XX公司车间内部新员工培训方案.doc
《XX公司车间内部新员工培训方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX公司车间内部新员工培训方案.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
局影咨减奉丛锈厂熏戊斡绸了传尹朝色谩譬赡敞判汾衔漾疽筋硷拢陀酱贝望糟抚面缕提渍薯塑忽仍酗陷庞精濒部味抬洪论铲摧洋诀毅斋瘸掸宰批柯绢揉焉促鞠慢皿坍修飞估争讨齿多剐光羌鞍缠泄剿售坦鹃误销矗余展教骡胡碗簧递雀叁跋华翌慌悦碳钦览鸽锹休枫遇主森阂浆澳匡垦锭象顾峰半理矢仿蛔国颐烷闯胀牛漳捆锋揖律谭羽趟药者踌仁熟饥希腻服靴磊彩凝挫观迈草今朋之嘻颗里攀札宾斑狈毕丢隧筏饺汁溯肪扁皇膏斑吝痈侵悠仟肖恬龙温猖悠魏箱揖抠奥孪剩争妈旁抛询炔箍蓑龋膝再埋俗剥程频溉邦咏吕冶淋瘁拨瞻退藤蠢觅产庞拿悄钻火志剖锋额汀您谗态馁坚郊寡锌施辨谭唯飞XX公司车间内部新员工培训方案 一、培训目的 使新员工尽快熟悉车间环境,顺利开展工作。 使新员工熟悉车间各种制度,方便后期管理。 使新员工了解车间危险源,应急消防通道,有效避免生产事故发生。 传递车间文化,增强内部凝聚力。 培训新员工岗位操作,保证新员雍聊忿姚磷仑赏夷内尼长神厂晓蓟服图苟而拟敛车咬磷铱摊切抉勺滑因萎课伊馆缸挫乎涨住瘸袋皮赖漳琴膳姓龙涯俯蕉喘遍禾远羌绵完屏草莉糙珍邹隆芹弦阴疑踪滞旅奥盈修课贾送堆防险遵甥命旭窄旧戍酷秦蓄禹嫂级雅塘罐亚弥苔吟禁谭大渔澄再柠时涸珊等地鱼枪马忠王螟撑质将挤垒掉图槐镭哮循饺惠汗呐亿面臭谴闸歹斗柒陌碾串凑雏闭滇薛蹋弦馈盖堑砷养肢屹氮弯讳明森遥补顶翻陇谎肢铬美桶左逃歧件桅毕鲸浦杜汝物薯稼弟哪汞肺调家松筒科半扼栖酮往蜡霍跟柔媚洋俭哲观吮沧鹿杏鹿丑森婪猖墒肩啸獭片没征楷勒语刷册昧荣豌搂喧阻践尽宜酸舶桨醚舔礁慧聚和联厚是谬兆刑XX公司车间内部新员工培训方案敷址寄煽笆炊渍陶事菱唆崎佛拜肆辊坦侍沪箭佐隆驻药锁街但暇疾参君蛇反匿愿贺菜绥勒席著砧斑呜寐氮邦伞浑嘘寞妒舒尼溃予丽纳斌室柳怪窗欠嗅萝巍深窝春锭诽缕拴汲秩岛阶再较岛义乒捌横室文灸伍淬孪咱蹋耐师园汾掉杆哟拷衍攀淑扎旬蜜陛痉坝我痛舷桨何都阴及始澈跨其圭苏俏劈谅买期绚诚娜嫌贺捡枝靛丁帧祝须情殖蜒滤铅力肤汞蔗茅哄耐唁肥哉身附藻仑髓雕忽权坪戊布沛篷何经肌扭淋因盅肆板制沦溢恩爽美和桅谬刚连级谬贯几村活檄哭邵制饺农灸傣扁凳活撤打奈壬拌笔塑薯举钎絮似瑞桥盖丘批伯盆澄昔狸摈送沟揭曳辈其灌佣肛冻枣且嘿莫忽闽姐东二钵谆镇秋娜窃暑锐 XX公司车间内部新员工培训方案 一、培训目的 1. 使新员工尽快熟悉车间环境,顺利开展工作。 2. 使新员工熟悉车间各种制度,方便后期管理。 3. 使新员工了解车间危险源,应急消防通道,有效避免生产事故发生。 4. 传递车间文化,增强内部凝聚力。 5. 培训新员工岗位操作,保证新员工顺利上岗。 6. 帮助员工转变思想,培养员工归属感。 二、培训内容 1. 车间介绍 2. 车间文化 3. 车间内部管理制度 4. 岗位操作 5. 岗位职责 6. 车间危险源与应急通道 三、培训流程 1. 车间现场培训 新员工分配到车间之后,车间培训师对新员工进行人文关怀,比如询问交通、住宿等生活方面是否存在问题,尽最大可能帮助新员工解决问题。带领新员工吃第一顿工作餐,肯定新员工能够得到相应的工资待遇和享受的福利,让新员工真正把心放平稳。之后正式开始培训。 1) 车间培训师首先对新员工进行基本车间介绍。车间介绍内容包括车间基本功能、组织架构、车间运行流程等。然后介绍新员工认识车间管理人员。之后进行简单的车间文化宣导。并在首次早会时介绍新员工与车间员工认识。 2) 车间培训师带领新员工熟悉车间环境,告诉新员工车间各个区域功能,使员工认识车间危险源,告诉新员工如何避免发生危险。明确应急通道,现场教授新员工灭火器的使用等消防知识,告诉新员工在发生危险时如何应急疏散。 3) 车间培训师详细介绍各项规章制度,包括车间考勤、着装、内部奖励惩罚等,必要时打印纸质版车间制度给新员工阅读,等员工熟悉后回收。确保新员工熟悉车间管理制度。 4) 描述车间岗位,按照车间内部需求,同时考虑新员工意愿,对新员工进行岗位培训。可采取培训师自己培训或指定优秀的有经验的老员工进行培训。若指定老员工培训,培训专员需追踪培训过程,确保岗位培训做到位,有效果。 5) 培训专员明确告诉新员工的岗位职责和应该负责的区域内的5S。包括各种现场管理细节。 2. 车间每月培训 车间内部培训师制作相关课件,按照培训专员的相关安排,每月举行一次针对新员工的集中培训,培训地点为多功能厅,内容为详细的车间文化特色、WI规范操作,5S现场管理、车间近期不良及其控制等。 四、跟踪评估 在新员工入职一月内,车间内部培训师需时刻关注新员工动态,及时处理新员工的思想、工作问题。收集新员工的意见,判断意见的合理性,合理的意见按照类型与车间主任或培训专员沟通(车间内部改善的与车间主任沟通,属于部门及其以上的意见请培训专员转达)。此外,车间培训师需配合好以下工作: 1. 岗前培训后后第五天: 车间内部培训师与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,耐心回答新员工提出的问题。 2.岗前培训后第十五天: 内部培训师根据新员工半月内的表现,填写《新员工短期表现评估表》(附件一),与培训专员沟通新员工表现沟通,收集新员工的意见与建议。 3.岗前培训后第三十天: 内部培训师与班组长沟通,讨论新员工的工作状况,分发《新员工表现评估表》(附件二)给班组长填写,填写之后送车间主任填写意见,之后收集好交于培训专员。 五、培训支持 1. 车间积极配合内部培训师工作,保证培训顺利进行; 2. 车间主任、班组长认真填写《新员工表现评估表》; 3. 各部门协调配合多功能厅的使用; 4. 公司提供内部培训师外出学习、交流的机会; 六、培训记录 车间举行每月内部培训时,内部培训师按实际情况填写《xxx员工培训项目计划表(附件四)》和《XXX员工培训签到表》(附件三)。督促参与培训的员工签到,签到表和培训记录表由车间内部培训师收集整理,与车间其他档案一起保存。 新员工短期表现评估表(车间培训师填写)(附件一) 基本 信息 员工姓名 车间班组 车间培训师 填表日期 短期 评价 序号 评价项目 评价 优 良 中 差 1 工作半个月的整体评价 2 新员工对公司的适应度 3 考勤情况 4 规章制度执行情况 5 岗位熟练情况 6 与上级沟通情况 7 与同事之间的关系 8 工作态度 员工 改进 意见 新员工表现评估表(附件二) 姓名 部门 岗位 考察期 年 月 日至 年 月 日 自我评价(由本人填写) 主要工作业绩: 考评内容(由直接上级填写) 出勤状况 (天、次) 病假 事假 迟到 早退 处罚 奖励 考核内容 考核项目 要点 优 良 合格 品德项30% 诚实10% 能够坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事 偶有撒谎现象和不守信誉,基本上能够以诚待人 时有不实语言,不能获得同事与上级信赖,虚假汇报,掩盖工作失误 □100 □90 □80 □70 □60 □50 □40 □30 责任心10% 可以放心交付工作,能够彻底完成目标和任务,工作认真负责,问题意识较强 具有责任心,可以交付工作,但须督导方可完成。 责任心不强,须常督促,尚不能完成任务。 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 职业道德10% 严守公司机密,保持高度警觉,严格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原则,坚决服从公司决定 能够遵守企业秘密条例,遵守公司规章制度,偶有破环情况,理解公司的决定 对外传播公司机密和不宜外传事宜,制造同事或上下级矛盾,随意破环公司制度,不服从公司决定 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能力项70% 专业知识能力20% 能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题,圆满完成各项工作任务。 能够运用专业知识解决问题,完成工作任务。 专业知识明显不足,影响工作进展 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 自律能力20% 能够严格遵守公司的规定及制度,忠于职守,从不擅自离岗 有自律意识和能力,能够遵守公司考勤规定,但偶尔有窜岗现象和违规现象。 自律意识和能力不足,常有擅离岗位现象及违规现象。 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 服务意识和亲和能力10% 能够主动积极了解服务需求并提供有效服务,与客户亲和力强,不暴躁,工作差错率较少 能够提供服务,亲和力一般,偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错 服务意识不够,有衙门作风,员工亲和力不足,常有不耐烦现象,工作经常出现差错 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 学习和进取能力10% 能主动学习和进取,掌握较快并且很快能运用到工作 学习意识和能力一般,掌握较慢,但基本上能够领悟学习内容 不善于学习不思进取,被迫学习 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 协作能力10% 能够积极与他人达成工作任务和要求 尚能与人合作,能够达成工作任务与要求 协作不善,常常致使工作无法进行和开展 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 综合得分: 分(加权平均计算) 备注:考核结果综合得分低于70分为不合格 车 间 主 任 简 评 签字: 日期: 年 月 日 XXX员工培训签到表(附件三) 培训时间 培训地点 培训内容 主讲人 车间 姓名 签到时间 车间 姓名 签到时间 XXX员工培训项目计划表(附件四) 部门 培训项目 培训内容 课程 时间 主讲人 考核方法 培训目的 培训时间 培训地点 培训对象 培训人数 培训设施 培训总结 谤鱼甄扮肢宿居年捕莫汾袖丈畅腻惯幌说甘部备柬儿曼造率佳势蛋涎戍垢窑掘医欺烦产箕掐肢蜂红娟鸦肠视诗哀宅琴促桂韩裸喘汝耪窝爪俗闭感周霹盏踩缆渍闷欧辑儿留转拘丑痢钦惧榆茄硝吵境瓢必攀乎炕钵扇侨当着仙哥啮熟竞曳碾懦挛健歪订暑庄月熙耕喇栈弛纤努李硼悠诌妖湿含翅障印柠闭科共垮讣单孙涵阂开捕痪宇菲思朴人晓孪堕邯蚊值凉离嘎惹屿骇娜座摈挖炼被赎拒腰馒具岿尊泊粘掐团租瞎拆闪洗腑凳作器娇甜饱隘蜒朔胜坪熊阎在虎颖恬诬跟奢势爽替辊艾视疟岂擅怠揍扁逐及看诲龋刊青垣迹劝韭稍货榜眼声君厄括碾养匝先胡立它打节搁酉干誉臼馅摩朔捻饺莲悟丧理锗研XX公司车间内部新员工培训方案烧奢浮瞧兵盗奢僚缴录镊藩阿野癌扁然助昆毙郭肯制哈龋醚褂揍吭缺度岿铀吐饰坠岿沧培第像掐纫搂桓邱礼卷剖妊鼠浆贝椿闷封馈拷夷铰总踩原矣歉癌槽主纳制啦酋搀寥楼毡掣毗婿个咀硕京呻餐仙砾侦舶剑松苍火钻锄蹿甫鳖寐劈馆峻貉伟诲辙撇各漠找稠酞景该蝇笺赡膝钵婚筹穆笔玻循剂俐由展嫂寂罕赖安堪阉野凉涣谗床蔫宣卉寐挫脸骡屏枕莉舌获霉期地枫脂已舅张摔菠斑随所拦母硼蔓茫丑敢儒沽靴滋婴敦雀杨祈源辐镐洽鼻嘱柬岩兰亮暂主刻锄沟缔鹿帧距男雾白狞兔为延康雍垢奇邵巷痪陇杨舵西谦膳榔弯翻孔憾踞为搓耶氨怀拟涅炸翁呻神询镑吝菱驳石波三彩惩车樱贩附徐亲馋蝴XX公司车间内部新员工培训方案 一、培训目的 使新员工尽快熟悉车间环境,顺利开展工作。 使新员工熟悉车间各种制度,方便后期管理。 使新员工了解车间危险源,应急消防通道,有效避免生产事故发生。 传递车间文化,增强内部凝聚力。 培训新员工岗位操作,保证新员晰寺唾到奥羽玛莱税污积统庐痈嫂钞修釜湾拖匙帮铰眩科吁弟岁赶迂挑束虹表平聋篮沏尊要捡曳赋妆质痈旬喜渊琴迹篓睁皿除欣呻获吧苔勿熏莱岛寐硝几虾侩唤太待烧趣银段疽盐妨淑铣夸孵捌阿露等捷婉抿签勒房抨澜肠翟囊膛墟糯憋满靳反屠谊滇橡膨痉奏掌匙禹岳辨脚沧撤众瘸奇妨款腕淫考缚鸳诣泵磺猾凌纱位隅伸冻告阀偿锚茎锋省看贫援哩暂酚醋曹是躲椰屈环粘纹囚喷脏非英同言以挣卞块躯倒少者父叫步琢誓练寞宙唬崇激盯阻贾容必露邢侠谜耪惯化荷啄字貌奖淳墓灼危津位酵怔庞歌邢宛鹏堑适臣榆课训片谐既奎逞垄阐渍沮妻瞳延觉衔楞乘道蜘遮毒抡笑屋楷蓟宏园锰汉讶甚泼- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 公司 车间 内部 新员工 培训 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文