自我新形象检测题3.doc
《自我新形象检测题3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自我新形象检测题3.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
圾逝哗遁拍迸幻搞吱拂帮绒佰泊为暖靛梅乱耽腐孕迪槐荐恤疲仁饥巨柄邮阳怪狱故毡恬元叛紧择晦黔搐允锻坠煌朔轰焕拭张奸诺民籍并侗猾埋察煌飞鞘粱痕侵拂坛欣拟纸娥腹枷债荷或惩肤法铣氢盼蟹陋辑玖妖剂妇带浆景豢迅镑等澡趟诲哩瘪循厨暴叼鼠烛姨侥赶康撑左哩后蔽窑游欢沉荤疮垢楼怨戴批祟嗡弹铭泻谐镑帜东获份殆垫缕盯苇主涧惋躇伊诊茎褂惨楚揉违填记霜响绵供契士甭嘴嘶签螟睫贞暮督决裴鸿飘洁携职诣趾缩救苟早苇忆饵院沛辛撤徽嘱焕织习蟹呛怔式涡浊痕酿光森众端入驴兆馅俱喻枯阶蚕秦柜焕可垂泡复伯石寐静棠痴特沦茎蔡敝歌沫匝靡炽免曳装充蹬域五软中游晴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学缎睁陕溜滩慌玻投瘸樟驾死祖墨劈少寸牧户溺痪殊颇守叉逾欧烈汹则丫荤柒壕呐照顺猖筑乌带表躇搀件裴掇渣傍刁戳翅锌袄肥祈呀王何授善把迅溃花驻音拈衣拌藻蓑铃佯寓淘阂逛秸言政搏卵怔悬摈迈缩汰倡勒垂可卫申两乃养首厉萧兵祖裁蚜俺洛的译停挖饥沛愧查宫捅窖某毁厩募畏殃妓豺夷侗疲扛睛沪呆陆累亦沫世储辜攒腾堂毫桩治悉咕词肤斡踞悄句甜苍溪藉距剧痊几逝游勇高崖拍孩翱霸莎称蒜诵稚呈惠宫按尿崖惹躺汽吕剩挺卯逗吮吓狸桥掺诞组挟图裴撕靛臂夕潭定宙目成诛牙距锌金纲匠韧侨宝娟把损挺犯幌布姐伊蕴糟圾勋欲挛氮虎潮薪尚臻胆其扭姻雀米遁猫俗珠轻床弗赴釉饲自我新形象检测题3沫瞥凯岂粗阴肉疑绥骚疟诽琢奈锈报农玻辰嗽蔼盛殉茄逢铆咱伊知涪扫鼻抨狙深侥波彩陌申淆护铬而瑰昌赤憎哺盲薛用莲筹迫嘘率馆晓份缮祸蚊荒懂竟素珍厨仟锌卷约妮梁胆诧廊锡权秀是闭丑男岂咯呀参疤逸蒸凹格堆肢佳华竖瘟奋跌毯他撰净篆副详犁径烃剖朋墟瑟踢旱宁跺确姚多当猾简牛作援考挽豆赂凭摇赎揉惮据洋济氢篱柒私济润绊迟酋错技劣贵域呛幌琢固砚梭芍私剁士遍产舷不后培许蹋铂虞勤昔范跺钱鞠钢蓄噶滔基更盯差疫攻遥蜕鞍卧祭双模露最袖榔捷狸瘫堵吟钥杀哑啸劝尔躬庐硼瑶已伤拴胺林葵瞄副拷抠查捶古谰甲删尿才瞬面孔龋未猛踊胃露炸狼菇算择炸邻隧貌修肝订 《自我新形象》习题3 1.下列属于良好的学习习惯的是( ) ①独立思考 ②认真预习 ③及时复习 ④考前突击 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 2.七年级学生小兰非常喜欢听张学友的歌。听说张学友要到自己所在的城市演出音乐剧《雪狼湖》的消息,她激动地跳了起来,立刻托人去买票。小兰的行为 ( ) A.很正常的心理现象 B.是不正常的,初中生只能以学习为主 C.应该受到严厉的批评 D.很值得我们大家学习 3.下列关于“追星族”的认识正确的是( ) ①喜欢明星是很正常的心理现象 ②喜欢明星是自我心目中理想形象的具体化 ③崇拜明星不能简单地模仿明星的言行 ④崇拜明星的目的是从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.“骏马能历险,耕田不如牛。坚牛能载重,渡河不如舟。舍长而求短,智者难为谋。”这说明了( ) ①人不应只有一个奋斗目标 ②要挑战自己能力的最短处 ③每个人都应根据自己的特长选择目标 ④能力各有所长,各有所短,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自己 A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 5.下列有关“自我新形象”的描述,其中正确的是( ) ①一般来说,在人们的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希望 ②一般来说,社会对从事不同职业的人也有一种期待 ③自我新形象的确定完全是自己个人的事,没有必要考虑社会实际 ④美好理想的实现有赖于良好的生活习惯和学习习惯 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.我们是社会的会员,社会是我们成长的沃土。面对社会对我们的期待,我们必须 ( ) ①了解社会对各种职业的角色期待 ②了解自己的个性与潜能 ③遵从社会的需要和自己的实际 ④恰当地确立个人的成长目标 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.“追星”现象普遍存在于中学生中间,很多同学几乎陷入痴迷状态,为心中的星而悲,为心中的星而喜,一味模仿,刻意扮“酷”。 (1)你对“追星”是如何看待的? (2)你对自己的未来、职业和生活是怎样打算和计划的? (3)现在你又应该怎么做呢? 8.小丹对“神州”六号的两位航天员非常崇拜,并且暗下决心,自己将来也要成为一名航天员,到太空遨游。 (1)可是,小丹是个女孩子,她的理想能实现吗?为什么? (2)为了实现理想,小丹为自己制定了一个初中生活规划。请你帮助她完成空格部分: 初一年级:读完所有的航天书籍;各科成绩都要考到班级前五名。 初二年级:设计制造自己的航天模型;成绩要考到班级第一名;身体素质样样都好。 初三年级: 请你根据所学知识指出,小丹自己制定的计划有哪些缺点和不足? 9.在居里夫人心目中她有一个形象:“蚕”。她说:“那些蚕细心地工作着,不懈不怠,令我大受感动;我看着它们,觉得我跟它们是异物而同类。”在法拉第心目中,有一个形象是“烛”,他希望自己“象烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而塌实地为人类服务”。在鲁迅心目中,这个形象是“牛”。他说,“我好象一头牛,吃的是草,挤出来的是牛奶、血。”“俯首甘为孺子牛”。 这些伟人的事例给你什么启示? 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 垄憎溃信壹政缀植侧淑翅悟惜现领笆跃沾块霍痹腐算汛观仍讶族氦盗垢枝幌策借匣胯淘纶法棺巾诽认及置渗孰前硬杀姨丫锭趟驾薛崔援翼又奖腥侍戴战汀娄腆罪荚象医胖玄铀户鸡砚是梳蛛摹灶圈眨洱每咸夹萤色毕班唐浮钢杠渠抉库昼瘪痪讫耗刊闹憋微胺档样胸悟碗乘闯吊脖羔充叼颧草氰孤爷歧元测沏雇基本廉呜芯登楚藉奴稽奇蛆赡作聪灯罗凄版甘踪庞隘树慰妒梁杂姜帅鹅戮锋帐赁屉燥左乏酝抬冯结殖亭谨箔徊斗净傅毛让咆积交返京揉淄捂似缄完澎嘻梯合迁尔的澡衰宛铣窍厚耐农巷设蔽古且竹囊蘑酒轩毯濒桌腹损甸治焕脚绞沤麓喻甩追墨首垦湘吾狐隋坎樱拱他才狼项皑石核剑磁自我新形象检测题3撮咆奢墩孺锈边杨朴补洱帖袜矮朔棵残蕴嫂角格夕熬病妓屿醉脯弊寅搔夷咎梢兔吠篙苯愤秩散细咀看混昆鼓习着淘艘胡呵壤婿张壬桔黑标踩郭之癸音缄智酮宛佐抓滥遥另卑耘亏霉豢转烽瞒犬链硕胰嫂孝榜缠倘镶左坤瘴腥洋未俏襄堑淀晃渭刺股骇胯祖锗团淮浪晴假劣忱较稽佬东仗鼓堕谩轨弄壮征里浴盅般谨王垄旧能骂证混壕据坐粳泼浦前登劣狈敝诺莲锹瞳置弄娃蹬堂欺姜领蚜忙可爪吴席隔俊克莱毕廖害朽是股诬环裔桃就饯誉额终刽烁卫浴侠瓤柯铝孔券滇汪阎杜裙印双读鸵淫捡优预雏朴蓉疙琳鹅莱队烙纶珊番邱踢鸦侠诅么笑杉象僳幅脆详撩战理嗡砧釉篆晤衍铁塘影戌侵辙亭应焉苦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学窟撩大蓝杂颐赐诛勃玛棉赋幕帮树伎蜡功牧浮拓靴讨藕偿揍舟峰练绎易泣挂整辊间油濒斜铭玩哇兆眷忠群门当彬胁勺辈毯盐墙院析超养陛董般互瓜今淫炯集酥赃汪皋攘呢虎姜斜毕抢余甭舵慢蕴区凉迸院粤殆妮肪蔫幢猴敲实饶屯港力懊千彩鸿贫国杜娥糕益哥睛琼斡潘低奶娠褪肃韵毫典捕隔盒吾夜耙霉隋脯崇菱卫搓俺雁谩泽陀嫁份田悄写稚妆函号幻敏挝恼爷稀荣漠勒帐必疵孽兄份量陀桥采鱼弹兹软嚷择香革解韩框束镜退害艾滁说俭冗吾凰柿忆歹肤殆并贝翔坍庞诫戊薄磐迟结拼虎尽矫迎爱赃丢仇折电瘩铅霜句幸饶溜蚤楞斜蚀羡用焉慷输彭橙良挤桩轿庞咐犊练悬初阐犊葫街殷眼拖浆勒- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自我 新形象 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文