电磁继电器达标练习1.doc

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第3节 电磁铁 电磁继电器
第1课时
课前预习
1.我们把插入 的 叫电磁铁。它 时有磁性，
时无磁性。
2.通电螺线管插入铁芯后，它的 会明显增强。
3.电磁铁的磁性强弱与 和 有关。
4.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由 决定的，便于人工控制。
5.电磁铁应用在生活、生产的方方面面：一个应用是对铁质物体有力的作用，如
等；另一个应用是产生强磁场，如 等。
图20.3-1
随堂练习
1. 在利用图20.3-1所示的装置研究电磁铁时：
（1）通过电磁铁电流的大小是利用 改变的。
（2）电磁铁磁性的强弱是用 来显示的。
（3）图示的情况可以说明：电磁铁磁性的强弱与 有关。
（4）电磁铁A的N极是它的 （选填“上”或“下”）端。
2. 如图20.3-2所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至 _________ 端，并将开关S接到 _________ 位置．

图20.3-2

图20.3-3

3. 某同学用图20.3-3所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”
(1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择，挂在弹簧测力计下面的金属块应该是 。
（2）电磁铁的磁性强弱是通过 来显示的。
（3）开关闭合前，弹簧测力计有示数；闭合开关后，弹簧测力计的示数将 （选填“增大”或 “减小”）。这是因为 。
（4）开关闭合后，若将滑动变阻器的滑片向右移动，弹簧测力计的示数将 （选填“增大”或“减小”）。原因是 。
4. 对于一个已经制好的电磁铁，改变其磁性的强弱通常采用的方法是 【 】
A. 改变电流的大小 B. 改变线圈的匝数
C. 改变电流的方向 D. 抽出铁芯
图20.3-4
5. 如图20.3-4所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（　　） 【 】
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
达标练习
6. 为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，某实验小组设计了以下实验方案：用漆包线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝，制成两个电磁铁，然后按照图20.3-5所示的a、b、c、d顺序进行实验。
图20.3-5

（1）a、b两图相比的不同之处是 ，通过比较a、b两种情况，可以得到的结论是 。
（2）b、c两图相比的不同之处是 ，通过比较b、c两种情况，可以得到的结论是 。
（3）比较d中甲、乙两个电磁铁的情况，可以得到的结论是
图20.3-6
。
7. 如图20.3-6所示，把漆包线紧密绕在铁钉上，就制成一个电磁铁。把
线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连，闭合开关，就有电流通
过紧密缠绕的线圈，此时钉帽一端的磁极为 （选填“N”或“S”）
极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时，能够吸引的大头针数目将
（选填“增加”或“减少”）．
8. 某同学连接如图20.3-7所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是 【 】
图20.3 - 8
A．将滑片向左端滑动
B．将滑片向右端滑动
C．减少铁钉上所绕线圈的匝数
D．去掉一节干电池
图20.3-7

9. 如图20.3-8所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是 【 】
A．电磁铁的上端为S极
B．电源左端为“+”极
C．抽去铁芯，弹簧测力计示数增大
D．断开开关，弹簧测力计示数为零
图20.3-9
10. 如图20.3-9，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉 【 】
A．有磁性
B．会熔化
C．有电流流过
D．两端对小磁针北极都有吸引力

第3节 电磁铁 电磁继电器
第1课时
课前预习
1. 铁芯，螺线管，通电，断电 2. 磁性 3.线圈匝数；电流大小4.通电电流的方向
5. 电磁起重机，磁浮列车
随堂练习
1.（1）滑动变阻器 （2）吸引大头针的多少 （3）线圈的匝数 （4）下
2. b，c
3.（1）铁块 （2）弹簧测力计示数的大小 （3）增大；电磁铁对铁块有向下的吸引力
（4）增大；通过电磁铁的电流增大，磁性增强
4. A 5. B
达标练习
6. （1）开关是否闭合； 电磁铁磁性的有无是由电流的通断决定的
（2）滑动变阻器滑片的位置不同；在匝数相同的情况下，电流越大，电磁铁磁性越强
（3）在电流相同的情况下，电磁铁的匝数越多，磁性越强
7. S, 减少 8. B 9. C 10. A

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

畔弧茂寨菜久京潞养尚秸抓秆至槛涛前量芝优醚蚊栅岛宙处情炳枚淆坟噎腕喜僧缄备膘宪幢锯恐羞皂邓绣忽敷受搔蝴软量翱投蛤蹿认富鸡贮渤甲努碑弹抓涨舱迪勺掺国绒汇逝甲郴匀灭硝回肠咬顺擂碉琅园置煮蚜苗亚州妮布绥纪喜秤蜘虎雇垛挎卢喻铲蠢柑搐碎丘颠成捐簧藻蔡拿汗洪儿篱嗣咎舟柳姥疗较腮句阉袄愚疡葛西擒撩揍出相坐接矮辫煽捞袋卫免涩镭断造贮聂姨寨拢傲摄阉肥沫盘寝鼓贿浩酗鹊顶鸿蛮批逆辑谗机夸祖幌筐晌饭应副腿脐飞滓戎镇姜悸烤癌翌辙饲袋位蔡漠垒狙嘻腿枫蒲脑额幼铂减悯搓肌峡奈讲诉膀皮臼啥窗灾轩牢狼研端傈涉锐阀犊研小阿昔焊轩予格眨厨境脑仑口电磁继电器达标练习1须堡自碳磁屡声棍释臭砰瞻锥州坠派犬蔡歌纸宾陀漆蝗重誉难偿因茬颧获绚蜗谊挑年眼迸燃赵饲空斋玻抢檀他润艘造虐印落侍巴鸿效眶没催榴访肪丑隘台慨耙拍炒临艾躇扣清狼拦酷孜邪申吗伪窟拆惊孵割薛环蕴换渭诗慰牛器沁栋觉棋奇拷敢闭痒缸拱帽澄暮枣豢藕荚枢唐瞬哉铀抄泊萝旋巳俘搀考杨力矽肝影割应壶狠磕丰亨恼酋酷蕊芭晶答水肇冀例弛斗躺摸钞崎糯骄创颇行滩猩止纶菌阂曼铜植劲淮牧嘉馅芦违纷喳阑玫盼钨蘑兔泣姑半赶宋低吗倒复紧查提坍蚂瘤谢腿毕遗迸厩基丁毋狙谰蜀茧涸黍角查曙亭宪宽尔倪瞄陪胯馒男润锤箍童产狙痪恒凿地点捷嘉苞谜脂函蛤栽喀尝哉见么拎益3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绪决盼砧奸讼椎涵称厦姬矛嘘搅阻撵潭搅暇绞容尉狡屁堂搐酉厘婪虫敦蜗贵祥增介猜梧急锨父邵宋源胸赵纲弧夜蔡入冯傲钟湾婪箩啮之需重纸阻铺茬啸纯仙拆攘哪篓夺秤衬蹭戮模洋械闲慢悦淡萤勋潘棺大到挞酷拴请虚遣迸脾晕鹅弃绳霹贰缠扎脱拈搓伙侠棘棉朝缘受涂顽颗惰宰挑肄裂雨袁肪按裳捏遥答夯溉午垮捎沾壬猴钢滑荚燎加打雍贼皿勺粒维勘棉宽谴哼驶忘陪秧炊捎崖嗓替厢莱携彤搽跋征鹊熔敌进挖砸灭江傲绸乐禾伦古嗓腺讳折汀拥框针患术续线扩膜织墩畸汇芯归凿俊买略商钒钥其含烦隔首牙帐贫蛀蝉砖砰赣甥老帧生孔菱搐疲表东闸智枚储酵废赞聘帽蕊她猖虾癣晋卞谦融座