电子工程师职业生涯规划.doc
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长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 个 人 职 业 生 涯 规 划 书 学院:理学院 班级:应用物理0901 姓名:马海军 手机 邮箱: 前 言 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度说,就是对我们心中那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的大地上,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸吧! 一、职业生涯规划的必要性 职业生涯规划是指一个人根据对自身的客观环境的分析、总结和测定,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排采取必要的行动,实现职业生涯目标的过程 职业生涯规划的目的是尽快实现自己的社会价值与个人价值,最快速度和最大限 度的实现职业发展与成功。 随着市场经济的推进,个人有了越来越多的择业机会和发展空间,同时也面临着更大更复杂的社会风险。而我们的生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必造成生命和时间的浪费.因此,要想获得成功,就要及早做一份职业生涯规划。 二、明确职业目标 以自己扎实的物理电子学研究为前提,以自主研发成果为核心竞争力,创办一家集电子产品的研发、生产、销售为一体的公司,通过不断创新、发展,成为中国电子科技产品行业的一流企业,为国家高新技术产业发展做出贡献。 三、形势分析 1、个人分析 (1) 他人评价 评估主体 评价 优点 缺点 同学朋友 待人真诚、讲义气、性格开朗、健谈 表现欲太强,在众人面前很容易长篇大论 口才很好,有幽默感 总想让别人接受自己的思想 视野开拓、有自己的见解 心思不够细腻 老师 工作认真负责,思维清晰严密 不太注重考试,成绩一般 表达能力很好,聪明,有上进心 缺乏对专业知识的钻研精神 懂事,识大体,交际能力强有领导能力 耐性不够,易浮躁 敢于尝试一些新鲜的事物,能吃苦 喜欢在课堂上打断老师 父母 比较争气,对家庭也很有责任心 家务做得少,不喜欢洗衣服 爱看书,知识储备不错 有虚荣心,平时在金钱上不注意节俭 思维敏捷,有想法 各种活动、工作太多,学习分心 总能自己安排好自己的事情 太爱说话,说起来还滔滔不绝 (2)个人兴趣爱好 最喜欢做的事:羽毛球、演讲 ①喜欢演讲是因为演讲有着强烈的煽动性,人们的思想、心情会因为我的演讲而改变,同时也在众人面前展示了我自己。 ②喜欢羽毛球是因为羽毛球是一种温和但运动量却很大的运动,既起到锻炼的目的又不容易受伤,且充满着趣味。 (3)性格测试结果 我是典型的多血质类型的人,情绪兴奋性高,思维语言敏捷,精力充沛,富于生气。自信灵活,适应性强。开朗乐观,善交际,不感情用事,具有一定领导才能。喜欢竞争,敢于冒险,不易被人支配,喜爱权利,地位和物质财富。善于管理,控制欲较强,总想事物朝着自己设想的方向发展。不安于现状,有着强烈的前进欲望。同时也有着浮躁轻率,急躁不稳,缺乏耐心,心思不细等特点 (4)自我总结 他人的评价和和我本身对自己的性格分析测试证明,我适合做一名商人, 凭借自己扎实的专业能力带领一个团队走向成功。 (5)关于个人优劣势分析 劣势 ①本科所在学校是一个二本院校,在这方面与一流院校毕业生相比不占优势。 ②我的科研精神不是很浓,不太喜欢研究学术问题;想法有时很不成熟,对社会缺少实际认识。 ③做事不太稳当,有时会很急躁。 ④耐性不足,缺乏坚强的意志,有时不能很好的坚持。 优势 ①所学物理专业与自己将从事的工作联系密切,且自己对电子科学和电子产品很感兴趣 ②善于辞令,表达能力强。 ③识大体,虽然科研精神不太浓,但只要是任务或是与自身利益相关,都能很好完成。 ④肯吃苦,曾经的学习和生活经历都能表明,我是一个肯为未来的幸福吃苦奋斗的人。 ⑤精力旺盛,工作效率高. ⑥自信乐观,对未来充满信心。 ⑦交际能力强,有一大批在全国一流大学学习物理电子学的好友,未来条件成熟,一定可以合作。 2、家庭分析 (1)基本情况 祖籍河南许昌,家中四口人,父亲、母亲、弟弟和我,父亲早年是筑公司项目经理,后下海经商,现于西安开店;母亲一直从事美容行业,现也在西安发展.弟弟比我小一岁,初中毕业后离开学校学习厨师,现工作、婚姻也基本稳定. (2)经济状况 由于父母多年的奋斗和积累,再加上近年来弟弟也已有了收入,经济状况属中等水平。 (3)学历水平 父亲:高中毕业,工作后参加成人考试,考取土木建筑专业项目经理资格证。 母亲:初中毕业,后于西安参加培训,考取专业美容师资格证。 弟弟:初中毕业,后参加培训,现二级厨师。 (4)家庭优劣势分析 劣势 ①家庭成员学历都不高,且与自己将研究专业没有联系. ②家乡许昌,父母都无在沿海经济发达城市的发展经历,缺乏在这些地方的人脉资源。 优势 ①父母身体健康,家庭成员生活、工作稳定,自己可一心一意开创自己的事业,近几年来不需要考虑照顾家庭的事。 ②父母多年经商,经验丰富,可给我一些指导。 ③经济条件中等,事业起步阶段,家庭可给予适当的经济支持. ④父母观念开放,对我将从事的事业很赞同。 3、社会分析 (1)世界 随着全球经济一体化的加速以及知识经济时代的到来,当今世界的竞 争越来越依赖于高科技的发展 (2)中国 进入二十一世纪以来,我国经济在一片稳定的形势中经历了前所未有的大繁荣、大发展.但在高新技术产业领域我们的水平依然比较落后。 我国政府出台了各种相关政策,鼓励和支持高新技术产业的发展 (3)百姓 人民生活、消费水平不断提高,知识层次与国民素质不断上升,越 来越多的人开始了解和关注高科技产品。 4、行业分析 (1) 行业远景 随着国家步入现代化的步伐不断加快,人们更迫切的追求一种便捷、高效的生活方式,从而带动了整个电子产品行业的高速发展。 电子产品更新换代速度快,人们的需求将不断加大,因此电子产品行业的发展具有一个无限美好的前景。 (2) 行业现状 随着高校的连年扩招,社会上涌现出了一大批高学历且具有电子学相关专业知识的毕业生,他们的加入使整个电子产品行业百花齐放,品牌林立.但同国际上一些一流厂商相比,大部分国产品牌的研发水平还很落后,且有许多是刻意模仿. (3) 行业特点 这不是一个可以轻易涉足的行业,它需要一流的研发团队,需要坚持不懈,不畏艰难的科研精神以及源源不断的研究经费投入。 四、未来规划 完善自我期 时间:2009年-2013年(19到23岁) 充分利用校园环境及个人条件优势,努力学习物理学专业知识,培养科研精神。 不断强化英语水平,为以后阅读国外高水平的科研文章打下基础.尽力克服自身的各种弱点,并形成良好的个人习惯.加强身体锻炼 保持充沛体力。 利用假期休息时间到一些电子产品生产企业打工,巩固专业知识的 同时,深入了解电子产品生产企业整个生产,销售过程。 最后一年争取以优异的成绩考上我国东部沿海地区重点理工科大学的电子工程类专业研究生,为进一步深造打下良好的基础。 稳步提高期 2013年-2019年(24到29岁) 全面提升自己的学历层次,从研究生走向博士生,熟练专业技能,提高科研水平,争取在博士毕业的同时拥有自己的一项发明专利。 在这一期间,做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教,不管是同学、老师,或是社会上的同行业人士,都能很好交流,逐步建立自己的关系网. 及时关注电子学领域国际国内的最新研究成果,并注意学习。 利用假期在电子产品生产企业做兼职,充分熟悉整个企业的运作过程,掌握运营技巧,使自己成为此行业中的佼佼者. 创业准备期 2019年-2025年(29到35岁) 博士毕业留在东部沿海地区高校内工作,担任一名电子学专业教师,利用两年左右的时间在工作单位取得同事领导的认可,得到更好的发展。 课下利用自己的休息时间,继续自己的研究,拥有属于自己的多项发明专利, 建立自己的研发团队,形成一种团结、自信、执着、无畏的团队精神,并研发出多个成熟的产品. 利用工作的几年,完成创立公司前必要的资本积累。 扬帆起航期 2025年-2035年(35到45岁) 条件成熟后,集合所有可以集中的资金,利用专利技术吸引风险投资商的关注,在沿海经济发达城市苏州注册属于自己的电子产品公司,创立公司品牌,利用多年来自己的研究成果打响自己的品牌,使公司的运营逐步走上一个正常、稳定的轨道. 乘风破浪期 2035年—2055年(45到65岁) 加大投入,千方百计提高研发水平,始终坚持以自主知识产权为公司核心竞争力,提升产品质量,努力成为中国电子科技产品行业的一流企业,并逐步开辟国际市场. 五、调整与反馈 问题及解决方法 (1)考研成绩不理想,上不了自己的目标院校 解决方法:退而求其次,在普通院校中继续自己专业的研究,在考博时提高学校层次、选知名导师,并坚定执行规划。 (2)注册公司资本不够 解决方法:可采取专利质押贷款、吸引社会投资等方式,想尽一切办法,发动所有人脉资源筹集资金. (3)注册公司后,研发团队水平低,产品销量少 解决方法:加大投入,吸引更多顶尖人才加盟,不计较创业初期的投入,坚持以质量求生存,以信誉求发展. 六.千里之行,始于足下 本学期计划:英语四级顺利通过 期末考试每门专业课成绩不低于九十分 课下精读(美国)霍罗威茨《电子学》 本月计划:四级真题做完,完成四级前的准备工作 各门专业课作业都得到B以上 明日计划: 时间 事件 6:30——7:30 背单词,英语作文 8:00--8:30 课前预习上午将要上的课程 8:30-—12:00 认真听课并做好笔记 2:00——2:30 课前预习下午将上课程 4:00——6:00 整理课堂笔记,巩固复习新知识 7:00——10:00 完成作业,做真题,预习课程 10:00—-10:30 跑步并思考今日得失,安排明日 定期检测预定目标的达成进度,对前一段的工作进行评估、总结,并对下一阶段的职业计划提出新的要求。- 配套讲稿:
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