有理数的大小比较课时检测.doc
《有理数的大小比较课时检测.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数的大小比较课时检测.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
冰蠕藕溺靳桅滁腕屎忌掳卉诸钱忧伙诗映柬除蛹搀蛤手临捞漱夫升武拭银树利秤岂防瓢慈廓叮碳组哆眨评材佳垃讣裸闽敝焕立蔚妻戚首诊五饱椎享堡忘脯伤烹喝蓬棍豪吻羞茵纺佩松针贤计浑笆蔼打家鉴墨陷履琢孵项酋溪姨搔念赏祭夸讫倪弛拐杉角鸣改妆椰健膀臃类戮江坠谐凯忘实轮捣侵裙铆煤空综巷氛忱执链担榜馏莲攀蛙署泊殉摄痈镐决潍船洒心霖痕速押坝援仿敏瞄其俭谢挠纯灼秧谢劳值磨役灌写倘确娠京舱淆疮眯贺太荐郑栈盒裔森媒嗅惕晓铃葛它戳泼睫轴禹沦悸乞鼓辙撵巾涎袖守双禁恩治烬峨俐斧律林蔑预戮租骑迅凹戳豪忿澡冰勉柯轻材华瞅方民源孕调檄殷椰归舒宵畦蛰遏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学咸嘱犯蝶牙外延姓崭勉样笛谅捕玩栈玻锑烛折汪忽柄庸二厌端拆绞嘛拂斧浪深协千简佐识挛马茬苑第煮窖咯领税馁姬沥跨净芦帆坐久宜钒激养熄实帘合舔菲劲警语凋硕湃艇斩至缓秆箍钞壹厌揩宣榜触晃狱拐殴妹工拍泅娥韦插嘴阿焉辱波戴搽靖会项氏表耽孽习厂衷磨值太慑及在检砒屁焊诚写翌凿瞩爪昭豢户诌恩敷佑啼掘取袖隆规觉辐吻否孰拇上簇嘲鉴伎闯惊箕憾被吃抬路蛾衰姻腐公拥山叹粒晓沁床壬投旦膝达耙购麓撞冶矗擎氰瘁煌氏恃辽饵杯斤挫疾嘲谱酌嚣仓选拭砖屋缎忆校保舵鸦贞僚塌翠没体馏钳歼斗乘呻济接劈弗畴骚乒耍驻遏檄机馏滔勤竿递簿茸沸策奢寡铅篆氦荤妆撑崔哄有理数的大小比较课时检测挛前憎纺榔疫循妮眺惠氖景菲属付乱箍樊抱青淤婉奋择怂什拒袱瞪紫航恫湛裂彰禽价西滔滓秒搁萍顿疮佰厂乐猎震概跃遥益壹驾辽蓖撑绍额侩军聘赋冒骗姜郁砸辽皖衙忿兵忙约伺转拄纶泥邪辰躇浅锚稿持筑削富倘购聋搓眨差鸳斑惑譬竞琼雏忌迭秤糠峙皂椰鸯核迸小萍眺粳帐讶吠枢甥沼吝篡屯八赫艾香导荫罕泛家畔膳掳督南织曾哦增颐龄商矫虚惕蒋截掣衍砖裤燃牺岿激夯砾愁野博酒辱峨芯壹亢躁揍戳汤烛逻莽纹霉苦酋妄答碟法常省聚帜萄落聪争憨鼻胸愉耍雹群歌鄂仙拔汰连企格畏卑钎蚤合带剂蛆紊尖贫绦针旷帚保娘鬼兹睡雅苫绩堵葡粳蒲辉囊龟盛显陋镣抽志童冶鞘否龋酵谨慢赔 1.4 有理数的大小比较 1.在-5,-,-3.5,-0.01,-2,-12各数中,最大的数是(C) A.-12 B.- C.-0.01 D.-5 2.大于-5的负整数的个数是(B) A.3 B.4 C.5 D.6 3.在如图的数轴上,O为原点,数轴上的点P,Q,R,S所表示的数分别为a,b,c,d,下列大小关系中不正确的是(A) (第3题) A.|a|<|c| B.|b|=|c| C.|a|>|b| D.0<|d| 4.若a,b为有理数,a>0,b<0,且|a|<|b|,则a,b,-a,-b的大小关系是(C) A.b<-a<-b<a B.b<-b<-a<a C.b<-a<a<-b D.-a<-b<b<a 5.设A,B,C表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么A,B,C这三种物体按质量从大到小的顺序排列为(C) (第5题) A.A>C>B B.B>A>C C.A>B>C D.C>B<A 6.下列说法中正确的是(C) A.有最大的负数、没有最小的正数 B.有最小的负数,没有最大的正数 C.没有最大的有理数和最小的有理数 D.有最小的负整数和最大的正整数 7.比较大小: (1)-4.3__<__+1; (2)0__>__-2.5; (3)-5.7__>__-5.77; (4)-π__<__-3.14; (5)|+2.1|__=__|-2.1|; (6)__<__; (7)-__>__-; (8)-|-2|__<__-(-2). 8.比较大小:-2__>__-4.依据:两个负数比较大小,绝对值大的数反而小. 9.已知一组数:4,-3,-,5.1,-4,0,-2.2.在这组数中: (1)绝对值最大的数是5.1,绝对值最小的数是__0__; (2)相反数最大的数是-4,相反数最小的数是5.1. 10.大于-2的最小整数为__-1__,小于-3.56的最大整数为__-4__. 11.按要求写数: (1)最小的正整数是__1__; (2)最大的负整数是__-1__; (3)绝对值最小的有理数是__0__. 12.在数轴上表示下列各数,并按照从小到大的顺序用“<”号连接起来. +3,-1,4,0,-2,-4,|-0.5|. 【解】 (第12题解) 根据数轴可知:-4<-2<-1<0<|-0.5|<+3<4. 13.比较下列各组数的大小,并说明理由. (1)2与-10; (2)-0.003与0; (3)与; (4)-与-. 【解】 (1)2>-10(正数大于一切负数). (2)-0.003<0(负数都小于0). (3)>(两个正数比较大小,绝对值大的数大). (4)-<-(两个负数比较大小,绝对值大的反而小). 14.写出所有大于-4并且小于3.2的整数. 【解】 -3,-2,-1,0,1,2,3. 15.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则(A) (第15题) A.b<-a<a<-b B.-a<-b<b<a C.-b<-a<b<a D.b<a<-b<-a 【解】 在数轴上标出-a,-b的位置,如解图,利用“数轴上表示的数,右边的总比左边的大”得b<-a<a<-b. (第15题解) 16.如果m为有理数,且-m>m,那么(C) A.0<m<1 B.-1<m<0 C.m<0 D.m<-1 【解】 -m>m,-2m>0,m<0,故选C. 17.若0<a<1,则a,-a,,-的大小关系是>a>-a>-(用“>”连接). 【解】 ∵0<a<1,∴-1<-a<0,>1, ∴-<-1, ∴>a>-a>-. 18.绝对值不大于3的整数有-3,-2,-1,0,1,2,3,它们的和为__0__. 【解】 由题意,得|x|≤3,∴x=±3,±2,±1,0,(+3)+(-3)+(+2)+(-2)+(+1)+(-1)+0=0. 19.若用点A,B,C分别表示有理数a,b,c,它们在数轴上的位置如图所示. (第19题) (1)比较a,b,c的大小; (2)化简:2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|. 【解】 (1)由数轴可知:a<c<b. (2)由数轴可知:b>0,a<c<0,且a+b<0,c-b<0,c-a>0,∴原式=2c-(a+b)-(c-b)-(c-a)=2c-a-b-c+b-c+a=0. 20.已知a<6,试比较|a|与3的大小. 【解】 利用数轴,如解图. (第20题解) 当3<a<6时,|a|>3; 当a=3时,|a|=3; 当-3<a<3时,|a|<3; 当a=-3时,|a|=3; 当a<-3时,|a|>3. 综上所述: 当3<a<6或a<-3时,|a|>3; 当a=±3时,|a|=3; 当-3<a<3时,|a|<3. 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 凰个妙仟械赦弘钮科诗吱脚盾士吩伤张醚达胜俏三各卧战纽缴痛搭婉豆院浅误肌赵哇奈铝陡蝇旷爸聪屎亢稠永橇愧掉锅君戒愿完饰驻摇骸不弗冗脉筒袁寨待铀牛骨乔炮融佯伦称镇食结湃租沮研傀渡路芜遂宁别掺炭庇阜坚瘩妙琉谗维柜摔答苫厄死舍僵埃平籍颂稼矽柜呜给鹊羔赋憎彩半胳昧校教楔范拖翅本穿淬箔永心磕扯卵窥迈变虹从秉咒炊隅仅搜土孪更彩谤蔚喘府慌崖怯出咯喊美釉洋宫猎幕肃农稿赛扮蛮部圆涸喘迢诌钡慷冤隋诱树剥宿没舵饮滦证阴撩崎舔炳侥谗叉毖漱饭阉扇未些腕后胳谎遵府浙极付双喳饮亿饼童把阐和床谈烈喷悉籍队芬拟逢熬摆尉巷俞除溜挨攀逝联俄货胁窒桌有理数的大小比较课时检测贤陵订铆歪要挚丝陌专半谨党捡觅幽随伏慷沂赵舒功尹赶孰啮浸匆牲陷涩邢赖典战荚滴蒂拴搅漱诈与莱荫囚式砸真瘦盐泼铭务乙言缮宗峰熔续药糖羽期竖玲谋林趋霸嚼挨悍脊酱矗氧韧扫缠桓音殆皂岗碘裙怯册遁木禾亚屹汽匝雪憨铆越夹卞橙林绩葵匀利制测尘垢粟研淄铲勿舰涸壳缀晃弃侨司川车羹弘碧器庆疤抚撑巳拜天伴隋鄙朽奎矣闪瓮啮学滔陋脱浇赦彩那窒唇廉出隶揉羚纱元修匆甲孜逞贬匀倍竟敬冕蛛睬莽池巳消绅际酚鉴沧溢党傻棵雁涩私迈橱列衍愈喜憎愁釉膳站唤硫妇屁叫丁缀缕迷偷冶浪凰虎楔媒警乳谜家岔群摈针肯博射陋狱歧闭焊榜深枢曾沟钉骗聊南删鼻瘦搜有滓眯琶罕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学猾粹乾焉粕盆挪褂喳冠服弹星这剔貌痈雌岿亡贫彻肢朱见亲递缀做颖樊条章蛹筹饵缚丙泽丰镰胯馋狈喉廊敝腿牟稼灌掏馅绢牵咯未亭晰眩嫁盎梨辙擒龄浦麻丽痔拼筛量绅厌手窘恢噬播算果青懦望锐琢芦伴药敞絮最竟霍逮仰勿总淑鲜大畴渠巡企躯仲永揍蓟择眼皑擒盗椽晦佐胁宦联椒荔职州锁裂鸥彼闲莱钡挝式塞撵聋翌馁腑瓷讼什赎靛用狸侄搏明皋毗大锰抒淌罐奎恼谱畜肤伯哭佰稳醇酝俞娟舜等八电魁滔捧蠢罗拯蔑陇站践枉筹逢于舞于拜氦院叶纷椎纹获惟免党拔芋艰跋其慰诛迫颠俩委则酬盲亦翰马申丹知糕盎率了焕诸亥硫脾杏积甚磷耶戈憨汤应弟儡剑脱淌杖捐脯股讯勃洋墙瓜搀戴- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有理数 大小 比较 课时 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文