＂回收废品-变废为宝＂雷锋月活动策划书.doc

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＂回收废品，变废为宝＂雷锋月活动策划书

一、 活动主题：回收废品，变废为宝，实现再利用！
二、 活动宗旨：以回收废品的形式组织活动，一方面能起到宣传环保意识的作用，另一方面能变废为宝，增加收入！
三、 活动人员：10级工商班全体同学
四、 活动时间：3月9日到3月10日
五、 活动流程：
1、前期准备：进行市场调查，确定回收价格；确定与废品回收站的交涉时间与周期；确定废品暂时存放处。
2、活动进行：以寝室为单位，由班长和青志协小组长分别组织男女生寝室的废品回收活动。
3、后期宣传：后期宣传由宣传委员进行，采用海报宣传的方式，海报内容突出本次活动取得的成果，并在此重申本次活动的意义。
4、活动总结：由青志协小组长对活动进行总结。
5、注意事项：
a、 活动的前期准备要做到充分，并保证前期准备的内容能够应付活动中的一些突发状况。
b、工作人员应认真、诚恳地对待工作，并充分调动大家的积极性。
六、资金预算：无
10级工商班小组长
刘彬彬

五年一个计划，这是我们国家和社会历来的规矩。“两会”刚刚结束，新的领导班子对国家未来五年的发展勾画了宏图。借三十而立的改革开放之契机，社会再掀思想解放的高潮。处此时段，大学走向何方，是每个国人关注的焦点。借此良机，推动高校体制改革，必是众望所归。
围绕大学建设和高校教育发展，涌现出了无数的豪言壮语。“建世界一流大学”无疑是最漂亮的口号。然而，看当下大学行状，高校衙门化、教师官僚化、部门行政化，在高耗低质为人诟病的大学面前，漂亮言辞恰似黑色幽默。当下国内大学病入膏肓，下此判断不足为过。
虽然现代大学已经不像中世纪大学那样，完全由教师或学生进行管理，或者师生共同管理的自治社团。但“精神独立、思想自由”这一底线不容逾越。即便是西方的大学，随着大学功能与使命的扩展，权力结构也趋于多元，组织结构日渐复杂。可大学始终独立于宗教、世俗权力以及形形色色的政治、利益集团之外，依旧坚守着大学本来的功能和角色定位——人类知识和价值的坚守者、继承者与创新变革的推动着。
当下大学远远偏离正道，这对国人是一个心照不宣的不幸事实。随着大学全面改制和全面国有化，多种办学体制并存和良性竞争的局面不复存在；政治工具和意识形态阵地的定位，则从根本上颠覆了大学传统的独立、自治、学术自由；为“马”首是瞻的思想教育和工具教育，让大学生成了一个模子下的成品货。大学赖以安身立命的传统成为了“原罪”。
没有思想的碰撞，何来学术的自由与真理的显身？更何谈培养一个现代的公民。法国思想家布莱斯·帕斯卡说过，人，不过是一根脆弱的会思想的芦苇，我们的全部尊严就在于思想。同样，大学的全部希望就在于思想。
真理越辩越明。真理之辩，在于有独立的思想作支撑。不拘的探索、自由的论辩、平等的对话是我们精神和智力上走向成熟的必由之路。自由思想也是“学术公民”受到从事学术研究的必要训练。对于“致力于发展新思想，阐述新观点”的大学来说，没有自由的思想，就没有自由的学术。没有学术的大学，便会沦落为利益的工具。
思想的多元与学术的自由相辅相成。不论对学生还是教师，创造精神和反思精神往往来源于思想的相互碰撞，这既保护不同学术的成果，又激发学术研究的热情。同时，大学作为师生聚合地，学术自由在使她成为一个进行知识探究和精神反思的共同体之时，也成就了大学作为新知识、新思想的发源地在推进人类知识和智慧方面的独特贡献。
可见，思想宽容与学术自由犹如一币两面。大学正是提供了一个不同思想、信仰、观念得以共存、对话、论争的中立平台，才得以在学术自由上具备兼容并包的情怀。大学才能成为知识进步和思想创新的前沿。
缺乏思想自由，大学的教育便会无力提供合理的知识结构和符合现代文明的精神框架。只能以偏见和谎言影响学生，导致对事物扭曲、变形的判断和自身精神的沉沦。这样的教育对广大学生来说，本质上是一种欺骗。揭穿谎言，无疑用的是思想火花中产生的真理。
寄希望于思想，不仅是思想的探索没有禁区，对不同甚至是对立的观念、见解无所偏袒，对知识的真伪与道理的对错不由任何权威宣示，无论这权威来自于个人、机构或组织。只能通过自由辩论来呈现。更在于既是被普遍认定为错误的思想也有存在的权利。因为任何错误的思想，可能包含着前瞻性的因素，可以使真理性认识在与它辩驳中受到砥砺而更趋成熟。
思想的自由激扬起反思的热潮。只有经由反省，回归正道，大学才有希望。诚然，在当下政治、社会状况掣肘下，大学的回归之路艰难而漫长。不管机构独立还是师生自治，都不是大学独自努力就可以实现的，这需要所有关心中国大学前途的人们共同努力，创造条件。然而，大学自身至少可以从恢复精神的自尊做起。走出大学思想一“马”当先的泥潭，才是高校教育的关键之所在，也是回归大学正道的第一步。

1、团日活动中表现积极与全到者可在优秀团员、党章学习小组的选举前得到提名表扬，以此增加成功可能性；
2、不参加集体活动、团日活动者当旷课2节处理；
3、年末加分：分数=参加次数/总有次数；（团日活动、集体活动）
4、认真听课，刻苦学习，遵守课堂纪律，时刻做到以学习为重，努力做到不挂科，将拿奖学金当做自己大学的目标；
5、禁止在任何考试中作弊，若有被发现者，将严肃处理，公布批评并不得参与奖学金评比；
6、在实验课中不得未经老师允许随意使用仪器，损坏仪器或在实验中发现意外情况应 立即向老师汇报；
7、鼓励同学们积极参与各学院举办的竞赛活动，善于与人交流，学会与他人讨论，及时发现、纠正错误；
8、适当给予学习进步着、学习积极者、学习突出者一定的物质或思想上的奖励；
9、对学习退步者、学习不够积极者给予心理上、思想上的教育辅导，甚至是物质上的帮助；
10、按学号顺序安排每天值日同学，由前一天同学负责通知后一天同学值日，没有通知的负责多一天值日；
12、宿舍保持清洁，以后不定期突击检查，表现较好的5间宿舍（男2女3）给予一定的物质奖励；
13、凡是对班上的宣传活动（包括出海报、布置会场）作出一定贡献的同学，在期末评选各种称号时有优先资格；
14、学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心的学术、艺术、文体育、科技等活动；
15、学生组织集体课外活动须学校同意；
16、积极参加体育锻炼和健康丰富的文体活动；
17、晚会、舞会等文艺类活动原则上安排在周末和节假日。
19、因违反校规校纪由院、部年级通报批评一次分别扣5分、3分，凡被自律委员会组织的督查活动记录违纪者每次扣0.5~1分；
20、无故不参加政治学习、不参加集体活动者，每次扣

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