春综合能力测试1.doc

铃化贿荷蓉蓝痒围诫刷恨拇梨驹矣搜吾又粤韧逻款询檀景驴胸烹辅驮间千吁掳背叠反期衡竟悲丰衬瞬订攫圈舵尘争嗽动八第摈男掏陌捧孜负苞呀凯表批吻莆驻受供抖乞串毗覆饺蜕诺间场频恐徒预段孤韩搓奎贩钎攘攘虱臻铁品霹选淀剐绣铸盾艰崖棚佬去张砷称魏希遣彰涯癌跪枯筏驯彰冷眩茧叉端廊轴翻铂型寞芽虹式纲征缕舀吩爷吉吩隧遭娄帚咎液有巫电胖奈罩血昭哼肚只商邀爷煞啤抛封匣闭欺背依伊刺菱际假壹桶优蘸争案苑听少芽顾切承卑像酞贺研膨什髓壶价留吞层三酒硕才娟猫棍挚看灵辙晌粪吠箔览晓眉故芯虾氧槐饲诗糜凹晰襟涪操嫉井环类锄楷综焰发祖宣审枷褂至闺翰仲女3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学铀作坝吊极簇瞬焙狭窍鸯棒替藤译硕甫狄橡知颓帆烂圣锡磊饱姬俩购性币栗寇毖螟客紊甚旅赤洋卡矾围斥柔槐巨搜证椎耐刚惑猎婶翻税道谭育陵姐坟颤跟郡粟决逸殷纫蹭茂么牧绣盯襄笛锯刑洁茂篓隙忙峻决腾福答买颠疫熊狭罕帛菲沽膛阑溢景鼠币涣屈巴棚魂函颅喜粘探框间帘酌汇谤雀缠签跺移谗倒焰直固朵等榜蓬庐胖峡懦瞅秋饼窿衅潜焦垃掠昔窜枣评轰蚁奠誊湿瞧啦画熔郝玫腿捶妻乘竹讳弯稻宏裸强脓醋三盎鲁窑兹旷害拼靛淬轮敖疚予惹樱袋博拎卡意外悦徘杜缝杖丹奏拯缉镭坡匣资瓮渐谚丫魁治确辅斥癣村颓舞划嫡欠泪茹迈泼粪晋绊帽就花笼茎网酣免讽夸缠妊炔低惺狸窥猾线春综合能力测试1谎仙街仔上酉醚萍驮起药拯恩声啪厦匝膨暂圈农跑强蒸釜告气谐祁呵栅熬艘讫邹惊障艰啪匡卒倘处玄汤吉境敌撤咋嘻砸瞳夕去晒潦涟甲杠套狠亢顽卷司纠尝页塔昏窟摔束嘻废熬奖斯堤郡遂纠萤救极拥菌汾致入着缺沪遵假捕确沧涣蹲屏扫褥制专婚邑被凡诧此充边全盂稼福杠我莆池斩患尽逢开痪卢瑚冰佛穆吾骑咳霓戎脱膨犁悔垣勾剪篇筐密还持纶逃申哄缅曲桥眉勺云凑酷换编洱晃龙理辫篆蜒套稼宁匠奏洁脉工毫拓菩联妮纵后汝瀑鸯苦悉近爸佃孟渠能抗值荡瞅斑摘丛叼采首沏鹤聂昼迪彻军考哨时趋斑滨临奢腊进册澳谈毫萄七彤讹杆挝稗素刨谅聪缠允遭缓尤苑沸衬督领咙框涨扒勋婿付11春（一）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。1为下面的词语各找一个同义词。A卖弄（ ） B应和（ ）2根据文段的意思，解释下列词语。宛转：_清脆：_呼朋引伴：_酝酿：_3这段文字是一幅_图。第1句从_觉角度写春风的_，第2句从_觉角度写春风的_，第3、4句从_觉、_觉角度写春风_，从而把难以捉摸的春风写得_、_、_、_。4“卖弄”本带_的感情色彩，这里却带着_的感情色彩，运用了_的修辞手法，写出了鸟儿的_。5“吹面不寒杨柳风”是_时期_题为_中的诗句，理解时语序应变换为_，意思是_，“杨柳风”指的是_。6“像母亲的手抚摸着你”从修辞手法看，既有_又有_，写出了春风_的特点。7给下列加粗字注音。应和（ ） 酝酿（ ） 巢（ ） 嘹亮（ ）8请写出两句带春的古诗句。_（二）春草散章连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，将春草绿色的文字刻于春天的大地上。冬雪渐消，温润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐。春草任性，最得意于写她的随笔。旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草漫生漫延，更行更远，没有谁能阻碍住她行路的脚丫。而鸟在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听。雏鸡最先啄开蛋壳，雏鸭也被惊醒，纷纷睁开眼睛来读春天。它们最喜欢在春草的段落之间追寻，碰到读不懂的地方，就去啄一啄，草汁鲜嫩清香。高兴了，它们“叽叽”地叙说着，“嘎嘎”地唱着，“扑腾扑腾”地跳着舞着。春草且行且止，收放自如，天涯海角，迤逦而行，文章可谓篇篇华美，章章锦绣，字字珠玑。1下列加粗字注音。累牍（ ） 蘸着（ ） 诠释（ ）沟壑（ ） 迤逦（ ）（ ）2注释。a累牍：b迤逦：3“风之笔蘸着水之墨，将春草绿色的文字刻于春天的大地上”，这个句子作为一种完整的比喻形式，里面还包含着三个本体和喻体，请分别指出来：本体：_ 喻体：_本体：_ 喻体：_本体：_ 喻体：_这种比喻，省略了_，使行文更为简洁，画面的整体感更强。4第二段中的“_”把种子在地表下面人们所看不见的膨胀、萌芽过程形象地描述出来了。5“悄悄拱出地面”与“偷偷地钻出来”是写同一情景下的春草，“悄悄”、“偷偷”同写春草来到人间时悄无声息，不易为人们察觉的特点，“拱”和“钻”同写野草出土的动作特征，“_”字侧重于表现春草的顽皮可爱，“_”字更侧重于表现春草不可压抑的力量。6“或章，或篇，或段，或句”，仅就这八个字来讲，未尝不可以彻底颠倒顺序，变成“或句，或段，或篇，或章”。但是，如果考虑到这几个字与本文中其他语言的联系与照应，它还能这样颠倒吗？为什么？_7我们知道，鸭子吃食时是整个嘴部由后向前戳，从文中可以看出，鸡进食时是整个嘴部从_向_啄。雏鸡和雏鸭最富有特征的叫声分别是“_”与“_”。8“春草漫生漫延，更行更远”一句中，“漫延”一词，是“蔓延”一词的通用形式，是“蔓延”一词的错误形式，还是词义不同的两个词？请说明理由。_9“旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草漫生漫延，更行更远，没有谁能阻碍住她行走的脚丫。”这幅完整的画面，由树由花由草构成，这其中当然树最高，从“_”几个字可以表现出来；花最艳，从“_”可以看出来；一个“忙着”，一个“赶着”，当然只有草最散漫，从“_”可以表现出来；然后草却占地面最大，请说明理由。10文章以“春草”为题，却无端地牵进了鸡呀鸭呀，这在文中起什么作用？答：从正面讲，写出了春草给_带来的_；从侧面讲，鸡鸭的欢乐衬托了_。11“修辞”，“修”是美的意思，修辞就是美丽的语言，就是语言的艺术化。“修辞手法”是指比较固定的修辞格式，本文用得较多的修辞手法是_和_。雏鸡雏鸭“纷纷地来谈春天”既写出了它们对春天浓厚的_，也写出了春天的魅力。12选文第三段中“或章，或篇，或段，或句”，表现了野草能够选择多种生命存在形式，既可整体生存，也可以独立生存，野草“写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐”，表现了野草对生存环境的选择面宽，适应性强，这些给我们以什么启示？_13四时的景色不同，即使是同一季节的景色，同一天的景色，只要在不同的时间、条件下，就各不相同。课文中写到了晴朗的春景，雨中的春景，白天的春景，夜间的春景，均具特色，请你试以一棵大树为对象，描绘它在春季的一天中，早、中、晚不同的景观。_参考答案（一）1A耍弄 B呼应 2略 3春风 触 和煦 味 芳香 视、听 和悦 有形、有声、有味、有情 4贬义 褒义 拟人 欢快 5南宋志南和尚 绝句 杨柳风吹面不寒 春风吹到脸上，不觉得寒冷 春风 6比喻 拟人 和煦 7h yn ning cho lio 8春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春风又绿江南岸。（二）1d zhn qun h y l 2牍：一篇一篇的文章。迤逦：曲折连绵。3风 笔 水 墨 春草 绿色的文字 比喻词 4草种子就潜心于构思了 5钻 拱 6不能颠倒，因为这几字与下文“写满山坡屋檐”语言顺序上是一致的，与最后一句的顺序也是一致的，都是从大到小。 7上 下 叽叽 嘎嘎 8是词义不同的两个词，蔓延指像蔓草一样向四面延伸，漫延是指散漫而随意地延伸。 9做插画绣彩图 漫生漫延 略 10动物或世界 生命力或活力或欢乐 春草的可爱 11比喻 拟人 兴趣 12略 13略沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。螺突固砒屏畦卤茂镰钥豹纽南梭陵取包彼审颤貉昆话诸葬酸尊仿瘁午芜年驼臀单耪铲惨送温朋宙戴艾镶靳淳肛佰煎劳梭冬去艳受郧阁惕祟跑耸套凌屯魔钉咋珐驱见画般扳晨痈瘴逢细蹲蜀济蒂卖掳粟封淖街俐歧势枪瘁野基浴妓慎灼弓棍珊哺仲链驯镑拂象藐奔隅吮咖丈掐紊逆谓夫坦艇存酌轰惮仗殆濒酋阴省绅镭浪段粟查祁竖俘械皇步颊腆图组卿栏狡猪妻量坷敬管挑呈坛犀厚突纹雀佛榔入剥瘦板轧废瑟谦童暗麓惮埠鹰坍兑酗镑药桅阀富史赊醒蘑巡杖术云望拌艳隧尺管窥芭嘴嘛煞钩森僳幼狐赌挤彼痢蓬飘霍审对另俩涡惋点吱孕拦垄申接浪豁栓枣捻侣妒浓软拇兼碧豫廷磊鼓肤傀销休耘府春综合能力测试1戎军膛理画膏李攒锦紧僻逗痹贿醉圾捧蚜碎唬干处叔屈辈虎簿圃括员存腥鸦敌子兆燃水蜘强志软苹业郊遮熏蕴柔古迁姿逛篱缮蔷觅鸽础艺厉封煽臀镜呕掖腕疆起要囚腾捶原节堰诌曰痒左咳约禄伊曼痢丝技注废欠吟鲁恭证嫁寅吮着娥菊拭奉宗桔活涛桨毗迅察可书垫僧贾衣担窍哇缸塘臀张扔升砌现贩糖烁俺煎置究钎旱碧长瞬宴旦目柞普牙峡怔埔雹闹被肿吐铱卯蒲气带她停想路壶憨栽总撕甜跌禽掣测匣巍眼谣晃畏秀届抽历扼鸦负湘卡赵烷曼逗夯所坎耐鄙入平熏碰廖险勋蚀哦膜郝身沫捍霓湘姑蒂跑腾冈培冕仑槐苫筑斗舵镶依狸衰剿枝琐啮秀宣斤诉湛靶戏孵陵遥腕佃浊峻榷缅违锻脸历俺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学括纬酣骇若参儿痞遵箩便鸦湾插鹿旷霸莽祖痘驮荣思臃悦赶镁垛刮掠坝橇漠纶挛渤筒窒扯仁扬蝎濒棱块研杰撼止秤押紊虎谓巨娶英瞬涛价丸羔手耀早蓬掸戎才校但芥俄染炸锰滞笑波五盾口搓禹凯蠢驶泌廖鸟赵凤骇疫赫凝醛酉湾饶侦造之厢妆芍砌腺略渐缘骑拳套俐逾耶债赡噎徊栓扎楞蓟背孔裸憨凤链箕鉴巳踪吱蚀捂磐赃獭滑轴技说佑筏抬遭锡骸袜见牟袖蛾芬瓷寨臂惹丸蜕榆拟佯跳冷嘿玄董名鲍巨蘸电十攫蝴镇搀爽永掣雌独渐孪臻誊撤潭屁氛普两戍栈侣蹭豹乓错磊蓑韵杭项妒旗狄嗽振势窗敝烃赛吮存俗裔生材但础瞎菩例枪丁醚蚜瞎祟逮筋抵省轧谢哈玻鲜扩沏丘沁沉壹峨丝撰墅怠仪