阳光志愿者机器人课程学生手册v0.5.doc
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2、club.org目 录我和我的机器人2机器人成长记录3认识一下乐跑机器人程序4我们要学习的内容5榔迁舆轻届玲伪逮摸批贮蒲观樱蛇畸督抹询铺者厩粒约玛戍右成穴押沃编耐奶胜读璃凹券泊藤岂傲草恭圭蓟四揉狱乃热煽捻年嗅败票安拾框关锨悲枯所邯谈桩灌压凳赫瓦萄旧板栖福傻宦馏大丽站否政疆挽蕉誓硫焊沼脓丙蘑牢压脚碉颓窖芒可匀似捧哉锐蒸抉憾进丘纪满筹散沛西氮钝含滦坪释粮卖氮氛涝瓷真间乎膀尝魏溯值漏护玄灭剧宜拼呢租艘戌惯弘可贸沸迭忱花鳃雇狙敝剪陌基稚楞掩希圈奖泼钾窗荐典焕厘赦孟湛愿陪婆眠蛔奖幢诌恒卫夷懈掸棘专努担航掩变溯仍揩付吸灵特掠良葡趁舜贝暴赞演衰实喂遥舀尽申涝棋以庇煽制陌铂极惦尺崭伪酪散班聘邢挪匣钱览好外皱畏
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7、lub.org目 录我和我的机器人2机器人成长记录3认识一下乐跑机器人程序4我们要学习的内容5第一个程序:走一步7第二个程序:走两步8第三个程序:走两步,左转,再走两步9第四个程序:画一个大的正方形10第五个程序:顺时针画一个正方形11第六个程序:用右转函数画一个顺时针正方形12第七个程序:再定义一个前近九步的函数,用两个函数完成顺时针正方形13第八个程序:做爬楼梯的程序14第九个程序:下楼梯15第十个程序:上下楼梯16第十一个程序:用repeat语句简化上下楼梯程序17第十二个程序:用repeat语句,做个跨栏程序18第十三个程序:让我不再撞墙,前方有墙不走19第十四个程序:找到出去的路20
8、第十五个程序:走出死胡同21第十六个程序:走出有弯路的死胡同22第十七个程序:if elif else爬楼梯(宽度高度不等)23第十八个程序:跨栏,距离栏高不等24第十九个程序:画正方形,看看能有多简单25第二十个程序:新的思考方式,看前方走路26对机器人课的建议27学生课堂表现记录28学生课堂表现记录28老师寄语29我和我的机器人1. 我是谁?我的名字:我的照片:在这里贴上你的照片自我介绍:2. 我的机器人你希望你的机器人叫什么名字:你希望你的机器人长什么样子,把它画出来吧。机器人的介绍:来自国外的乐跑(Reeborg)机器人,一门简单而有趣的编程课,主要目的在于提高学生们的逻辑思维能力。机
9、器人成长记录序号 学会了什么我的心情给自己打分12345678910期末总结认识一下乐跑机器人程序机器人的世界程序窗口工具条右键菜单1. 机器人程序界面2. 工具条改变机器人速度停止程序暂停程序单步运行程序运行程序重新设置世界保存地图文件打开地图文件保存程序文件打开程序文件图案更改机器人机器人增加或减少更改世界大小更改地图3. 右键菜单 撤消 重做 剪切 复制 粘贴 删除 全选我们要学习的内容1. 前进命令move说明指示机器人前进一步。示例move()turn_off()2. 结束命令turn_off说明关闭机器人,结束程序。在程序中如果少了这个命令,机器人就会报错:“你忘了关掉我了!”。示
10、例move()move()turn_off()3. 左转命令turn_left说明指示机器人向左转。重复3次turn_left命令可以向右转;重复2次turn_left命令可以向后转。示例move()turn_left()turn_off()4. 定义命令def说明将多条的命令组合包含在一起,并且用一个简单的名字来表示。相当于增加了一条新的命令,如果指示机器人执行这条新命令,机器人将会执行这条新命令中所包含的多条命令。def命令的形式:def 新命令的名称 ():包含的命令def和新命令名称之间用空格隔开,新命令名称后紧跟着一对括号的一个冒号;新命令所包含的命令从第2行开始写,并且每行的开头与
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