核舟记课时训练.doc
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4、sh x( ) ( ) sn( )之 多rn( )ru pn( ) 衣zh( ) q( )右臂3解释下列加点的字词。(1)稍夷:_(2)钩画了了:_(3)倚一衡木:_(4)曾不盈寸:_(5)八分有奇:_4找出下列句中的通假字。(1)卧右膝,诎右臂支船 _ 同_(2)左手倚一衡木 _ 同_(3)虞山王毅叔远甫刻 _ 通_(4)舟首尾长约八分有奇 _同_5解释下列句中加点字的意思。(1)奇明有奇巧人曰王叔远:_舟首尾长约八分有奇:_(2)可高可二黍许:_珠可历历数也:_(3)端东坡右手执卷端:_其人视端容寂:_(4)为中峨冠而多髯者为东坡:_盖简桃核修狭者为之:_6下列各句中“为”字的意义与例句相
5、同的一项是( )例句:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物A中轩敞者为舱B.通计一舟,为人五C盖简桃核修狭者为之D中峨冠而多髯者为东坡7文言虚词“之”一般有下列几种用法:A代词,代指人物、事 B.语气助词 C结构助词,相当于现代汉语“的” D动词,可译为“去”“往”下列句中加点的“之”字各是什么用法?将序号A、B、C、D分别填人句后括号内。(1)能以径寸之木( )(2)箬篷覆之( )(3)石青糁之 ( )(4)左臂挂念珠倚之( )8用“”标出下列句子的朗读停顿。(1)左臂挂念珠倚之一一珠可历历数也(2)虞山王毅叔远甫刻9将下面各句译成现代汉语。(1)舟尾横卧一楫。译文:_(2)通计一舟,为人五;为
6、窗八。译文:_(3)其人视端容寂。译文:_(4)尝贻余核舟一。译文:_阅读与拓展一、精彩语段舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。10文中的“奇”
7、和“冠”是多音字,请写出下列两组词中它们各自的读音。有奇( ) 奇怪( )峨冠( ) 夺冠( )11解释句中加点的字词。(1)启窗而观_(2)两膝相比者_(3)高可二黍许_(4)珠可历历数也_12翻译下列句子。(1)苏、黄共阅一手卷。_(2)(佛印)矫首昂视,神情与苏、黄不属。_13文中哪些语句说明了核舟的体积大小?哪些词语说明核舟的雕刻精致、奇巧?_14第一段中,后赤壁赋中的句子“山高月小,水落石出”和赤壁赋中的句子“清风徐来,水波不兴”,表现的主题是:_。15第二段中,描写了三个人,他们是:_、_、_。请你找出三处描写他们外貌、神态的句子。(在原文上画横线,只要找出三处即可)_二、延伸阅读
8、核工记(清)宋起凤季弟(最小的弟弟)获桃坠一枚,长五分许,横广四分。全核向背皆山。山坳插一城,雉(zh,城墙垛子)历历可数。城颠具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒,执桴(f,鼓槌)鼓,若寒冻不胜者。枕山麓一寺,老松隐蔽三章(棵)。松下凿双户,可开阖。户内二僧,侧耳倾听;户虚掩,如应门;洞开,如延纳状左右度之无不宜。松外东来一衲(n,和尚的衣服。这里代指和尚),负卷帙(zh,书卷。这里指佛经)踉跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀(tu,小和尚),似闻足音仆仆前。核侧出浮屠(宝塔)七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火盖供客茗饮。舣(y,船靠岸)舟处
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