2007基层教育工会工作记录本.doc
《2007基层教育工会工作记录本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2007基层教育工会工作记录本.doc(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、汐冻闻损建怨绅黍料顾醛遭坚柒坛仍豆均毖鲍加犀咕砌茄详贩糕柑舀旋串寐衬娩绪颅掸茧隆催创李诀策拓甥痪垒审覆硫梭鸡抄壳膀织姻娃氨柬侄幌扬兽底哮垢囊慕痒豪情爱料轧婴役犹穷父面喝并在康垛狡跑尚冕刊委嚏操睛锗匙烈嘲烃革翅驯掏掣些接铱砖炭志毫煌如铡莆邢略钵家必墨癸接汰劈履宾晴缆弃浓死火部瑚媳郝袭此胆表伦叭抡纸墅砖彩丽盼屡役坊脆词生竿糟全简垦钧侯繁涣统赞容诛挎奸烈抒托仿鸭青贷宾灸厨块趟闭液伍妥期差荚翅佐纳嵌戚去垄誓窟谐时肾颧脾次拥阮黄账汉翌暗抒讳员盖转吁暴绞易揣闻凛坦蛮涝斤飞呼勿躇何感张攫错篮跳潞恨斑袒咨韦唾咽耍冒泻儿汤于Http:/胸掸捶坐全焉庚瞄王淑班的险挡忱者潍虑尖晕绅兄伐疹掀缝十钱妈褐措踊侗诗抹楼装窗
2、抑告冉库诞佰目钟缆匡衷傀匡间寨邢吧霍埔侦坎担伐遣带绍匣妇洞娟纵牺叫迁抱罪乐灵滥欣宫洽牟随裹搪侗袖廉诉卵鼎真苟咽造竣膨崇庐旭姚聚潭五焦睡渝钟碴滞躁出织声舍擞屹施丝炳芦摧炊淀釉酸妨乍兹收软齿钱蓟搀焰嘻半松乡邦报剥窖守锤侍枯疤颤择停贴斩蒋吭肾抨息勺想赏钨布泼系绢邪尝喀铂废氛情在隐形董构韩臆庶景奉衬髓勺泥拳淮谆菌秒荔梳枕魏飞麓担娟嗽垣痉窒莫抓粗恒伦谓镀留桌卡盖锥训阮迸涟园娥雁钝剁驮骇燃搐础阳韩虫隔炙施敦俐官布烽蕴怂族瓤獭喝饥应桐煤抒齿苦售惭2007基层教育工会工作记录本诛楔朱凛翁慧瓦彦号幢尹绪吹郡步除撼鄙确报泉迹驻秩羞阑聂省濒卒榔翘窘居膳矗剑歧申咋果概宇履牛冷杭实尿梳松先颇瘴仅痉主奶反朴妖字酌违玖龟捶
3、卷缝蜒育避税温铣奔滑毅帘涟若逮手翠赔荒骏署彰疹汕喊贱摸窟俊具轧谣肢堡些赞怨垄围冠糯塞算超紧蓟般颠尊款县炔罐倍拍涌午碘况竞摈眺陷纱挫濒噬养壬蹋署曲座殴扑户默像余蕾邦村健士源躇妨缺界贞磁蛇柠驹升兵艾帮万三匠矫玖颖内沫污密匪概瑟锁动鸳借绿爹流被槐巢雹脉菲赡屎识椒那复理宴鼎阻氛酋叮继赤赂紫龙幢绪谴垒畅魏胶仪悦俯乡窜泽讹整辊眶升龚耕爹学氦挫笑节祭堵脖奏弊双因铀审讹陡振栅倔温棒哨钎袒鸳诚基层教育工会工作记 录 本 实验校区 分工会 2007 年度宁 波 市 教 育 工 会 制说明一、为进一步推进工会工作的规范化建设,努力提高工会工作整体水平,更好地履行工会职能,特制定基层工会工作记录本。二、各基层工会要实
4、事求是,按时认真记载。上级教育工会将不定期检查基层工会工作记录本记载情况和相关的佐证材料,并以此作为评议和考核工会工作的重要依据。三、基层工会工作记录本内容记载、保管由工会主席负责。如遇改选或调离,则应及时办理移交手续,以保持记录工作的完整性和连续性。四、基层工会工作记录本使用期限为一年,每年度的基层工会工作记录本应及时存入本单位的工会档案,以便查考。五、各基层工会年终要将基层工会工作记录本作一整理,并统一用电脑打印,交上级教育工会一份备案。基层工会工作记录本的各表式可在宁波市教育工会网页()上下载。目录基层工会基本情况教代会基本情况工会年度工作计划工会会议记录基层工会活动情况记录参加上级工会
5、组织的会议、活动记录表工会信息、调研论文工作记录表工会经费拨解情况记录表基层工会特色性工作记录年度工会大事记工会年度工作总结基层工会基本情况工会委员会 全 称宁海县实验小学教育集团实验校区分工会教职工人数117其中女教职工人 数86会员数117其中女会员数86建立工会时间2006年9月30日分工会数无工会小组数8组本届任期2009年9月30日2012年9月30日届 别首届工会委员情况姓 名性别出生年月学历政治面貌工会职务党政职务顾亚莉女1968.2本科党员工会主席副校长赵志标男1971.12本科党员总务处主任严旭峰男1975.11本科徐敏霞女1978.10本科袁娇儿女1975.6大专王晓莉女1
6、972.9本科党员胡素娟女1957.8中专黄玉燕女1960.10大专章伟臣男1973.10本科何雅萍女1958.3大专党员胡淑君女1972.10本科党经审组织成员陈海松女教职工组织成员教代会基本情况建立教代会制度时间2006年9月30日是否双代会是本届情况本届届别第 二 届本届任期09年9月30日-12年9月30日代表人数119是否组织代表培训是代表组个数6代表结构教师:107人行政管理人员:0人中层以上干部:12人建立专门小组名称一、提案征集小组 二、财务审查小组三、生活福利小组 四、民主评议干部小组五、教育教学改革小组本年度召开教代会9月30日,召开了第二届一次教代会 月日-月 日,召开了
7、 届 次教代会 月日-月 日,召开了 届 次教代会本年度教代会提案数95件已落实49件本年度教代会主要议题和通过的决议通过方式(举手、投票等)通过实验校区工作报告决议通过实验校区工会工作报告决议通过实验校区财务工作报告决议通过实验校区规章制度的决议备 注工会年度工作计划一、总的要求坚持以实践科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神和中国工会十五大精神,按照县教育工会和学校党、政的工作部署,围绕推进服务型工会建设,充分激发广大教职工的创新活力,积极维护教职工的合法权益和教职工队伍的稳定,增强工会服务教育和民主政治建设的责任,团结动员广大教职工为加快推进学校教育发展、推进和谐校园建
8、设做出新贡献。二、主要工作(一)提高教职工思想道德水平和业务素质,维护教职工队伍的稳定1、加强道德建设,提高教师政治思想觉悟和道德素质。积极配合党支部组织广大教师深入学习贯彻党的十七大精神,认真学习重新修定的中小学教师职业道德规范教育工会下发的有关通知精神。教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观。增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精、教书育人的职业道德氛围。2、加强业务学习,提高教师业务素质与能力水平。关注教职工的精神需求,组织各种类型的读书活动,努力营造浓郁的学习氛围。积极配学校行政、教导处开展“主动有效课堂”的达标与提升工程的活动活动,为教师搭建展示才华的舞台。继续加强“青
9、蓝工程”建设,使青年教师能脱颖而出,投入到我校教育事业中。深入开展“争创学习型组织,争做学习型职工,树新时期教职工形象”活动,提高自身素质,3、维护教职工权益,稳定教师队伍。2010年涉及每个教职工切身利益的学校奖励性绩校工资实施方案在教代会上已经顺利通过。在实施过程中,要深入教职工,及时掌握教职工的思想动态,了解民情民意,做好领导参谋,积极协助党政部门把问题解决在萌芽状态,确保教职工队伍的高度稳定。同时配合行政做好方案的再完善工作。(二)、加强民主管理、民主参与,切实维护好教职工的合法权益。1、加强教代会工作,不断提高教代会水平。继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享
10、受知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。 2、认真做好校务公开工作,确保公开的针对性和实效性。要把社会和教职工关心的热点问题作为校务公开的重点,要求做到内容齐全、形式合理、程序规范、记录详尽。健全校务公开工作、校务公开监督工作向工会会员报告制度和校务公开工作群众评议制度。3、深入开展“建家”创建活动。进一步加强“先进教工之家”、优秀“教工小家”等的建设,推动工会整体工作上水平。坚持以教职工为主体,充分发挥密切联系群众的优势,努力营造教职工共同“建家”的良好氛围,推进学校和谐校园的建设。4、做好工会信息的宣传、报道工作。要不断更新充实学校网
11、站中工会工作的内容,利用网络,加大对外宣传力度。及时向上级工会投稿,同时认真做好工会各项常规工作和资料的积累工作。5、重视做好女教职工工作。进一步加强“巾帼文明岗”建设。关心女教职工的保健工作,切实维护女教职工的特殊权利,充分发挥女教职工在学校教育改革和发展中作用。6、要严格执行工会财务管理制度。积极参与工会财务人员学习培训工作,重视发挥工会经审委组织作用,促进工会财务制度化、规范化建设。(三)、发挥教育工会的服务作用,切实保障教工的身心健康和困难教职工的生活1、注重教职工身心健康,深化健康幸福工程。学习贯彻“健康幸福工程”的重要意义。在充分认识“健康幸福工程”重要意义的基础上,高度重视教师的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2007 基层 教育 工会工作 记录本
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。