高级程序语言程序设计实验报告材料.doc
《高级程序语言程序设计实验报告材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高级程序语言程序设计实验报告材料.doc(39页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 高级语言程序设计课程设计题目:多重模块管理专 业 计算机 班 级 1306班 学 生 林道松 学 号 3131903609 指导教师 鲍春波 /肖琳 起止时间 2014-2-172014-2-21 2014年 2月目录A组题目1系统分析30系统设计30系统实现31运行测试31心得体会34参考文献34A组题目题目1: 写一个函数计算下列函数的值f(0),f(3),f(-3),测试之。函数如下: 解:#includeint main()int f(int n); int num,result; printf(input the x : ); scanf(%d,&num); result=f(nu
2、m); printf(the result is %dn,result);int f(int n) int s; if(n0) s=3*n*n-4; if(n=0) s=2; if(n0) s=0; return s;评析:这是一个简单的选择判断结构,只需将条件编写清楚即可。题目2:写一个函数void maxMinAver(int *data, int *max, int *min,float * ave,int size), 求一组数据的最大值、最小值和平均值,测试之。其中data指向给定数据的数组的指针,max、min、ave分别指向最大值、最小值和平均值,size是数组的大小。要求第一个
3、实参是数组,第2、3、4个实参都是对普通的简单变量的某种操作,最后一个实参是数组的大小。测试之解:#include#includevoid maxMinAver(int *data,int *max, int *min,float * ave,int size);int main() int n,i; int max,min; float ave; int *data; printf(please enter the numbers:n); scanf(%d,&n); data=(int*)malloc(n*sizeof(int); for(i=0;in;i+) scanf(%d,&datai
4、); maxMinAver(data,&max,&min,&ave,n); printf(max:%dnmin:%dnave:%.1fn,max,min,ave); return 0;void maxMinAver(int *data,int *max, int *min,float * ave,int size) int i,sum=0; *max=data0; *min=data0; for(i=0;isize;i+) if(*max=datai) *min=datai; sum+=datai; *ave=(float)sum/size;评析:这是一个以指针为参数的函数,用冒泡法对数组中的
5、每一个数进行比较,这道题目的需要注意的地方就是在函数的调用需注意函数实参,以及对数组内存空间的申请。题目3:写一个函数用指针型字符串实现两个字符串比较,int mystrcmp(const char *str1, const char *str2),如果大于返回1,等于返回0,小于返回-1,测试之解:#includeint mystrcmp(const char *str1, const char *str2);int main() char str1100,str2100; scanf(%s %s,str1,str2); printf(%dn,mystrcmp(str1,str2); ret
6、urn 0;int mystrcmp(const char *str1, const char *str2) int i; for(i=0;*(str1+i) != 0 & *(str2+i) !=0;i+) if(*(str1+i) *(str2+i) return 1; if(*(str1+i) *(str2+i) return -1; if(*(str1+i) =*(str2+i) return 0; 评析:这道题的比较方法是将字母一一进行对比,利用指针将字母一个个进行比较,需要注意的地方就是取*运算。题目4:定义一个学生结构体,取别名STU,包含学号、姓名、数学、语文、计算机、英语等
7、课程成绩,还有总分和平均分,写一个函数实现求一组学生每个学生各门课程的平均值,函数原型为float ave(STU stu,int size)。测试之。解:#include#include#define SIZE 2typedef struct student int num; char name10; float math; float english; float computer; float chinese; float total; float average;STU;STU stuSIZE;float ave(STU stu,int size);int main() int i;
8、printf(please input the studets information:n); for(i=0;iSIZE;i+) scanf(%d %s %f %f %f %f,&stui.num,stui.name, &stui.math,&stui.english,&puter,&stui.chinese); ave(stu,SIZE); for(i=0;iSIZE;i+) printf(num:%dnname:%snaverage:%.2fnn, stui.num,stui.name,stui.average); return 0;float ave(STU stu,int size)
9、 int i; for(i=0;isize;i+) stui.total=stui.math+stui.english+puter+stui.chinese; stui.average=stui.total/4; 评析:这是一个用结构体数组进行信息保存管理的函数,需要注意到的地方是在输入信息与打印信息时要将注意结构体数组的名称题目5 :写一个函数能够从文件读入一组学生STU的信息,保存到一个结构体数组中。解:#include#include#define SIZE 10struct student_type char name 10; int num; int age; char addr15
10、;studSIZE;void load();int main () load(); return 0;void load() int i; FILE*fp; if(fp=fopen(stu.txt,r)=NULL) printf(cannot open filen); exit (0); for(i=0;iSIZE;i+) fscanf(fp,%s %d %d %s,&studi.name, &studi.num,&studi.age,&studi.addr); printf(%-10s %4d %4d %-15sn,studi.name, studi.num,studi.age,studi.
11、addr); fclose (fp);评析:这是一个典型的从文件中输入信息保存在数组中在屏幕上打印出。需要注意的打开文件所需要的头文件以及数据输入输出的格式。题目6 :写一个函数能够输出某一学生结构体数组STU stu10的信息和每个人的总分、平均分到某一文本文件中,测试之。输出格式是: “%s %s %d %d %d %d %d %5.2f” 解:#include#include#define SIZE 10struct student_type char name 10; char addr15; int grade; int num; int height; int age; int s
12、core; float ave;stuSIZE;void output();int main () output(); return 0;void output() int i; FILE*fp; fp=fopen(printf.txt,w); for(i=0;iSIZE;i+) scanf(%s %s %d %d %d %d %d %f, stui.name,stui.addr,&stui.grade,&stui.num, &stui.height,&stui.age,&stui.score,&stui.ave); fprintf(fp,%s %s %d %d %d %d %d %5.2fn
13、, stui.name,stui.addr,stui.grade,stui.num, stui.height,stui.age,stui.score,stui.ave); 评析:注意文件的输入及输出格式即可。题目7: 写一个函数能够打印输出学生结构体数组STU stu10的信息到屏幕上,测试之解:#include#define SIZE 10struct student int num; char name10; float score;stuSIZE;void print(struct student stu,int size);int main () int n; for(n=0;nSIZ
14、E;n+) scanf(%d %s %f,&stun.num,stun.name,&stun.score); print(stu,SIZE); return 0;void print(struct student stu,int size) int i; for(i=0;isize;i+) printf(num:%dnname:%snscore:%.2fnn,stui.num,stui.name,stui.score);评析:注意函数的调用和输入和输出的格式。题目8 :写一个函数能够把一组学生成绩信息按总分进行排序,测试之。解:#include#define SIZE 2struct stud
15、ent int num; char name10; float score;STUSIZE;void comp(struct student stu);int main() int n; for(n=0;nSIZE;n+) scanf(%d %s %f,&STUn.num,STUn.name,&STUn.score); printf(The Order Is:n); comp(STU); for(n=0;nSIZE;n+) printf(%6d%10s%8.1fn,STUn.num,STUn.name,STUn.score); return 0;void comp(struct student
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高级 程序语言 程序设计 实验 报告 材料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。