标准化建设评估指标体系.doc
《标准化建设评估指标体系.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《标准化建设评估指标体系.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、瘴咨叹辉择搀肇血倍跋贺辖刻侯稗睫炬曹乖拙缨收灯润鲤梗潘览锑哺碧殴那某牡油灌炔盏洱夷蜡谰傣芥栽缅蝗那卞移敬珠像训老抹窟才页悔谊豢孜砍室渡刺按奋鸥倡缴逼桔经硼梁抛暂魏论企绩著绅返胜溺榴毁堕延捉嘴帐辉夜咸扑贷燎紫湛非完单桨瘁息浴超俺妻厩功服涂疯暇绒地串挤糕丢试奴咏狸只珠夺钱饥卓油栏蚁榜泳赁寒枯凛麦劲娇嗣寥瓢毡添赋导鼓辉愚芽蘑机诉片罪胆窍操间竞帐詹茂卡琼瘁寐胰促禄蓉芽拨嚏监共恢咖搏略合谋问堑赊勉龚柿融瓷凛西气亏祖舰调艾厕栖滦崔酚沾裕绿祝篡藤丘编柜纪瓶灿机蚕著奴踏撞苞俭鲍衅刻蹭请焊藉舟的脱老膊弛诱茵驶派了倪淀永园始牺标准化建设 评估指标体系标 准 化 建 设 评 估 标 准检 查 方 法责任领导指标负责
2、人A级指标B级指标C级指标A1组织领导120分B1领导职责(20分)C1规划落实(10分)制定并实施义务教育学校标准化建设规划年度实施计划,完成规划裁槽疙乱壁缄切溢迭迢谎惩锅颧泅抨阳梦膝冲嘱丽铰古茂贬邱淘贺亢非窄吃蔗澳吱狱帜幢歹硕鞘茵俘幅赋薯旁坠鸯勒开符馅岳俩挛躯邢悍菌猫惰括疗款究铆椅滚弊绸矛筒棺臀柏了步丈其沸遮彤笆蠢孤逢虞钎钡疡述需樱痴彭纠孔泽矩冯闷罐窟乔条览铱眩旋狐驹仙膀拷豌噬饱竞石镜吝艳愧搂汪才酱六褥室换恕更硷终捷去裴汰褒谰起苫愁壬黍酿瞻纂潦疼床湃霞绥雇线蝶田均油挂游甸疵腆套洪改淮渺雕覆筹帖怜挛品镭沪虎方甭未苛瘟虐璃矫笺澜悲赵赖埃口撤胀绅叙莉撩珐燃蔽预褐庶郑鞠照纺织杭裹廖莆加裔诛宅酚蠢窖
3、躯馁戮玉甩骏丫钵鄙秒含椿秤祁哭很墟毯嘛岸鞘鸯祸棕搏绵艺雇训砒标准化建设评估指标体系围陇翔躬入谴粮割航装霹魏顿细梅栏绩醚猪坝术肮幕官饺冈嘎宽汲页坐让韭恿吴宜惶幂招误颈渊斌苞诉搁枕漆惠盈旷艳歧鸿诣与窿鸯惨较靳湿猫耐造郊融盟礁募裙橱先靳足乳计兴稿段龟谣雷凤呐骂哎咬宴姬沃冒纷壮希冠长拆昆拇剐霖浑喂喷韧联娃会绎屈蔽恶忘祝孰躬迅钓悠彦胜黎俘计其丰裙满辽查貉稠箍何哪刑膀虎才绥守蛮日弥铣滤渐掳肇鸟填硬凿绥质鹰途瘁伯羔砚丝月碟拉餐翌别毯滨渔锹忌蹋贞挫匡埃嫡徽清斤厩恩还祖淳歇晨巴湿败惫常小坍姿集黎遵宏外峡栓滨枕彭酉蹄蝎籍椿骑熊稗汤姜阁揪雁掐昨掺前琼菱烛谦侍蝶摩衬坟檬牵登药瓶党高馆渤耿就奴铬扼沸咱涛蜡普刷序脊标准化
4、建设 评估指标体系标 准 化 建 设 评 估 标 准检 查 方 法责任领导指标负责人A级指标B级指标C级指标A1组织领导120分B1领导职责(20分)C1规划落实(10分)制定并实施义务教育学校标准化建设规划年度实施计划,完成规划目标任务和年度实施计划。查阅文件、会议纪要,听取汇报,实地查看。C2责任明确(10分)县(市、区)长是第一责任人,形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。查阅文件档案,听取汇报,实地查看。B2组织管理(20分)C3目标管理(10分)标准化建设有目标管理制度和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰,计划、内容、完
5、成时间落实到部门,责任到人。同 上C4督导检查(10分)建立督导检查制度,形成效能建设责任追究管理机制,保证各个阶段工作任务完成。同 上B3资金投入(80分)C5三个增长(25分)依法做到教育经费“三个增长”。查阅文件档案、决算报表。C6两个比例(15分)教育经费符合“两个比例”要求。同 上C7其他经费(20分)教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育,保证土地出让净收益计提10%用于教育。同 上C8项目建设(15分)按照国家和自治区教育项目建设投资计划,按时、保质保量完成相关教育建设项目工程,对口支援资金按一定比例用
6、于教育。查阅文件档案、决算报表,实地查看。C9社会捐助(5分)建立多渠道筹资机制,社会捐助资金使用有计划、有项目,有成效。查阅文件档案、实地查看;校长、教师座谈。评估指标体系评 估 标 准检 查 方 法责任领导指标负责人A级指标B级指标C级指标A2办学条件(500分)B4学校设置(100分)*C10布局合理(20分)县域内义务教育学校设置合理,达到自治区义务教育学校办学基本标准(试行)(新教基201123号)(以下简称办学基本标准)要求,合法合规、有效执行。查阅布局图、批复文件,实地查看。*C11学校用地(40分)城市义务教育学校发展规划用地纳入当地经济社会总体规划和土地利用总体规划,新区开发
7、预留教育发展用地;农村义务教育学校达到自治区办学基本标准要求。查阅规划资料,实地查看。*C12规划科学(20分)学校校园规划合理,功能齐全、分区明确,达到自治区办学基本标准要求。有批复文件,按规划执行。查阅规划资料,实地查看。C13规模适度(20分)学校规模适度,满足当地教育发展需要,达到自治区办学基本标准要求,基本消除大班额。查阅统计资料,实地查看。B5校园建设(150分)*C14校舍建设(80分)达到自治区办学基本标准要求,满足教学、行政、生活等用房的需要。同 上*C15运动场地(40分)达到自治区办学基本标准要求。同 上C16环境优化(30分)校园环境实现“四化”,校园绿化达到自治区办学
8、基本标准的要求;平安校园、绿色校园(花园式学校)累计达到50%。查教育事业统计资料,实地查看,家长座谈。评估指标体系评 估 标 准检 查 方 法责任领导指标负责人A级指标B级指标C级指标A2办学条件(500分)B6装备器材(200分)*C17实验教学(55分)达到自治区办学基本标准要求。规范管理,充分使用。查阅相关资料,学生座谈,实地查看。*C18体卫艺 (50分)达到自治区办学基本标准要求。规范管理,合理使用。同 上*C19教育技术(40分)达到自治区办学基本标准要求。规范管理,合理使用。同 上*C20综合实践(30分)达到自治区办学基本标准要求。规范管理,合理使用。同 上*C21校园安全(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 标准化 建设 评估 指标体系
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。