浅谈如何搞好班组文化建设.doc
《浅谈如何搞好班组文化建设.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈如何搞好班组文化建设.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、浅谈如何搞好班组文化建设关键词:班组文化 ;文化素质;提升;管理;理念。班组文化就是以班组为主体,在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化,是企业文化的重要组成部分,是企业文化在基层的具体体现,是企业文化最基础的特征表现。班组,可以这样理解:是为了共同完成某项工作任务,而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。优秀的班组文化对企业的发展具有重要的意义。“文化到员工,管理到班组,加强班组文化建设,可以提高基层员工对企业的认同,增强内部凝聚力。可以统一员工思想认识,缓解基层员工的压力,塑造充满活力的企业氛围,提高工作效率。班组是企业最基本的生产单位,也是企业安
2、全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作.我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设,才能为职工创造一个良好的工作环境,激发他们的工作积极性和创造性。如何搞好班组安全文化建设,使之发挥最大的作用,是摆在我们面前的一个课题。一、强化班组管理选好用好班组长。班组是企业发展最小的管理细胞,是企业在正常的管理运作中最基层的执行和操作者。企业发展所有的指令和操作都是在班组中完成。班组建设的好坏直接影响着企业的发展。班组长就是班组的灵魂,在以往的班组管理中,处处体现着硬性管理,表现是单纯的人管人的管理或制度的管理。而随着社会的发展及班组人员的文化层次的不断提高,有些班组长觉得班组管
3、理越来越难了.其实班组人员难以管理,主要原因是随着社会文化层次的提高和社会经济的不断发展,员工的文化水平也不断提高。这就需要管理者具有更高的管理水平、管理艺术。但是当前的班组长,相当一部分没有进行系统的标准管理培训,不掌握现代企业班组管理的基本要求,无法自如的应对企业班组管理中的问题,影响了班组作用的发挥,也就给企业的发展带来了不良的影响。如何更好地解决班组管理的难题哪?优化班组管理无疑是一条捷径。 (一)、选拔高素质的班组长,提高班组的工作绩效. 班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感,既要会生产、精技术、能安全、善管理,又要有一套灵活的工作方
4、法。作为班组安全的第一责任人,班组长平时不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能被班组员工所尊重、信任。班组长在实施班组管理时,工作能力决定着在管理中的成效,工作方法的灵活与否,关系到整个班组的管理效果.就班组长在生产中的作用而言,选拔高素质的班组长就显得尤为重要.德才兼备的班组长是上岗前的首要条件。作为一个班组长,光有德是远远不够的,如果一个不懂技术或业务不精的人去管理一个生产班组,那么安全生产与经济效益就无从谈起。反之,一个只有精湛技术,没有道德品质的人,如果不能团结人,没有足够的组织协调能力,他又如何去组织协调生产呢?安全生产
5、的结果不言而喻。所以,班组长必须德才兼备。当然,德才兼备,也是相对而言,视员工全体素质相比较而定选取。 (二)、抓好后续教育,保证班组长业务技能不断升级。重视和加强对班组长的教育培训工作,经常性的使他们接受正规专业的全教育,是不断地提升班组长的整体素质的根本保证。通过培训,使班组长牢固树立,先安全后生产的意识,无论在什么时候,都能服从安全这一要务.在生产过程当中,以超前意识.对现场的安全工作要做到有预见性、敏感性、超前性。对存在的安全隐患达到“六预”,把安全隐患及时的消除在萌芽之中。从而抓住安全工作的要害,防患于未然。 通过技能培训,强化业务技能,适应班组长的岗位需求。现代企业的员工队伍在班组
6、中成长,传、帮、带是我们企业一种一直在使用的一种固有而有效的培训模式。我们埠村煤矿掘一队对提高员工的整体业务素质进行了有益的探索。根据工作实际,在工作中组织开展了“高星兴带低星传帮带活动。具体就是根据QPC员工素质攀升工程,有高星级别的职工骨干传授技能给低星级别的员工,在现场学技术,在班后学理论.共同学习,共同进步,取得了好的效果。 通过企业文化培训,企业以正确的文化引领职工的思想。使其树立起正确的企业核心价值观,与企业患难与共,真正把企业作为自己的家来经营。以矿为家。从而使职工与企业建立的利益在一个基础上,“企兴我荣,企衰我耻”成为职工的基本认同。 (三)、开展培训,为班组队伍建设提供保障。
7、 鼓励职工自学成才,以正向激励的方式,鼓励职工在业余时间通过各种途径努力提高自己的业务水平,使中级工、高级工、工人技师等高素质的技术人才占领班组长的工作舞台,把班组长队伍培养成金蓝领的精英队伍。极为企业的发展贡献自己的力量。 二、自主管理,发挥班组长的兵头将尾作用. 班组是企业最基层的生产组织单位,企业的发展战略一旦形成,就需要企业的各组成要素团结中心工作目标,结合自身的实际,独立的完成自己所担任的责任目标。在这个过程中,班组的自主管理时必不可或缺的,这就要求班组长做好学、讲、用这篇文章。(一)、认真学习班组管理法,提高自己的管理水平 打铁还需自身硬,班组管理是一门学问,班组长在管理中会遇到一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 如何 搞好 班组 文化建设
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。