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乡镇干部培训工作总结

一年来，我镇干部教育培训工作在县委组织部的具体指导下，以提高干部素质能力为核心,以提升干部教育质量为目标,结合我镇教育培训工作实际，在培训内容上求新、求实、求精，大力倡导干部全员学习，整体提升,进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。
一、20**年工作总结
（一)基本情况
20＊*年来我镇共举办各类培训班18期，共培训1118人次，其中机关干部800人次,村组干部190人次、一村一大128人次.外出学习培训3期，培训138人次.培训的主要内容包含新农村建设、党政方针、社会管理、服务型政府建设和现代化办公等7大类，包含了科学发展观、十八大精神、廉政准则等18个专题内容。截至20＊＊年11月底全镇参与上级部门举办的各类培训达16批次，参训人员达158人次。
（二）主要做法
一是培训对象明确。纳入培训范围的有基层干部包括机关全体干部、村(社区)两委干部、大学生“村官"、村民小组长和村议事会成员等。
二是培训内容鲜明.围绕全县中心工作，以“三区建设”为主线，坚持干什么学什么、缺什么补什么,在培训内容和专题上体现“五个突出"：突出“十二五"经济社会发展主题;突出县域经济发展战略主线;突出安排基本理论和党性教育;突出开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件等专题培训；突出知识更新和能力提高。
三是培训形式多样化：采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，针对基层干部量大面广、需求多元、差异性大的特点，主要采用集中轮训、分散培训和外出考察相结合的方式。精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的党政领导干部、党校优秀讲师和专家学者，以及先进模范人物、做群众工作的行家等，为基层干部开展各类分散式培训。请进来与送出去并重。充分借助市县党校师资优势，采取“请进来"与“送出去"相结合的方式.聘请市委党校教授来崇我镇指导基层干部培训,提高培训质量。传统教学与新技术手段并用。在传统教学的基础上,针对不同学员和课程要求，积极采用新型培训手段，充分发挥本地优势力、积极利用外地资源，发挥远程教育、多媒体教学等新型教学方式,确保取得更好的效果。根据基层干部特点和培训内容需要,综合运用课堂讲授与案例分析、现场观摩、情景模拟等喜闻乐见的形式，让学员在课堂讲授中有所启发，在实践运用中有所感悟.
四是保障措施到位。加强组织领导.党委书记亲手抓，全面部署落实.把培训行动计划列入重要议事日程,制定培训计划和方案，以提高基层干部参与培训工作的主动性和自觉性，防止培训工作流于形式.加大监督检查。党政办不定期对各办公室、村（社区)培训记录情况监督检查，及时分析和解决培训中出现的新情况、新问题，不断推动基层干部主题培训工作健康有序发展.
（三）创新举措和成效经验
1、广泛征求意见，合理设置培训内容。在培训内容上,广泛征求各单位意见的基础上,按照实际、实用、实效的原则，根据形势要求和干部自身岗位、专业特点，本着“干什么、学什么，需什么、教什么”的原则，科学合理设置培训内容。同时，围绕党委、政府的中心工作,紧扣干部群众关心的社会热点、难点问题,组织各类干部有针对性地研究讨论，把帮助干部坚定理想信念、增强党性修养、提高发展能力贯穿培训全过程.
2、改进培训方法，创新培训方式。一是坚持实行“领导干部上讲台”制度，主要领导带头上讲台进行理论辅导、座谈交流,分管领导围绕政策法规、产业发展、业务技能进行专题授课。二是充分利用电化教学、多媒体教学、远程教学、网络教学，突破时空局限，集成教学信息，增强培训的新颖性、趣味性、直观性和覆盖面.三是灵活运用情景模拟、案例分析、对策研讨等实践性强的方式，增强了教学的吸引力、感染力，进一步提高了培训实效。
3、延伸培训课堂。一是适应形势发展需要，在6村1社区建立完善了7个培训点.就近开展村干部、组干部、议事会成员、监事会成员的培训工作；二是进一步拓展教学空间，将干部培训点延伸到了产业园区、农民集中居住小区,多形式开展培训教育工作,进一步启迪思路，开阔视野，增强了培训的实际成效.
(四）存在的主要问题
一是培训经费不到位;二是个别干部对培训的认识还不够，导致个别干部对培训工作的重视程度不够.三是思想还不够开放，缺乏创新性、开放性拓展业务的精神，这导致了培训工作大部分都在老套路里面进行。
（五）意见建议
一是进一步改进培训方法,强化灵活化培训。围绕培训重点，采取集中培训与自学相结合、请进来与走出去相结合、视频讲座与聘请专家授课相结合、案例讲评与研讨交流相结合等多种方式进行培训，实现培训效果的最大化.
二是进一步改进授课方法，强化互动式培训.在课堂教学上紧紧抓住学习讨论与交流这个环节，创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动，活跃课堂氛围，增强学员消化吸收的能力，提高培训对象的学习兴趣。
三是进一步改进课堂设置，强化实践型培训.为了增强干部培训的直观性和实践性，积极实施走出去战略,进一步把课堂由室内转到室外,面向实践开设课堂，培养实际工作能力，用活生生的典型启发思路，开阔视野。
二、2014年工作计划
2014年，我镇干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势，形成新特色，全面推进干部教育培训工作的新发展.
一是加强领导，明确责任.把干部教育培训工作与制定经济规划、社会发展和工作计划同步考虑,统筹安排,要结合实际认真制定2014年干部教育培训计划,认真组织好本单位年度干部培训工作，建立干部教育培训档案，确保培训任务落到实处。
二是加强师资，改进方式，切实提高培训的针对性和实效性。邀请县委党校优秀讲师、县内有较高政治理论水平的离退休老领导和部门领导，给外派学习、培训（考察）的科级干部提供讲课机会.根据干部特点，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,不断提高教学水平,增强培训的针对性和实效性。
三是加强党员干部的经常性教育。按照党员干部教育培训工作规划要求，定期研究部署干部教育培训工作，进一步强化党组织负责人责任追究制度，细化目标考核办法，定期检查通报干部教育培训工作开展情况，使干部教育培训工作更加经常化、制度化。确保农民入党积极分子、党员和站所、村干部理论知识和实用技术方面的培训面不低于80％，培训时间不得少于5天.
四是进一步强化内部的干部在岗自学。年内,拟组织全镇干部自学“习近平书记讲话精神”、法律专业知识等，坚持每季度召开一次读书会，交流学习心得,并撰写一篇3000字以上的学习心得，检验学习效果.同时，不定期抽查干部读书笔记,多不合格的读书笔记的情况进行通报，奖励先进，鞭策后进,确保学有所成、学有所用。