透镜及其应用单元达标测试.doc
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1、第五单元第五单元 透镜及其应用透镜及其应用 一、一、学习指要学习指要 1.1.本章中考考试内容及要求(“”表示该标准要求属于评价水平这一层次)评价目标 标准要求 评价水平 知识性 目标 技能性目标 体验性 目标 了解 认识 理解 独立 操作 经 历 认 同 内 化(1)认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.(2)探究并知道凸透镜成像的规律.(3)了解凸透镜成像规律的应用.2.中考怎样考 凸透镜成像规律是必考的重要考点.近视眼、远视眼的形成、矫正办法也是重要考点之一.出题形式主要有填空、选择、作图、实验探究等题型,分值在 4-6 分之间.探究凸透镜成像规律的实验是每年总复习重点.二、高频考点例
2、析二、高频考点例析 【例 1】如图甲乙丙丁中各“方框”中都有一个光学器件,这个光学器件使射入“方框”的光线方向在射出时发生了改变,请根据两条不同的光线射入和射出“方框”时的方向,把适当的光学器件放入框中,并完成光路(填 1 个元件)甲 乙 丙 丁【答案】【答案】如图所示.【解析解析】这一类问题:(1)首先根据入射和出射光线判断里面是透镜还是面镜.在上面图中,显然只有第丁图是填平面镜(2)对于透镜来说,将出射光与原来比较,如果是会聚的,则填入凸透镜,如果是发散的,填入凹透镜(3)完成光路,可先将对应的光线相连,如单箭头与单箭头光线正向或反向延长,找到镜子所在的位置【详解易错点详解易错点】对于透镜
3、有关的光路图,要先回顾三条特殊光线传播特点.对于反射光路图要回顾光学元件都有啥.然后进一步规范作图.【例 2】让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验.下列说法错误是:()A当物体距透镜 5cm 时,成正立的像;B当物体距透镜 15cm 时,成倒立、放大的实像;C当物体从距透镜 20cm 处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小;D当物体从距透镜 20cm 处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜.【答案】【答案】D【解析解析】由图可知,凸透镜的焦距为 10cm.小于一倍焦距成正立放大的虚像,A正确,不符合题
4、意;大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的实像,B正确,不符合题意;大于二倍焦距成倒立缩小实像,C正确,不符合题意;当物体从大于二倍焦距处向透镜的方向移动时,要成清晰的像,光屏应该远离透镜,D错误,符合题意.【详解易错点详解易错点】容易把 一倍焦距、大于一倍焦距小于二倍焦距、大于二倍焦距这三个位置所成的像规律弄混.关键要从图中得出,凸透镜的焦距为 10cm,一倍焦距,大于一倍焦距小于二倍焦距、大于二倍焦距这三个位置所成的像,应该熟练掌握,这样对题目中所给出的答案就能准确判断.【例 3】牛小笔同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜 15cm 处时,在光屏上得到一个缩小的像当蜡烛距透镜 9cm 时,在光屏
5、上得到一个放大的像这个凸透镜的焦距可能 ()A10 cm B8 cm C6 cm D4 cm【答案】【答案】C【解析解析】在理解物距与焦距关系的基础上,就可以得到答案.u15cm 时,是缩小实像 u 2f 15 cm2f f 7.5 cm 又知u9cm 时,是放大实像 f9 cm2f f 4.5 cm 综合两个不等式得:4.5cmf 7.5 cm 【详解易错点详解易错点】熟练掌握凸透镜成像规律,了解物距、焦距、像距之间关系,能形成并解数学不等式是解决本题关键.【例4】如图所示,是小明探究甲凸透镜(f甲=20cm)的成像情况此时,他又用乙凸透镜(f乙=10cm)替换甲凸透镜,不改变蜡烛和凸透镜的
6、位置,继续实验下列关于乙凸透镜成像情况,说法正确的是()A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动 B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动 C.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰放大的像 D.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰缩小的像【答案】【答案】BD【解析解析】对于甲凸透镜(f甲=20cm)的成像情况分析一下:u=40cm,这时u=2f甲 将成倒立等大实像.将凸透镜换成焦距为10cm时,u=40cm,u2 f乙,则成倒立缩小的实像.两种情况都是成实像,第二次相对于第一次来说,相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小,可知应将光屏向左移动才能得到清晰的像,综上分析,选项BD正确.
7、【详解易错点详解易错点】此题考查了有关凸透镜成像的规律,掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系,学会逆向思维方法是关键.【例题5】6月6日,为全国“爱眼日”目前青少年近视现象十分严重,在图中,表示近视眼成像示意图的是 ,应配戴 镜制成的眼镜矫正 【答案】【答案】甲;凹透.【解析】【解析】近视眼成因:眼球晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼由图可知,甲是近视眼的成因;近视矫正方法,需佩戴凹透镜 远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的,则乙是远视眼的成因远视矫正方法
8、,需佩戴凸透镜.【点评】【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,以及矫正方法的理解和掌握,是一道基础题,也是符合学生生活实际的题.单元达标检测试题单元达标检测试题 一、单项选择题(本题包括一、单项选择题(本题包括 1212 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 2424 分分.每小题每小题只有一个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内)只有一个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内)1光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用下列说法中符合实际的是()A近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用 B照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C借助放大镜看地
9、图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用 2如图,F 是透镜的焦点,其中正确的光路图是()A B C D 3王亚平在“天宫一号”进行太空授课时,利用水袋和金属圈制成了一个水球,如图所示,我们看到了她的“倒影”关于此现象,下列说法中正确的是()A此“倒影”成在王亚平和水球之间 B此“倒影”和小孔成像的原理相同 C水球上的“倒影”是实像 D利用此“倒影”成像原理可以制成的光学仪器之一是放大镜 4.甲同学拿着焦距为1Ocm 的放大镜去看离他1.5m 远处的乙同学,乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像.则放大镜与甲同学的距
10、离()A.小于10cm B.大于10cm 小于20cm C.大于20cm D.等于10cm 5.全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率急剧上升,且低龄化,甲、乙两眼睛的成像示意图如图,下列判断正确的是 ()A甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 6.教室里安装的电子白板投影仪,其镜头的焦距为15cm,为了在白板上得到清晰的像,投影仪镜头到白板的距离应()A大于30cm B小于15cm C等于30cm D.大于15cm 小于30cm 7 如图所示,把一支点燃的蜡烛
11、放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像 这个像是下图中的()A B C D 8.实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为 12cm 时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距 f甲、f乙、f丙的大小关系为 ()Af甲f乙f丙 Bf乙f丙f甲 Cf乙f甲f丙 Df丙f乙f甲 9.在某些重要会议入场时,采用人脸识别系统,识别系统的摄像机可以自动将镜头前 0.5m 处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头()A.相当于凸透镜,焦
12、距可为 0.5m B.相当于凹透镜,焦距可为 0.5m C.相当于凸透镜,焦距可为 0.2m D.相当于凹透镜,焦距可为 0.2m 10光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大.图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()11将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距 ()A一定小于l B一定等于l C一定大于l D可能小于l,也可能大于l 12.艾力同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验,当他把蜡烛移到距离透镜 34cm 的地方时,在光屏
13、上观察到如图所示的像,则该凸透镜的焦距可能是()A10cm B20cm C30cm D40cm 二、多项选择题(本题包括二、多项选择题(本题包括 3 3 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 9 9 分分.每小题有每小题有多个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内,都选对给分)多个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内,都选对给分)13.一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关
14、于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是()A小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,可以看到的是花朵的正立放大虚像.B小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,可以看到的是花朵的倒立缩小实像.C小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 D小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 14光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法符合实际的是()A近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用 B照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离
15、应大于一倍焦距 D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用 15如图所示是某凸透镜成实像时,像距v和物距u的关系图像.分析图像中有关数据可知()A该凸透镜的焦距为 10cm B当物距u=30cm 时,像距v=15cm C物距增大时,像距也增大 D当物距u=15cm 时,成的是缩小的像 三、填空题(每空三、填空题(每空 1 1 分分,共,共 2020 分)分)16.如图甲是一款具有摄像、蓝牙功能的手机.摄像头的镜头相当于一个 镜,图乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片(设摄像头焦距不变),拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车 (填“远”或“近”)些 17用照相机拍一朵盛开的
16、荷花,荷花到镜头的距离要大于 若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头 荷花(选填“远离”或“靠近”)18小芳在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为 20cm 的透镜甲放在距发光体 50cm 处,移动光屏,可以得到清晰的倒立、_的实像.接下来她改用焦距为 10cm 的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,光屏应该向_(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上才能成清晰的像.小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像又变模糊了,她将光屏远离透镜,又在光屏上得到了发光体清晰的像,这说明近视眼镜对光线有_作 19图表示一种光学仪器的原理,图中 L1是物镜,L2是目镜.这种仪
17、器是_(填“望远镜”或“显微镜”),目镜的作用相当于_(填“放大镜”或“投影仪”).19 题图 20如图是小明眼镜的照片 20题图(1)小明是近视眼,所用的镜片是 (选填“凸”或“凹”)透镜(2)眼镜所用材料中属于合成材料的是 (3)眼镜戴久了,镜架上会产生铜锈,其主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3铜生锈除与空气中氧气和水有关,还与空气中的 有关 21如图所示白纸上画了两个箭头(图甲)用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙)人眼观察到位于下方的箭头发生了变化,那是因为玻璃杯下半部相当于一个_,使下方箭头成缩小的_ 像(建填“实”或“虚”),这种成像原理在生活中应用的实例有_(写出一例即可)2
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- 透镜 及其 应用 单元 达标 测试
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