中学校本教研工作总结.doc
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1、中学校本教研工作总结 一、工作开展情况本期来,我校校本教研工作全面落实区教委贯彻新理念,实践新课程的要求,全面推进素质教育,全面提高教育质量,坚持高效教研的发展战略,以课程改革和课堂改革为重点,以提高课堂教学效率为关键,大力加强校本教研,更新理念,创新机制,规范管理,与时俱进,将我校教学教研工作推向新的平台。 二、主要成绩和经验(一)成绩 1、教学常规 (1)学校在期初组织全体教师进一步学习了教学常规,在学科教研组中组织学习了各学科课程标准和新理念,学校根据教学常规,结合新课程改革理念和学校实际情况,制定了德阳中学教学常规管理制度,德阳中学中学教师教学常规执行情况检查评价细则,并组织学习,教师
2、熟知内容并全面落实。 (2)全期组织检查评价二次,检查评价的内容包括计划、备课、作业、上课、培优补差、听课、上教研课、课题研究和论文总结,检查评价形式有集中查资料,平时考查,学生座谈和问卷调查等,学校根据教学常规和新课程改革理念,确立学生问卷调查内容.参与检查评价的有学校行政、教研组长、学生及学生家长;检查评价结果有述评和定量的打分。整个检查评价体现了内容的综合性,形式的多样性,检查评价的主体性.学校作出公平,公正,公开的评价,作了全面深刻的总结,并将结果报到学校存档。全体教师均采取研究性备课,备课前深入研读课标,钻研教材,了解学情.所有备课均能体现新思想、新理念,教学目标能“知识与能力”“过
3、程与方法”“情感态度与价值观“三个维度表述,重难点具体且合理,教法新颖且多样,积极倡导启发式、讨论式教学,积极倡导自主、合作探究学习,课后认真撰写教学后记,进行总结反思,并上升到理论高度。 (3)全体教师积极参与听课、评课,其中听课校长20节/期,教导主任40节 /期,本校每一位教师均在20节/期.同时,全体教师能积极参与评课,评课不搞形式,能提出问题和改进意见. 2、学籍管理 严格执行学籍管理规定,有各年级学生基本情况花名册,有各年级学籍册,有年级成绩册,各名册内容填写齐全,内容真实. 3、考试考查(1)按学校的要求,认真组织了考试、考查,有安排、有试卷、有成绩、有分析、有总结。(2)认真组
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