工作中。积极参加听评课活动,教研活动，努力提高自己的学科教学专业素养。
　　3、完成进修学校安排的《治校之道》专题学习任务,体验名校长的管理魅力，要记好学习笔记，，写出学习体会。在博客上发表文章、积极参与交流,把学习和实践结合起来，提高自己的工作能力
　　4、学习先进的管理理念,吸取源头活水融汇教育智慧,结合学校的实际反思自身的管理工作,找差距，找不足，对自己工作中出现的问题进行改正.
　　网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。也开阔了我们的视野，在今后的学习中，我将努力让自己的工作更高效。