大学生职业生涯规划表格式考核作业下周五交.doc

年大学生职业生涯规划书姓 名：性 别：学 号：班 级：毕业时间：起止时期：年龄跨度：联系电话：编写日期：后续服务电话： 刘亲荣 13100520511 QQ：895087944前 言不一定考得好，但一定要学得棒。不一定懂得多，但一定要做得好。不一定喜欢的，但一定要愿意做。不一定有机会，但一定要准备有。不一定有梦想，但一定要有目标。不一定有运气，但一定要善抓机遇。 时祖豪 自 我 评 估兴趣与爱好交友、舞蹈、吉他、计算机、旅游、听音乐、摄影性格与个性文静、喜欢自由、做事认真负责，富有同情心特质与特长计算机操作能力较强意志力状况做事时主意力集中职业价值观诚信第一、刻苦工作、爱岗敬业职业兴趣、倾向、需求系统维护员、网络管工程师，公司职员个人弱点、缺点对硬件知识掌握不足、网络基础知识不足、资本不足现有经验对计算机的常见故障能进行维护英语、计算机水平目前英语B级、计算机水平一般社会评估称 谓对你的评价与期望(家人、老师、朋友眼中的“你”)父 亲好孩子，做事认真，不怕吃苦母 亲好孩子，老实，尊敬师长亲 戚做事负责人真，有始有终老 师遵守纪律，有责任心，学习认真朋 友幽默风趣，天真、够义气、大方同 学幽默风趣，天真可爱、大方，不计小节职业倾向测评事务型（30分）、艺术型（28分）、实用型（22分）一、 认识、评估自已二、环境与职业分析家庭环境分析经济状况贫困教育背景 爸爸（初中）、妈妈（初中）人际关系和邻里相处容差，社交能力一般社会环境分析 中国目前的网络还不是很普及，许多地方的网络基础设施还没有搭建，但学习计算机的人又相当多，人才资源得不到充分分配，求职困难。但随着中国经济的快速发展，未来对IT行业人才的需求将会不断增加。专业认识计算机行业相对於现在社会环境来说，应该算是一个比较饱和的行业，软硬件维护、设计，只要是个大学几乎都开这个课程，这方面专业的人也相当的多。所以只有对专业的精通很重要，这样才能保证有个好的立足点。认识职业世认识职业世界人才供需状况与就业形势分析 学IT专业的人目前相当多，但能够符合企业要求的远远不足，但高级计算人才却出现供不应求对人才素质要求 思想解放、勇于实践、政治素质高、有文化、有技术、懂管理对人格特质要求 有责任感、有团队协作精神、有事业心、有自信心对知识的要求 软件硬件、windows维护、网络、系统、病毒、数据库等知识对能力的要求 非常好的理论分析，逻辑关系处理能力和较强的动手能力对技能训练要求 熟悉各种网络设备、熟悉计算机系统的日常维护项目、熟练掌握计算机硬件、能够根据用户的描述判断出计算机故障原因等对资格证书要求 1.系统管理方向：Sun认证、HP认证、Linux认证2.网络管理方向：主要是Cisco。3.计算机等级认证每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受） 网络工程师、系统维护员的工作内容都基本相同，都是主要从事网络管理、系统维护、服务器、数据库。工作伙伴可以是在电信部门，大中小企业，国家机关，自主创业等。该岗位收入状况 大专毕业一般为800-1200元/月，具体还取决于下面因素：1.计算机水平 2.所在的城市发展水平 3.所在的公司 4.自己的工作经验该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处 大部份人认为网络管理和系统维护是有前途的，他们的日常工作就是系统及网络的维护，同时他们都认为做这个职业就是要有真本事，所学的东西一定要精。普遍的不满就是说这份工作很累。该职业发展前景 网络发展趋势当然是继续渗透各行各业啦（科技领域是方向），还有就是渗透到我们生活中去，随着网络技术的发展，视频应用和无线应用是大趋势，生活领域继续扩展，比如，手机视频应用（视频监控，视频会议等），车载应用（导航，监控等），生活服务（家庭监控等），所以对网络维修，系统维修的人才需求会不断增加。-个人看法其他 三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)描述职业目标近期职业目标(毕业后两年)在基层做网络管理或系统维护，获取工作经验中期职业目标(毕业后五年)在公司做中级网络管理员或系统维护员长期职业目标(毕业后十年)在公司做部门经理目标分析(SWOT分析法)实现目标的优势(个人)1.计算机专业是自己的爱好2.具备一定的计算操作能力 3. 勇于实践 实现目标的劣势(个人)1.实践经验不足 2.目前掌握的知识还不足，很多地方还要深入学习实现目标的机会(环境)1有专业老师的指导 2. 所学的知识比较系统实现目标的障碍(环境)1.实践的环境小，实践机会少四、大学期间职业生涯规划实施方案A.总的目标规划规划内容达到的目标途径和措施完成时间智商方面专业成绩取的Cisco认证努力学好思科的课程2012年技能成绩熟练排除电脑的一般故障多做实践2010年英语能力B级每天抽1小时背英语单词2009年计算机能力2级加强计算机的训练2010年其他能力情商方面人格品质修养良好参加素质扩张2010年身心健康调节良好多参加体育锻炼2010年沟通交际能力良好多与陌生人接主2010年文体活动能力良好多参加文娱活动和策划2010年其他能力B.三年阶段规划实施方案步 骤目 标 分 解提高途径和措施完成标准大 学 期 间自我规划实施方案 第一 学期 1.完成英语B级2.完成计算机专业英语学习每天加强英语的学习，多看英语的有关报刊 寒假 加强Photoshop的学习每天多做处理图片，同时复习专业知识，特别是思科教程 第二 学期 深入对专业知识的学习，全面提高自己的专业水平听好每一节课，认真的玩成好每一次作业，加强自己的课外学习 暑假 到基层找自己的专业工作通过自己的努力去寻找，提高自己的独立能力和交际能力 第三 学期 巩固自己的专业知识，和提高它的应用能力同时继续深入学习专业知识自觉帮助朋友或同学解决电脑故障问题，网络为题，提高知识的应用能力 寒假 继续学习好Photoshop等自己专业外的软件通过请教同学来获得更多的课外知识 第四 学期 考取各种专业证书把以前所学过的知识进行全面的，系统的整理，加强复习 暑假 到IT行业部门去工作可以到电脑城做组装工作、维修工作或去工厂去学习、做维护 第五 学期 制定自己的个人简历、参加面试 寒假 第六 学期 暑假 五、评估调整与反馈(对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整)自 我 评 估 测 评 学习成绩排名 英语、计算机能力身体素质状况 综合素质测评 获奖 自我规划落实情况 经验与 教训 父母评价 与建议 同学、朋友 评价与建议 教师评价 与建议 成才外 因评估 职业目 标修正 规划步骤、 途径及完 成标准修正 结 语通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。从现在开始，我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆远航，乘风破浪！