察县第三中学政教处纠风工作计划方案.doc

察布查尔县第三中学政教处行风建设及纠风工作计划
为深入贯彻落实科学发展观，促进和推动政风行风和软环境建设，切实解决人民群众普遍关心、社会反响强烈的教育热点难点问题，根据县委县政府及教育局相关文件精神,结合我校实际,特制定政教处行风建设及纠风工作计划，具体内容如下:
一、指导思想
坚持从我校的实际情况出发，深入落实县委县政府及教育局关于作风建设的文件精神；充分发挥我校政教处的监督作用,关注涉及学生切身利益突出问题，查处解决有损学生利益的不良师风；密切师生关系，树立良好形象，为我校师风师德的健康、稳定、发展提供有力保证。
二、工作思路
成立政教处纠风工作小组,建立健全“谁主管、谁负责”工作机制；规范教师办学行为，倾听学生家长呼声，接受家长监督，改进教学作风,实现职能转变；积极建立教育、制度、监督并重的纠风长效机制，做到思想不放松,力度不减弱,切实维护家长、学生的根本利益.
三、具体措施
（一)切实解决涉及学生利益的突出问题
１、严格制止私自乱收费行为.着重抓好以下三项工作：一是切实加强对“两免一补"政策落实情况和班主任管理的督促检查，严禁班主任以任何理由收取学生规定以外的费用，严禁班主任“一边免费，一边乱收费”的行为发生。二是进一步明确收费项目，按照上级文件要求，义务教育阶段学校除按标准收取作业本费外严禁再向学生收取其他任何费用.严禁班主任擅立项目收费或提高标准收费，严禁违背自愿原则，强行收取服务性费用和代收费。同时，严格执行收费公示制度。三是聘请家长、学生作为行风监督员，充分发挥社会监督作用。
２、规范办学行为,加强师德师风建设.认真贯彻落实我县贯彻的关于不断加强教师队伍的职业道德教育的精神。首先认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《新疆维吾尔自治区义务教育条例》、《未成年人保护法》、《教师法》和相关违规违纪违法处理决定等有关教育的法律法规。其次从“上好每一节课、热爱每一个学生”这一最基本要求抓起，加强教学常规管理，强化教师责任心教育。最后努力培养和树立师德先进典型,加强对先进典型的宣传力度，充分发挥身边典型的示范作用.
（二)进一步加大“四个”力度
1、进一步加大责任追究力度，加强纠风工作.纠风工作由校领导统一领导，校长是第一责任人,政教主任为直接责任人，切实落实纠风工作责任制，把纠风工作摆在主要的议事日程，纳入行政、教育教学班主任、班级工作常规管理中，做到目标明确，责任清楚，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面.出现严重问题，在处理当事人的同时,追究有关领导的责任.
2、进一步加大督办力度.深化纠风专项治理工作。严格依法治教，依法从教，不断规范收费行为以及教师的从教行为。
3、进一步加大警示教育力度。严肃教师纪律，对为师不德、为师不廉的教师发现一起,处理一起，决不姑息。
4、进一步加大责任网络建设力度。建立层层落实的工作责任制，做到任务明确,责任清楚，处理到位；实现层层有人抓，事事有人管,建立一支“政治强、公正清廉、业务精通、作风优良"的纠风教师队伍，提高工作效率。
　　(三）坚持“三个”长效机制
1、坚持政教事务公开,接受师生监督。坚持“阳光政务”制度，将师生最关心，与师生利益密切相关,容易引发分歧的问题全部公开，做到政务透明、标准透明，自觉接受师生监督，以监督促进步。
　　2、依托行风监督员，开展有效社会监督。进一步规范办学行为，充分发挥行风监督员的作用,邀请他们参与行风建设活动，听取各方面人员对行风建设的意见和建议，以便对师德师风、收费行为等实施有效监督,及时改进工作,为促进教育事业的发展创设更加良好的舆论环境和社会环境,推动学校行风建设向纵向发展。
3、坚持舆论宣传,形成良好氛围。积极开展行风教育和宣传活动,通过报告会、教师节活动、经验交流、各种会议等对全体教师进行专题教育。加大正面宣传力度,对依法办学、从严治教和师德高尚的先进教师,以及开展的行风建设活动，通过媒体等进行广泛宣传.以家长学校、家长会等形式，让家长了解学校，主动接受社会各界的监督,并做好舆论导向，尽力构建和谐稳定的教育发展软环境。
“办好人民满意的教育”是察县三中全体教师不懈追求的目标。政教处更是在其中起着重大的作用，因此在今年的工作中，我们要在抓巩固、抓反弹、抓深入上狠下功夫，本着对家长负责、对学生负责、对学校负责的精神，扎实工作，为教育事业持续、健康发展做出贡献！
察县第三中学政教处
2011年3月23日