碳练习题2.doc

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4.2-3 氢气的性质和用途练习
一、选择题
1. 下列关于H2的性质，属于化学性质的是
A、H2不易溶于水 B、H2在一定条件下能和N2化合成NH3
C、H2比空气轻 D、H2是一种无色无味的
2. 点燃氢气有爆鸣声，说明氢气中混有
A、氧气 B、氮气 C、氩气 D、二氧化碳
3. 检验H2的纯度，当听到有爆鸣声，这时应怎样做？
A、用拇指堵住试管一会儿再收集 B、可以做有关氢气的性质实验
C、用原试管继续收集 D、直接用于实验
4. 下列实例能证明氢气比空气轻的是
A．用氢气吹的肥皂泡，在屋内迅速上升
B．因为它叫氢（同轻）气，所以就比空气轻
C．它是无色的气体，难溶于水
D．用排水法收集氢气时，气泡在水中向上跑
5. 下列物质，由一种气体单质在氧气中燃烧生成的是
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、水 D、一氧化碳
6. 点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的混合物是
①氢气与空气，②氢气与二氧化碳，③石油液化气与空气，④煤气与空气，⑤煤气与氮气
A、①②③ B、③④⑤ C、①③④ D、②④⑤
7. 在氢气跟氧化铜的反应中，氧化铜是
A、还原剂 B、发生氧化反应 C、氧化剂 D、被氧化
8. 氢气还原氧化铜的实验中主要操作有：①给氧化铜加热，②撤去酒精灯，③通入氢气，④继续通入氢气，正确的操作顺序是
A、①③④② B、①③②④ C、②①④② D、③①②④
9. 用氢气还原氧化铜的错误作法是
A、开始时，先加热后通入氢气 B、通氢气的导管插入试管底部氧化铜的上面
C、试管口稍向下倾斜 D、结束时，先停止加热后停止通氢气
10. 关于H2还原CuO的说法，正确的是
A、反应前后，Cu元素由游离态变成化合态
B、H2得到了氧，是还原剂，发生了氧化反应
C、观察的现象是：CuO变成了Cu，同时生成了H2O
D、反应前后元素的化合价都发生了改变
11. 下列氢气的用途与可燃性有关的是
A、充灌探空气球 B、利用氢氧焰焊接金属
C、冶炼金属钨 D、H2与N2反应制NH3
12. 下列氢气的性质中，通常用于检验氢气的是
A、密度是气体中最小的 B、有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色
C、使CuO还原成Cu D、与O2混合点燃发出爆鸣声，其生成物只有水一种物质
点燃△
高温△
13. 下列反应中，水作为氧化剂的是
A、Na2O + H2O→2NaOH B、2H2 + O2 2H2O
C、3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2↑ D、CO2 + H2O→H2CO3
14. 下列说法正确的是
A、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，用氢气还原氧化铜前就不用检验氢气的纯度
B、物质发生燃烧的反应必须有氧气参加才行
C、在氧化还原反应中，发生还原反应的物质是还原剂，发生氧化反应的物质是氧化剂
D、液态氢可做火箭的燃料
二、填空题
1. 如图，是实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的装置图，试按下列要求回答下列问题：
⑴指出右图中的四处错误。
①
②
③
④
2. A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体。将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体D；将C通过加热的氧化铜，则生成A和E。由此可推断出（写化学式）：A是 ；B是 ；C是 ； D是 ；E是 。
3. 阅读下文：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色的、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法：用块状硫化亚铁和稀硫酸（溶质H2SO4）反应，就有硫化氢气体逸出，同时得到硫酸亚铁溶液，回答：
①具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的 性质（填物理或化学）。
②制取硫化氢气体的装置可选用 （制氢气、用氯酸钾制氧气）的气体发生装置，收集时可用 法。
③写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式： 。
④写出实验室制取硫化氢的化学方程式： 。
4. 按下列要求写出反应的化学方程式：
⑴有水生成的化合反应
⑵无氧气参加的化合反应
⑶生成物中既有氧单质又有含氧的化合物的分解反应

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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