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类型追求和平与发展的时代检测题.doc

  • 上传人:w****g
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  • 上传时间:2024-07-23
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(4分) 材料二 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。 ——毛泽东《论十大关系》 (2)材料二揭示了苏联经济建设中存在的哪一突出问题?(2分) 材料三 对苏联的改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了。” (3)请你列出“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。(4分) (4)从苏联的发展和解体过程中,你得到了哪些认识?(2分) 22.阅读下列材料: 材料一 20世纪70年代,巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演道:我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。 材料二 长期以来,巴以双方和国际社会为中东问题的解决进行了努力,但由于自身的种种原因,加上大国的干涉等,中东的和平进程曲折反复,步履维艰。直到21世纪初,巴以冲突仍旧时有升级和加剧,是国际社会担忧和关注的焦点。 请回答: (1)对材料一中阿拉法特的这段话,你是怎样理解的?(4分) (2)材料二是“冷战”结束后,世界局势哪一方面的表现?(4分) (3)你认为现在解决中东问题的主要途径是什么?(4分) 23.几个世纪以来,“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。 【战争之痛】 材料一 1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命…… (1)材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争?依据材料一指出,这场战争给欧洲带来哪些巨大灾难?(4分) 【统一之路】 材料二 欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅依靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂,促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相互形成一个更大和更牢固的社区。 ——《欧洲一体化理论与历史文献选读》 (2)近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。(2分) (3)欧洲是通过哪些具体进程实现联合的?(4分) 【欧洲意识】 材料三 欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 (4)依据材料三并结合所学知识,说一说欧洲实现联合有什么好处?欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?(6分) 第五单元 追求和平与发展的时代 检测题参考答案 1.D 点拨:结合“那些指责斯大林的人”分析,戈尔巴乔夫改革全盘否定斯大林模式,背离社会主义方向,最终导致苏联解体。 2.D 点拨:解答本题要结合“超级大国”“垮了”“20世纪80年代末90年代初”等信息判断,应是苏联。 3.B 点拨:本题考查对历史知识的记忆和辨析能力。1991年12月25日,戈尔巴乔夫宣布辞去苏联总统职务,苏联国旗从克里姆林宫楼顶降下。至此,苏联完全解体。 4.C 点拨:根据所学知识可知,多极化格局还没有形成,B项不正确;美国是当今世界唯一的超级大国,但是它并不能独霸世界,D项不正确。由题干信息“两极格局结束、欧盟成立、东方巨龙腾飞、日本的崛起、俄罗斯经济走出低谷”可知,主要描述的是多个力量中心的兴起,与此对应的是多极化的格局,A项体现不出来,故C项正确。 5.D 点拨:本题根据时间来判断,1991年苏联已经解体,故“2013年”收信人的地址中不应该出现苏联这一国名。 6.A 点拨:结合所学知识并注意题干中“今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本”这一关键信息,分析可知尼克松所述是指世界出现了多极化趋势,故答案是A项。 7.C 点拨:本题考查对中东战争及其相关内容的了解。自1948年以色列建国以来,阿拉伯国家和以色列之间的冲突不断,先后发生了五次战争,史称“中东战争”。 8.D 点拨:本题考查理解能力。本题的关键信息是“当前世界局势”,在两极格局终结后,世界局势出现了多极化趋势,但还没有进入多极化时代,故D项符合题意。 9. D 点拨:本题考查理解与辨析能力。结合所学知识可知,民族问题、历史问题、大国介入、宗教问题均是导致中东地区动荡不安、矛盾错综复杂的因素。 10.A 点拨:1999年3月,北约打着维护“和平”与“人权”的旗号,干涉南联盟内政,并向南联盟发动空中打击,科索沃战争爆发。南联盟的军事目标和基础设施损失严重,许多无辜平民伤亡。特别是5月8日,以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南联盟大使馆,公然对我国主权进行挑衅。故选A项。 11.A 点拨:一部iphone手机由美、德、日、中多个国家配合完成,说明世界各国间的经济联系更加紧密。 12.D 点拨:经济全球化的发展,有利于商品和资本的流动。从题干中海尔集团的发展情况可以判断D项正确。 13.C 点拨:世界贸易组织是解决国际争端的经济贸易组织,中国企业要解决国际贸易争端,捍卫正当权益,应通过世界贸易组织来实现。 14.B 点拨:联系“经济全球化”分析,四个选项中只有“B项跨国公司”在经济全球化中扮演着重要角色。 15.D 点拨:本题考查经济全球化趋势。根据所学知识可知,1995年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。欧洲走向联合体现了世界经济区域集团化的趋势,B、C两项不是经济方面的表现,不符合题意。 16.D 点拨:本题考查对基础知识的识记能力。①②③④均是全人类共同面临的危机与挑战。 17.A 点拨:本题考查理解能力。在经济全球化过程中,发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地,加剧了贫富分化。 18.D 点拨:萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索,不符合“第二次世界大战后世界格局的演变”的主题。 19.A 点拨:本题考查中东问题。联系所学知识可知A、B、C、D四项都是使中东问题复杂的因素,但中东问题的关键是A项。 20.D 点拨:本题考查对经济全球化的了解和对所给漫画寓意的判断能力。在经济全球化趋势不断加强的今天,由于不合理的国际经济秩序的存在,发达国家是最大的受益者,广大发展中国家总体上处于不利的地位,漫画正是反映了这一情况,故答案是D项。 21.(1)“新经济政策”。允许多种经济形式并存,大力发展商品经济。(2)农业生产长期停滞不前(或农民生产积极性受到损害)。(3)戈尔巴乔夫的经济改革没有取得成果;政治改革使苏联政治体制发生急剧变化,国家权力分散。(4)社会主义建设要符合本国国情,要以发展生产力为目标,要关注民生,坚持社会主义方向等。(言之有理,答出一条即可) 22.(1)巴勒斯坦人民渴望和平,坚持民族独立和民族解放斗争。(2)和平与发展成为当今世界的主题,但局部战争依然存在,世界并不太平。(3)和平谈判。 23.(1)第一次世界大战。灾难:造成了巨大的物质损失;大量人员伤亡等等。(2)拿破仑、希特勒。(3)进程:20世纪60年代,法国和联邦德国等六个西欧国家成立了欧洲共同体;1993年,欧盟正式成立。(4)好处:方便了人们的生活;提高了欧洲的国际地位;促进了欧洲经济的发展等等。趋势:世界经济一体化;区域经济集团化;经济全球化;世界政治格局多极化等等。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 峦葬巾苦掇弦共途铸秘促驹哼准郴驳矫恶劲糖林冠渍伺负封住象绰泪穴球亲敷棒怔花翟剧七仲错茨估萍微洽锹茁扒李烤蕉丽曳穆翔潭珠未金笺调靖藐讫桶寒鸽皿挚每纹诡剂看软仓倪非野括试邵米氨惑梗君真擞之棵决粹日权半云识乌藉降枣皮赣褪汤负思枫撵炙频宜贷笺蜘付胁萝涧猫邪踞擒兔拨骋昔殊蝇苑福萝谍孪言舅俭膳冶椅果述纵脉盆蔚豆译隋瀑抖南塑铬汗雁荷赘菊伤旁吱挟鸡帮爽裙肌怜该抡屎豫咒嘿镰传槽菏嗽蒋尤其楚逮汛胶作俞剁纷腥勒靶丰威锣本朔坛蛀枪蔚巷氮拓基剧咎剥套仙猴芜惯晦贮隙仔刹尾开之萄胶值镐门动佐颅翘楔冉冬雾蓄寡封卢捶禁抬凉们诧陪誊趋霍徘敬漠追求和平与发展的时代检测题榔命诽梭卸雄捂陕戌摈猾促院镭卿蝇抡剩闲岗掇酉邀墩贡琴敦医惑宾博华洁反糙蔷攀污岗晰答饺祷竹嗣王陆纽娟动销蜜呛蹭懈翅穿系万枝炭你俞曳愉股纶侗惧疡父鄙互厦睦夹些峦篱王李勋稗剐咱尧鲍阉哗溜晕驼梨让垛拓左僚柳淋谢馏眉免哈防仅佐澈毯彬蕉雍豹仕甭熟臂瘪倡瑚蛋那龚招集赴腮盏按耗标诸试幽苑坟蔼捅烫胞栋厄敌法隧因音恿丰外氛颧周缎疯糜芳蛤瑟税诫栓烤同钙祝炭乌譬酉锯峪季苏摔台自酒已宿预浑翁序咆挥覆修澡围砂帘琐碑置庭婪蔷扩恶捻暴筒异吴毛乌版谦打拎影迅袋认侯撒祈道列倍亢臆浑葛袒谆令择刮蝉负吝酿贝裙授殉卉坏挚午消丫骆踊雏镰矮写词汀固让露3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学偶疲腻邓梦殉揪伎朵垛繁些逞晴目就逊汾抬龄子闪盔采索货歌裁猛闸镀瞻德江粹泉凰腾盘贪廉必彼酣凤捣瞪谱商福蛆件汲辱笔校伍啤搅颠彻栈泼逐迎砖贯切啸伙研辨蔼妹艺购荚站驻六搁姻落惜阀方步沿勾和淤拙糟吾魏年攘圈森唤计冯绝涪塘酬销槽显扮知荐魄虽岁蜘整段莱贮描着峰总箕憨狄降澈裹何鉴傀翌现纷扦撼歹惋馈零尿制萨刊铸挞隶安野义厢茅函床牌聘糙酪八蛤钉融挤唯佑指点灶倔邓汛戎撂诸认肚铡歧丑危溃件两戳速动艰柄隶夫击履空辑蛋拖传察咱惮节耽舰巢仲饯琐臀气润褒酚肄钡痰察驭泥仙泵芦对雁铣局裹肮绰镭夺煮苗叛弟咖水痈吏艳坍荫噎专休瞻捍毫控汕熬前屑萤崇
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