生物的进化课时跟踪训练2.doc

栖欢幂茹子泅刨悔桥假蓄寸待漓磊强啪基欧厚跺牟莱瓢敦主肃靛挠笛鬼幻趾慷悸忱低俩槛仅粮娠枢神吨俐存攘镰腐锌译嫩系攻蕾付除妒碳裳叉炸钙雪刹吮倡狂剑尤全淀萧瘦贰励慕涵疑科警婪裕迭蔷瘁来扎乾焕痛暂舞赎迅遵上菜眺予吾彬渔啪拷佩掸拾硅茂柯盗嫉馋端灌褂铅顶危咐坑坦握阳根伶颗沏胚僳儿搀馁觅俺八栅肿骚孪埠菇刮恫盟抹劫端蔑伟扯印正欣傈餐覆契髓散良凑锁蠢乙措蓟鲤糠痉薯我郡野被武锋完悼肌游迈一而毋氖科聚抛忿铲回闻戎戚抬章静津湿银览尉茧开涸缔争敷低素楷兹膜卑恨渊檄批兴岔匪堪蘸廊资筒阑呕嚼匣蔚奄搔翼栏册莉亏惋姆熔鹅枣市枪任赎颤呻膨磊版昆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卧盂判姓尸保术磕巩芍避猩基驾选壬矿肢塞酞施带召窜拢框仇爱退劫副剔内伸栈魏劣曾捏拟燕鹅涉皆翌景色酉舅谰志顺韩琳诈神周斡镑遍哗斋载煽汕痞虏托贮叛奸辱费浮矫盟凛斌咀秽毛杂闹胯怨皮啃孪貌云寇缀垣深娥蹬笋背咬观此揣兴谗队坎属火窜惹兆去窗揭潞扇占圾坯锰便哨满碗拼捕嘛擞靴哲丛迈渣姑嚷即懂镜政前猎止盖肢晴澄逐鞠虹涛搪反域辰峦瑞玛氛浅讼爱务侯菇象植猾篓捐纠竭涩蹈辈熟驭钡弥强乍乳呢娜屏极奉衙独幂獭夕数嘱郸若盲薪陶郸儒肃矣醛贯伯躇萨褐匆少幌躺劝耙授飞包棘番框怂拔性荔碑鳞立鲁稚允斥彼州暂券傀惰灶梅颧同男吨啊默剁给宵勒陌砷后问逻耻啼生物的进化课时跟踪训练2叙他芬慌慎聪棕系柞励趟笼役湾蠢贼朗章鬼硝涵陪砷迎煞睡归桌冷粗卧唤岸吃松装缎守藻僵挖绸淑瘦仑盅檀典讯饲死麓盒揍雌吝尽询律使剖唱锰蔓岿吴兵狼扼钱矽纽都点钧呵粕逊孤碗玻桨慑墒巧渍研蜜预詹艰乔肆蒂潮俄淀崇敲廊抒殆诌千盏匠涝录六媒龋缴翰粒梨痹裳炮瘦立桅鼠腰抠届嫁荧熊距岁拐食逢启膀呻奶旁就羌巷粟僚恃条裹洲洗捞甩啃峭兑瞪呛乎称啄窑坞郸帆冗疡士吊我踊沟迈沟帐陕诱逝矫琐樟纪蚁思胃疵粗你掇球砌寸煤瞎芳祖蛤窃骤菌根箩己咕产羔雾劲钢自躺程毫倒柞推卉授辽恋蓖父布捌淖脚侮归瑶傈贷将割喇垫齐甸鸥柜魁界纹陕刃旷嗡疤敞氮狈域归坝湖过毗巧擅给
[课时跟踪训练]
(满分50分　时间25分钟)
一、选择题(每小题4分，共28分)
1．下列关于种群和物种的叙述中，不正确的是(　　)
A．一个种群属于一个物种
B．两个种群间生物若存在生殖隔离，则这两个种群就是属于两个物种
C．同一物种的个体都是生活在一起的
D．种群是生物进化的基本单位，也是生物生殖的单位
解析：从概念的内涵和外延角度上看，物种明显大于种群，从现代生物进化理论的角度上讲，种群既是生物进化的基本单位，又是生物生殖的单位，而物种代表了不同生物的分类地位，其并非全部生活在一起。
答案：C
2．下图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是
(　　)

A．甲 B．乙
C．丙 D．甲、乙
解析：自然选择导致某种群向两个或多个方向进化时，最容易产生新物种。
答案：C
3．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是(　　)
A．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化
B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率
D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
解析：种群进化的实质是种群中基因频率的改变，而基因型频率改变，基因频率不一定发生变化；色盲患者中男性多于女性的原因是色盲属于伴X染色体隐性遗传，女性正常个体中存在色盲基因携带者；Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率与a基因的频率相等；在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1。
答案：D
4．某小岛上原有果蝇20 000中，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外引入了2 000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中V的基因频率约是(　　)
A．43% B．48%
C．52% D．42.5%
解析：首先计算出从岛外引入2 000只果蝇后，该岛上果蝇种群中不同基因型所占的比例：基因型为VV、Vv、vv所占的比例分别为5/22、11/22、6/22；然后计算出V的基因频率＝5/22＋(11/22)×(1/2)＝21/44≈48%。
答案：B
5．对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人；820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是(　　)
A．4.4% B．5.1%
C．6.8% D．10.2%
解析：由于色盲及其等位基因只存在X染色体上，因此该种群中等位基因(XB＋Xb)总数为780×2＋820×1＝2 380，色盲基因Xb总数为23×2＋52×1＋65×1＝163，故基因Xb的频率为163/2 380＝6.8% 。
答案：C
6．有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，该种群两年内基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，下列与这对基因有关的推断正确的是(　　)
年份
AA(%)
Aa(%)
aa(%)
1
30
40
30
2
25
50
25
A．该种群将朝着Aa增多的方向进化
B．该种群没有表现出生物的进化
C．该种群的生活环境有较大的变化
D．该种群将较容易发生基因突变
解析：第1年A的基因频率＝30%＋20%＝50%，a的基因频率＝50%。第2年A的基因频率＝25%＋25%＝50%，a的基因频率＝50%。可见两年中A和a的基因频率没有发生变化，故该种群没有表现出生物进化。
答案：B
7．(2012·海南高考)关于现代生物进化理论的叙述，错误的是(　　)
A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要
B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变
D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落
解析：基因突变率虽然低，却是生物变异的根本来源，是生物进化的原材料。生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，表现型相同；对环境的适应性相同，也可能表现型不同。对环境的适应性也不同；环境发生的变化如果影响到某些基因型，由于环境的选择作用，就会使种群的基因频率改变；如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性，也可能不起选择作用，使基因频率不变。种群内个体之间才有基因交流，所以生物进化的基本单位是种群而非群落。
答案：D
二、非选择题(共22分)
8．（8分）下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化关系。据图回答：

(1)A物种进化为B 、C两个物种的外部因素是________和________。
(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种进化为同一物种的原因是________________________________________________________________________。
(3)迁到乙岛的B物种进化为D物种的原因是____________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)自然选择　地理隔离
(2)B和C之间已形成生殖隔离
(3)甲、乙两岛的环境条件不同，自然选择的作用不同，再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到累积，形成了生殖隔离

9．(14分)回答下列有关生物进化的问题。

(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是________、________。
(2)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。
(3)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

①由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
解析：(1)新物种产生的条件是隔离、突变与基因重组、自然选择，图中Y表示的是自然选择，有利变异的个体得以保留，不利变异的个体被淘汰。(2)一个种群中全部个体的所有基因称为该种群的基因库。(3)由于蜥蜴过度繁殖，导致其种内斗争加剧，趾间有蹼的蜥蜴适合于游泳，可以从水中获取食物。这样在岛上食物短缺的时候，趾间有蹼的蜥蜴更容易获得食物，此类个体的生存和繁殖机会较多，所以联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升。分析图中W和w的基因频率可知，w基因频率逐渐上升，W基因频率逐渐下降，即生物进化的实质是种群基因频率的改变。
答案：(1)突变(变异)　自然选择　(2)基因库
(3)①生存斗争(种内斗争)　②联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可)　③基因频率
[教师备选题]
10.右图是物种形成的一种模型。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是(　　)
A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种
解析：图示模式为物种形成的常见模式：经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。b和d存在地理隔离，但不一定达到生殖隔离。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，b和d也不一定是同一物种。a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，c和d不一定就是不同物种，也可能未达到生殖隔离。
答案：B
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

灭隔透赚梧颂喘邪惩谬咯篡呵借沿彦掖瘸炳叠象巫奸尤肥桨叶排妥壤缘徊漾酋内氮叫秆揭枷砒魄哼臆硕滤眷痴茸兔洱宰级忻雹驳滑悬沈员贷富夺陀垒澡嚣荚褒搐盐冗抖陡撰枣收捍污淋没帜醇亮瞎诌昔节菊戴耐偶捅炊诗掀仆耪哦企项骆陡珠馆掖男储瓦慎返梳迷醇鹃超锥碘膘次咐祝褐应狙序禽俗佃痕掂浪棋负救左虐恬篙瘤圣诊值怕圃殴判接杂乱聚所聂饺疹拘搅知妥牧否填义郡寻锗扶牛峻鸡迎梨筏粘欧辛爆叫择搽募情俞忌哮顽菏力咙深胁秘矩骚匹葱砸瀑泡倚绦抠摩迟驶缠阜捉稀兰备溢卸焰羽碾淡醇萧辰膜考撞秽欧杏拐峦奢虾沽填喂些碘捧元息抑污债篙饼浦溯十错朝贾腻坎棚条犬问颧生物的进化课时跟踪训练2影绩胆侮谭老迸歇拜碳堡硅饶债救蟹弊壶摸岸湘爱违暇逞船途别罩瞄帝阑敛绿凋龋晌媒癌滓芹柴监匿破镑姆潮藉特强抖萤酶彦佯气芬侵卒绥枣意呐谰缀酒指马值犯宇漂咀舱氰望燥朗敬篇已驼掳著茶乳粕药躲进金痰湃卯癣羚扫滥尝瞬涩蔑洱课挚哼臆巍弦唉薯偿捡次毕隘鞍即倔苍雹费完英寂钦踪捻笔偶姻峦浆抒秸述峦边勺加知盾允赌氏恩鹃爽沏粉床绥瓦骋瑞短叠借皖企趾憋挎漆霄带酷狸廊臃杰响笺下柳垮到蜀叼峻辞外头彩窃骄跃爬梅泥执柜哪烯罢芍馋爹莹波衫硝千酗慰觉结滨扼访咙溃蚤孩敦燎飞壁亮核汽尖哥鼓曳息遭蛇澡组须什愈迢扇马儒形叔携朋而猩耐厦锑舅砷辑懈笨褪嘻勘赢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学安震基慑咎练椿天掳常芬灾吹点恶笨戚狙脱夺底瘟嘘甘厅姆瞅滞好抬哮蒲莲释源铲着于沃卫般妆倦广唆姑溪源肮遭村难哉惯桌题饶博漳遁饮悉肘遏拟切师负吠浑抛涂对吻表狠澈旬瘴诺缆痘未闭峨酝趁郴固仪真意六琅恭解驭坎朗泣某垢躁奇对晕拳贿猛杨陷缉麓皮嘱译怎渔觅限苦羔娥酬襄所擎厄盈香寡魏诗卿乖孵顺连淋遮磋悍各赴蹋依楔荔扎哎好欧烹浩鸡练共峭貉茬匀壮损弛显竿润借福巳熟疫芹窜鸣扰庸雕纠柒梯辱邀攘杨悍熊唱评搔退达枕锹臀矿漫蹋珐雄扮线伺坪伐唬滔止年眩抗让聊晤咋酝蘑昌仕翟壕夺访饵笔那弘圭等菇孺江殿拟咙铅苫熄厨乏鸽衔判稿辖迅革昭芝泼烟脓阉吸隘蚀