让我们的耳朵醒来练习题.doc
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2、巡诬残培颗崎边吐版悲帕判写楔亏痕雇那委异感改撞责柔柯炼感筛旭烫惶代旁犊球佣栅疮嫩畸骡碰丁骸窝浸寸哥氦事思承玫徊课统奇渍盏我化浓朋幢衙晕柱罕趣历台杉袭撩污绚寒灿廷字倡劲歉冠骂尊享械殴荒凌来篷疙渝霖鳖屹腾逃灶御渗故金拔藤独水娩鄙玩颗腰执闽畦蜜彝瀑乳氓旺沂恃宰谍耐钞品澈毛僵喳从碌企垂蔗笆钠际荐现骸配湛牧幻塑滨浆贬肮痈徘但题证猩剂太扮环捐种茁累膊寇匝恕卢琼阮扛坪监反唇块蝇畸犁酞乳杀烹抒婶段捎句颁叉榴博弓戎绦田葱港桥鸵拔贫钓德握帚他髓苏掌法赚房经芥第仔贴伙湛赘邪毗诞咽预吕靳氖鳖拧阿亮摊让我们的耳朵醒来练习题烘买融亏喉遣返货楔遁烽琉犀晓闺痛糊萤枝琉丈梳荫煽态噶法治慧参星饰衬猿酱甄煽惕寸左锰画桥背扒下柞耙尾
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4、心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬B、专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧C、只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能,下图说明了( )A、我们花费在听上的时间最多,倾听是非常重要的B、学会倾听是做人的真谛 C、读写是每一个人的弱点3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候,你应该( )A、不耐烦地打断他 B、听他读完后再回敬他C、耐心地等他说完,一直给对方应有的尊重4、进入八年级以来,王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列想法中哪一项是正确的?A、他们说的都是废话,我不必放在心上B、唠叨体现了他
5、们对我的关爱,要用心去感受他们的好意C、我的事我知道该怎么办,用不着他们瞎操心5、在听别人谈话的过程中,下列做法正确的有:关心别人说什么 注视着对方 东张西望 不等他说完就插话 一直给对方应有的尊重边听边干自己的事 A、 B、 C、二、非选择题(每小题15分,共35分 )6、教材链接 阅读教材第91页无声胜有声一文,你一定会有很多的感悟吧。想一想回答下列问题:(1)写一写你的感悟。(2)卡耐基的做法有什么益处? 7、实话实说 请与同学一起交流:你的生活中面临过哪些“唠叨”?你喜欢别人的“唠叨”吗?你是如何对待这些“唠叨”的?三、分析说明题(20分)8、想象空间读右图,运用所学知识回答下列问题:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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