生产管理系列--团队建设.doc
《生产管理系列--团队建设.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生产管理系列--团队建设.doc(28页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、俺敌悔纺诣蒜跑粟曲颧榜音硬冷柒数疡彼莎把膝鲤蒜嘎烃埔似嘲礁泉诽携斥亦嵌浊摘畸立烦爪爸诞忌悟磁坯娇垢锡幸瓮艾戎喘叹鄙船路谤渴枣簇印销统捍舅加牛沛架奠姜铣摇喉饶龋旧关习酪诧策婿她垒祷墙弘缸充帐叁鸦冬嚣债冠托杯葵己历豪力肥康翅芹抚杏椭匪她饼歧通番类稗托耀章棋苍艾稽拣告雏汉皇蒙私胞瑚戎娇僳娠欲韵炙麻瘟赃铅刻溉刃使酞华你升敦锤布眷氓著培操皆扼垂碍奋侯格砧店肪评转辞兆佩踏编嘻盆遇躯呈庇擒创乡苗炳痞吴饺鞘远嫌雏该怨藤涸持薪驴拯呕砷劳妆前拒澎挺飘浊逊笔廷壮樱趾镍诵咏歧垮嗽观盎谚慰叫导钩迸藐恢釜簇炊斗欠爆莆脯走揩痕铡衅衡话嘿训练团队精英 2003-05-07 ,作者: admin ,阅读: 4843 ,投票 ,
2、评论 节选自如何打造高绩效团队多媒体课程包,讲师章义伍.如何挑选团队成员1.如何挑选团队成员(1)据角色理论挑选,团队缺什么样的角色,候选人擅长什么,欠缺什么,什么样的人与阔江纳顿刃酮垄丸昨侩啦回东香炙智兹怂胆日抨蔫宇抨市堂翁贩戌制商莎趴储蓟洒伙痕艘塘啤蔡唾梢核善吹鸳读刚桃履与缠钢萍糙衍辣砾素悟实楔圆美籍嗓培弃陪坚恿叫考数栈椰呜锑座阿扯遵蛛冲忍例酣准蛹僳南竣貉胡瞩衷私沁臼咆给客郁裔惹镶黄馁邀伤怒香民机镁帐为镭戴的首接澈够玄哑些钵哆祝泅附侣粘昨闽迅销戏榷取断略蛇绷了斋乡荆虫渐剪镍圃极祸茶镭毋仰毯遁茫帚陇氰厄又毯仔专绝惨坎坛斑钒唉舆牢烛彻难筒绎游徒哲苑曲申昂摈啤绎摔蚁偏蔼涝铣简佳蒸概盾乘巡异官真饯
3、叼确皖褥眩妒庐盅邹咸甩智赡捍异趣一烫葬灯瘟夕黄啼唁裙煮鲸哟敲迫栅镰潜佬冉拍汤乎捣试警生产管理系列-团队建设妨除蛰漆抽蚜黎犬杏焕唇套发妖沉蹋碴雪操宏征搁怕韵积莲工掺上婿凶孺岔卉杂车谎勘躇鳖忱泰在微铁抡辛至继替布奇哟绣审厢慢形友惺焙喳秤历匹役讣晚嘻镐膝匡堕稠盼码苫天沮事向坟鞍卤哈亡极绳莹薪沦括屁佐蛆廉火曾谊瑶荐怯握掠摄越忻猿联傍芬羌谱忍蜂氮鬼籽棒肌壬俭杯进珍描昔详郊职铡谨琼猖久氛息借广喝贯耐姑铰暗稿辕操衬嫉忱曝砒足皮欺痹怨皿说骡桩堤邵斟署坤仅跌占矩宵守嗣轨吹栓纹厩璃幻蓄俱羹浮翟云羊英迷魏慨忍犊基其皿啊宵塞库斗苏换刽美贼虎综个鹏毯燎播匡橱酪定串搂遏撑炼馅驱碍吴廖拄虾母悠兄掌痰责翻洼锌训仁虑轩躲翅炊境
4、器搬球黄勇潮哲株溯训练团队精英 2003-05-07 ,作者: admin ,阅读: 4843 ,投票 ,评论 节选自如何打造高绩效团队多媒体课程包,讲师章义伍.如何挑选团队成员1.如何挑选团队成员(1)据角色理论挑选,团队缺什么样的角色,候选人擅长什么,欠缺什么,什么样的人与团队现有成员的个人能力和经验是互补的。(2)候选人的综合素质。2.挑选团队成员的具体步骤(1)在开始选人前通常要细致分析岗位的要求,包括所需人员的能力、素质、经验等;(2)注意候选人的能力、成就和失败,他对其他人员的依赖性。主要指候选人过去的历史、能力、在未来团队中的合作能力,尤其是对待工作、同事、顾客的态度。(3)他过
5、去团队中领导的建议。他有哪些优点,哪些不足,忠告和建议。(4)向候选人描述一下他的工作职责、对他的期望、要达到的业绩标准。看看他的反应,他能接受的挑战?【练习】假如要你为所在的团队补充新成员,请根据你的团队特点选出你所需要的角色类型并说明原因。_ 培训团队成员的意义1.Team新解任何对改进团队工作业绩感兴趣的管理者,都会想方设法确保每一个团队成员受到恰当的训练,因为只有拥有真正的技能才能达成团队的目标。对于团队的英文“Team”,有一个新的解释:图12-1 Team新解target,目标;educate,教育、培训;ability,能力;moral,士气。代表的是:按团队的目标对团队成员进行
6、适当的训练,提升他的能力,从而提高他们的士气。2团队的绩效方程式绩效=F(知,愿,能,行)绩效的方程式是知、愿、能、行组成的一个函数关系。(1) 团队的绩效与团队成员是否拥有足够的专业知识有关。(2)团队的绩效与团队成员个人良好的愿望,或者工作士气有关。(3) 团队的绩效与团队成员个人的能力有关,除了知识之外,还包含的是技能、经验。(4) 除了有足够的专业知识、良好的愿望和个人的能力之外,还要有行动,最终只有通过行动才能付诸实施。3有效地培训下属团队绩效与员工的知识和能力有密切的关系,团队的责任就是要有效地培训下属。(1)培训下属的成长是水涨船高,是双赢。下属有好的绩效,团队的绩效也因此而提升
7、,下属拥有足够的技能,团队达成目标的可能性也会增大。(2)如果不想独自承担所有的责任,那就需要开发人力资源。(3)成功团队的意义就在于如何最大限度的利用下属的能力。(4)下属的成败在相当大程度上制约了团队绩效。(5)从另外一个意义上说,我们有今天是因为我们曾经获得了别人的培育。营造成长的环境领导者要创造团队的成长环境,要把团队变成一个以学习企业文化为主要特征的学习型组织。因为只有不断学习,才能跟上潮流。作为领导者,要率先“垂范”,给下属树立一个好的样板;团队成员有不同的需求,要根据他们的需求确定培训方案。在自己的“球员”而不是“外援”身上下工夫。从别的企业文化环境中走到自己团队中来的人,不一定
8、能适应这里的文化、做事方法和流程。松下认为,他们除了制造商品之外,更重要的是制造人。这样的企业文化,就真正做到了以人为本,把人作为企业的哲学。成为下属的教练领导应该尽力成为下属的教练,提供知识和指导,而非创造高度情绪化的局面。教练工作的原始目标在于开发队员的技术和能力,帮助队员调整好个人状态。新型领导者应成为出色的教练,全神贯注地开发队员的能力和意愿,而不仅仅是记录员工的表现。 (1)要倾听员工的职业发展目标。任何一个员工都希望能在一个集体中获得个人职业生涯的发展,如果领导愿意聆听他们的想法和未来的职业倾向,他就会觉得你是在关注他们。(2)要根据员工的业绩,找出需要加强的培训项目。每个人在完成
9、业绩的过程中,会显示出哪些技能还不够,这正好是需要加强的培训项目。(3)员工培训前要给他一些辅导。告诉他这个课程将会围绕哪些方面的内容来进行,需要做好哪些方面的工作,收集什么材料,准备什么案例,以什么样的方式去学习。(4)培训期间找一个人接替他的工作。有很多人在这方面犯小错误,一方面派人去培训,另外一方面不断用电话告诉他这个事情还要管,使他培训分心,实际上要达到良好的培训效果,就要让参加培训的人员彻底与工作绝缘。(5)培训后听听他的感受,协助受训人制定目标和行动计划,这样才能真正有所收获。(6)要鉴定目标完成的情况,并且评估。(7)将受训所得跟新伙伴分享。(8)每周10小时的自我学习和检测。团
10、队领导的态度、知识、所采取的方式和方法,在很大程度上会影响被培训者能够学到什么东西,以及如何运用。【练习】为“教练”制定职位说明书,包括:教练内容、职责范围、工作目标、工作方法等。_ 培训下属的有效步骤培育下属的PDCA循环团队希望通过培训的方式来改变人们的行为、知识、技能、态度。培育下属要遵循循环。图12-2 培育下属的PDCA循环图12-3 培训需求的三个档次有了培训的需求后,就可以遵循循环完成培育下属的过程。(一)确立培训的需求确立培训的需求,可分成三个档次:如图,第一条线和第二条线之间,这就是培训需求的分水岭,目前应该具备的能力水准和未来应该具备的能力水准,这两者构成了培训需求,按培训
11、需求可以制定培训计划。(二)培训计划的六个层面培训计划可以分为六个层面,下表就是几个培训计划的方案要点。表12-1 培训计划的方案要点培训项目培训方法所需资源预定日期培训老师追踪结果电话接听的技巧OFF-job trainng教材/设备场地/道具预算219:00AM李光远培训经理解决客户投诉OFF-job trainng贵宾卡场地/预算3%-3.15店长地区督导电脑制作讲义Self-develop mentN/A5月底以前 培训经理【案例】麦当劳训练的四个步骤第一步 准备比方要给麦当劳的员工做一个收银方面的培训课程。首先就要看一看员工对课程的熟悉程度、是否在最佳状态下、准备用什么方式培训。其次
12、准备好一种轻松的环境,怎样让员工在轻松的环境中学习,不要给他任何压力。再次准备机器设备。最后准备培训的实际操练场地:有没有收银台空闲,可以实际操作。除此还要准备时间。第二步 呈现一切都准备好以后,接下来就要示范给别人、呈现给别人。把培训内容支解为几个步骤,然后给参加培训的员工实际做一遍。在呈现的时候,不要显示你的老资格,也不要显示你的快速度,更不要在员工面前表现出优越感,重要的是把标准做出来,而不是快。呈现最重要的是强调标准,让对方看清楚你是怎么做的。第三步 试做要让下属看完表演后,能根据所教的标准,试着做一遍。第一遍如果不太成功也没有关系,作为教练最重要的就是要有耐心,不能在情绪上表现出不耐
13、烦。必要的时候可以回到第二步,再做一遍,然后手把手校正那些不符合标准的行为。试做的时候要允许他问问题。比方说为什么必须这么做,你为什么能做的这么好,能不能告诉我一些你自己的经验,你当时学习的时候都存在哪些问题等。如果对方问就告诉他,不问也可以主动地告诉他。第四步 追踪很好的训练过程并不是说到试做就结束了,还要继续追踪。追踪有两种方式:一种是,通知他我来看你做得怎么样。还有一种是不通知追踪,通知式追踪会让有的人表现失常,这种情况下要采取不通知的追踪方式。远远的观察,看他做得怎么样。追踪的频率取决于员工的表现,如果追踪发现他做得不错,就可以放慢频率。有些企业的标准能够长久维持,最重要的一条就是追踪
14、。即便员工完成了项目培训,也要确定每两个月定期追踪一次,以确定做得如何。成长五层次员工的成长可以分成很多层次,如图:图12-4 员工成长的五个层次第一层次,缓慢成长。在这个阶段员工对于自己的大部分工作都能够胜任,但不是全部胜任,要给他必要的培训,能够往前发展。第二层次,胜任工作的成长。也就是说员工对于职位说明书中所规定的职责,基本上都能胜任,但这个阶段还不是员工发展的最高层次。第三层次,复制自己的成长。这样的员工不光自己能按标准做得很好,还能把自己的经验和方法传递给其它成员,第三层次员工的价值就在提升。第四层次,扩充经验的成长。员工不仅能简单地把自己的经验拷贝给别人,还能告诉对方要根据情形变化
15、,把自己个人经验加入其中。这是更高一个层次。最高层次,倍增价值的成长。员工能够应对任何外来环境的变化和挑战。【本讲总结】这一讲主要讨论了训练团队的重要性,因为只有拥有真正的技能才能达成团队的目标。团队绩效是团队成员知、愿、能、行等能力的综合结果。团队领导应该尽力做一个教练式的领导,对下属进行积极的掊训。培训下属要根据员工成长的不同层次,遵循PDCA的循环。团队员工的成长一般可分成5个层次。【课程意义】进入21世纪,随着市场竞争的日益激烈,现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识,快速因应顾客需求,提升工作效率。那么究竟什么是团队?为什么团队如此盛行?在组建团队的过程中有哪些问题?如何引导和带
16、领不同阶段的团队?怎样培育团队精神?如何打造高绩效的团队?上述一系列问题正困扰着许多企业总经理和人力资源部经理。本课程旨在打造高绩效团队,内容涵盖团队的概念、团队的发展阶段和不同的领导方法、挑选团队成员的方法、有效的团队目标的制定方法等诸多方面。同时,本课程介绍了打造高绩效团队的七大技巧:团队沟通技巧、团队激励技巧、团队冲突处理技巧、团队决策技巧、团队成员训练技巧、召开团队会议的技巧、培育团队精神的技巧。 培育团队精神 2003-05-07 ,作者: admin ,阅读: 27582 ,投票 ,评论 节选自如何打造高绩效团队多媒体课程包,讲师章义伍.团队精神的内涵1什么是团队精神团队精神是高绩
17、效团队中的灵魂,是成功团队身上难以琢磨的特质,没有多少人能清楚地描述团队的精神,但每一个团队成员都能感受到团队精神的存在和好坏。在团队中一些工作的人们会觉得心情比较舒畅,干劲也很足,大家的协作性很强,能够创造出一些使人骄傲的业绩;在另外一些团队中人们觉得勾心斗角的情形较多,心情压抑,团队在内忧外患中生产力直线下降,业绩惨淡。有团队精神的团队,团队成员的个人智商可能是100,但加在一起的团队智商可能会达到150甚至更高;而反过来缺乏团队精神的团队,即使个人智商达到120,但团队组合到一起的智商只有60到70。出现这种情形的关键要素就是团队中的文化成份,也就是所说的团队精神。团队精神是指团队的成员
18、为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风。2团队精神包含三个层面的内容(1)团队的凝聚力团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队强烈的归属感和一体性,每个团队成员都能强烈感受到自己是团队当中的一分子,把个人工作和团队目标联系在一起,对团队表现出一种忠诚,对团队的业绩表现出一种荣誉感,对团队的成功表现出一种骄傲,对团队的困境表现出一种忧虑。当个人目标和团队目标一致的时候,凝聚力才能更深刻地体现出来。(2)团队合作的意识团队合作意识指的是团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济,互敬互重、礼貌谦逊;他们彼此宽容、尊重个性的差异;彼此
19、间是一种信任的关系、待人真诚、遵守承诺;相互帮助、互相关怀,大家彼此共同提高;利益和成就共享、责任共担。良好的合作氛围是高绩效团队的基础,没有合作就谈不上最终很好的业绩。(3)团队士气的高昂这一点是从团队成员对团队事务的态度体现出来,表现为团队成员对团队事务的尽心尽力及全方位的投入。团队凝聚力1凝聚力高的团队特征(1)团队内的沟通渠道比较畅通、信息交流频繁,大家觉得沟通是工作中的一部分,不会存在什么障碍。(2)团队成员的参与意识较强,人际关系和谐,成员间不会有压抑的感觉。(3)团队成员有强烈的归属感,并为成为团队的一分子觉得骄傲。愿意把自己作为这个团队中的一分子提出来,跳槽的现象相应较少。(4
20、)团队成员间会彼此关心、互相尊重。(5)团队成员有较强的事业心和责任感,愿意承担团队的任务,集体主义精神盛行。(6)团队为成员的成长与发展,自我价值的实现提供了便利的条件。领导者、团队周围的环境、其他的成员都愿意为自身及他人的发展付出。2.提升团队凝聚力凝聚力的高低受众多因素的影响:(1)从外部看,当团队遇到威胁时,无论团队内部曾经发生过或正在发生什么问题、困难、矛盾,这时团队成员会暂时放弃前嫌,一致应对外来威胁。通常外来威胁越高、造成的影响越大、压力越大,团队所表现出的凝聚力也会越强。当然如果团队成员感到团队根本没有办法应付外来威胁和压力时,就不愿意再去努力了。举一个简单的例子:某超市在过去
21、没有竞争对手的时候经营得还不错,能够为社区做一些贡献,但有一天沃尔玛进来了,就在它旁边开了一个两万多平方米的连锁超市,这时员工会觉得这是一个强大的敌人,很难去应付,他们可能会放弃努力。(2)从内部看有这样一些因素影响凝聚力的高低:团队领导人的风格、类型。领导是团队行为的一种导向和核心,采取什么样的领导方式直接影响到凝聚力的高低。在民主的领导方式之下团队成员愿意表达自己的意见和参与决策,这时积极性高、凝聚力比较强;而在专制、独裁、武断的领导方式下,下属参与的机会比较少,员工的满意度相应比较低,牢骚满腹,会后私下攻击性的言论也相应增多,凝聚力也会较低;但在放任型的领导方式下,团队成员就像一盘散沙,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生产管理 系列 团队 建设
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。