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中层管理人员任免管理规定
第一章 总 则 
　　第一条 为了建立科学规范的中层管理人员任免制度,适应企业参与市场竞争,形成富有生机与活力的用人机制,依据《劳动法》结合我公司具体情况，特制定本管理规定。 
　　第二条 选拔任用企业中层管理人员必须坚持以下原则:　　　　
　　　 　1、德才兼备、任人唯贤的原则； 
　　　　 2、员工公认、注重实绩的原则; 
　　　　 3、民主集中制的原则； 
　　　　 4、”年轻化、知识化、专业化"的原则。 
　　第三条 我公司中层管理人员实行聘任制。 
第二章 选拔任用条件 
　　第四条 选拔企业中层管理人员应当具备以下基本条件: 
　　　　 1、坚决执行公司的基本战略路线和各项方针、政策，献身企业发展； 
　　　　 2、有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、决策能力、文化水平和专业知识； 
　　　　 3、坚持实事求是，讲实话、办实事、求实效,能够真正为企业建设、发展尽力； 
　　　　 4、坚持党的民主集中制原则,有民主作风，善于团结同志，有全局观念。 
第三章 任免中层管理人员的程序 
第五条 本企业选拔任用中层管理人员应通过以下程序： 
　　　　 1、民主推荐或主管副总提名，民主推荐采取召开推荐会、个别谈话的方式，总经理可直接提名候选人； 
　　　　 2、征求总经理同意后确定为候选人； 
　　　　 3、将候选人列为考察对象,由总经办及各主管副总对考察对象进行考核.考核方法采取管理人员测评、个别谈话、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛了解情况； 
4、为确保测评工作开展，公司专门成立测评管理机构，负责公司中层管理人员测评工作。管理小组如下:
组长:总经理
副组长：经营副总、生产副总、总经理助理
组员:各部门第一负责人及生产各工段长
相关人员
职 责
组长
1. 全面负责测评管理工作,对测评方案及结果进行审批。
副组长
1. 协助组长做好员工测评工作，监督、指导测评过程及结果；
2. 对测评结果有审核权.
3. 接受和处理被测评人的合理建议和申述，对人员测评有否决权。
总经办
1. 负责制定公司员工测评方案及实施细则；
2. 组织相关人员进行测评。
组员
1. 在副组长的指导下,参与部门、同级、下级测评工作
2. 对人才测评结果有建议权。

　　　　 5、综合分析考核情况，由总经理主持，高层领导班子讨论，然后由总经理决定聘任，并由总经办下达任命通知。对讨论中争议较大人员，可继续考核或改期再议. 
　　第四章 中层管理人员的聘任、交流、辞职 
第六条 本企业中层管理人员实行聘任制，聘任后签订中层管理人员劳动合同.
第七条 本企业中层管理人员在一定范围内实行交流制度，坚持工作需要和人尽其用的原则. 
　　第八条 由于各种原因，中层管理人员可申请辞去领导职务，公司根据实际情况，重新安排其工作。 
　　第九条 负责经营管理的中层管理人员离职，财务部必须进行离任审计. 
　　第十条 中层管理人员辞职、免职后的工资待遇按重新安排的岗位确定。 
第五章 监 督 
　　第十一条 选拔任用或免去中层管理人员必须按照本管理办法的规定执行。 
　　第十二条 选拔任用或免去中层管理人员,应当实行有效监督。

管理人员素质模型
编号：ZJB–CP–01
序号
素质能力
层 级
得分
01
责任心
1 级：能履行自己份内的工作职责,工作结果一般.

2 级：对自己份内的工作职责善始善终，为完成工作加班加点，工作结果好并能及时反馈。

3 级:能够站在公司角度考虑问题,积极主动完成自己的工作职责并配合别人完成工作，不计较个人得失.

4 级:对工作精益求精，对公司中的不良现象及工作中发现的问题，能够挺身而出,及时反馈或纠正。

5级：对涉及到部门或公司利益都能积极、主动负责；并能欣赏、鼓励他人的责任心，营造负责任工作的氛围。

02
主动性
1 级：工作在督促情况下能够完成。

2 级:基本能独自完成工作的要求，有时需督促.

3 级：能独自完成工作的要求，无须督促。

4 级：能提前做好准备，抓住机遇,超越工作要求。

5级：总是提前做好充分准备,抓住机遇,超范围服务,超越工作要求，并能用自己的工作热情带动其他人主动工作。

03
团队合作
1 级:能够在组织内平等对待同事的工作要求,与他人能就事论事的合作.

2级：能够信任他人,在组织中愿意与他人合作，对别人的问讯立即回复,遇到问题会向他人问询或支持他人.

3级：能够信任他人亦被他人信任，在组织中或部门间有较好的合作意愿和方式,主动召集有关人员交流经验，以帮助自己或他人完成任务.

4 级：在组织中或部门间具有较强的感召力,被他人强烈依赖，善于利用集体的智慧和优势，充分的授权，经常保持整体的高效率。

5 级:在公司或部门间具有强烈的个人魅力,往往成为工作上的灵魂人物。

04
进取心
1 级:试图把工作做好、做对,但没有优秀的工作标准，只关注份内的工作。

2 级：设法完成公司、他人设定的工作标准。

3 级：不满足现状，乐于接受挑战，能不断给自己设定优秀工作标准，但目标有时不太具有挑战性。

4 级：主动接受挑战，能不断设定挑战目标，面对未来的不确定性，敢于承担风险.

5 级：坚忍不拔，直面挫折，采取持久的行动,付出不断的努力.

05
学习能力
1 级:参加公司或部门内提供培训的各种学习机会.

2 级：能够针对自己岗位需要的知识技能主动进行学习,并快速理解学到的知识技能。

3 级：能够针对客户的需要，主动进行学习，并快速领悟学到的知识技能.

4 级：能够将领悟到的知识技能快速应用到工作中,提高工作效率。

5级：结合组织、自己未来的发展，充分利用各种途径进行学习,能够将学到的知识、技能快速领悟与实际工作结合，提升工作绩效；并能影响、带动其他人一同学习.

06
沟通能力
1 级：能够准确地将信息表达出来，并正确接收对方表达的信息。

2 级:清晰准确而真诚的表达和接收信息，在交流中找出双方的共同点。

3 级：能够选择合适表达途径和时机,设身处地的理解对方，并力求对方理解自己，使双方无怨言的达到一定认同。

4 级:运用技巧、策略，以求同存异的思想主动引导双方的交流，使双方心悦诚服的达成共识.

5 级：能迅速理解和把握对方表达的内涵的关注点,对照自身的目的，选择最佳方案，通过交流的策略和技巧，求得双方高度一致。

07
协调能力
1 级：通过沟通,使没有直接工作关系的双方达成一致，就某项工作任务进行配合.

2 级：能够使不相隶属的双方相关资源互为利用并解决实际问题.

3 级：通过各种途径和手段,使内部、外部的单位能够配合，彼此利用资源，完成工作任务，达到双方满意。

4 级：能够使无既往联系的多方进行资源整合，并形成一定的合作规则和合作关系，气氛融洽的完成工作任务。

5 级：能够使不同观点的各方达成共识，进行合作，互为帮助和支持,达成既定目标。

08
计划能力
1 级：能在上级的要求下给自己或他人制定简单的工作步骤.

2 级:能根据自己或部门的工作要求制定简单明了的工作计划，并依据计划合理安排时间，逐项开展工作.

3级:能结合自己或部门的工作特点和工作目标制定可操作性的实施计划，并能够按照轻重缓急的原则合理计划各类相关资源，以保证计划的顺利实施。

4级：能制定具有预见性的工作计划和配套措施周密的行动方案,并能够按照轻重缓急的原则整合各类相关资源,以保证计划的顺利完成.

5 级：能够建立行之有效的计划管理体系及备选方案，规范并影响自我或他人超额完成各项工作任务。

09
执行能力
1 级：能够按照他人的要求完成分解到自己或部门的一般性任务。

2 级:能够按照他人的要求、结合自己或本部门的特点去完成工作任务。

3 级：能够正确领会理解他人的要求,调整自己或组织下属不折不扣的完成任务。

4级：能够按照公司或部门的决策意图制定自己或下属的行动方案，并围绕这种意图从思想、行为和相关资源上准确快速的行动，高效地完成难点任务.

5 级：能够在公司或部门范围内建立高效执行的程序和规范,并影响他人完成任何复杂的工作任务。

10
分析判断
领悟能力
1 级:对观察到的公开信息和变化,做出表面的判断，能理解思想或具体内容，但不能将相互联系.

2 级：通过公开信息和变化，分析今后的大致走向和可能利弊，能够对因素分清主次轻重.

3级：能够根据模糊的信息、资料及经验、知识,找出事件内在因素与外在表现的作用关系，以及各种因素作用的利弊，以此进行权衡、取舍。

4级：根据事件表现或者蛛丝马迹，通过逻辑推理，找出事件内在因素之间的作用关系，根据工作任务要求找出应对措施。

5级：能根据事件的蛛丝马迹，通过充分论证,得出事件内部各因素的根源，预测事件的发展变化，举一反三,找出类似事件的处理办法。

总分：

考评人签字

测评说明：每项岗位能力10分（1级3分、2级5分、3级7分、4级9分、5级10分，请在对应的级别上划“√”本表成绩占总测评成绩的50％）
管理岗位测评标准
编号：ZJB–CP–02
序号
岗位能力
解 释
层 级
评估
01
文化素质
学历资格证书情况
1 级： 中专或具备本岗位初级资格证书

2 级： 大专或具备本岗位中级资格证书

3 级： 本科或具备本岗位高级资格证书

02
工作经验
同岗位、同职位
工作经验
1 级： 一年及以下

2 级： 二年及以上

3 级： 五年及以上

03
学习经历
参加本岗位培训的经历
1 级: 未参加过本岗位的相关技能、专业培训学习

2级： 偶尔参加本岗位的相关技能、专业培训学习

3级: 常常利用多种形式参加本岗位专业技能的学习及培训

04
工作能力
工作中的能力表现
1 级： 需专业人员及上级指导下开展工作

2 级: 可自行开展工作，工作效果一般

3 级: 可指导下属开展工作，工作能力较强

05
管理层次
本岗位在公司架构中所占管理层级
1 级: 接受管理,不指导他人工作

2 级： 接受管理，并需指导下属

3 级： 需指导下属，自行正确作出决策

06
复杂程度
工作的复杂程度
1 级： 日常性基本工作，无变动

2 级： 常规性工作,需经常细化完善

3 级： 变动性较大，较复杂工作,常常遇突发事件

07
工作责任
工作中需承担的责任
1 级： 承担较小责任与风险

2 级: 承担适中责任与风险

3 级: 承担较大责任与风险

08
工作量
工作量程度
1 级: 小

2 级： 中

3级： 大

09
工作压力
工作压力程度
1 级: 小

2 级： 中

3 级： 大

10
工作技巧
工作中需用到各种技巧
1 级： 无需技巧，照章执行即可

2 级： 需适当变通,以完成工作

3级： 需掌握各种技巧,灵活变通，以完成较复杂工作

总分：

考评人签字

测评说明：每项岗位能力10分（1级3分、2级7分、3级10分，请在对应的级别上划“√”本表成绩占总测评成绩的50%）
管理人员测评表
编号：ZJB–CP–03
序号
考核项目
权重
评分标准
得分
1
专业知识
10分
1级：缺乏专业知识,无成效可言 （1—2分）

2级:专业知识不足,影响工作进展 （3—4分）
3级：具有一般专业知识,能基本满足职责需要 （5-6分)
4级：具有相当专业知识,能顺利完成工作 (7-8分）
5级：具有丰富的专业知识，能充分发挥完成任务 (9—10分）
2
自律性
5分
1级：缺乏责任感，时时督促，亦不能完成工作 （1分）

2级：责任心不强，需有人督促，方能完成工作 （2分）
3级：尚有责任心，能如期完成工作 （3分）
4级：具有责任心，能顺利完成任务，可放心交付工作 (4分)
5级:有积极责任心,能彻底完成任务，可放心交付工作 （5分）
3
协调能力
5分
1级:无法与人协调，致使工作无法进展 (1分)

2级：协调不善，致使工作遇到困难 (2分）
3级:尚能与人合作，达成工作要求,但时常做“老好人” （3分）
4级：乐意与人协调沟通，顺利达成任务，能和同事顺畅交流 （4分）
5级：善于上下沟通、平衡协调，能自动自发与人合作 （5分)
4
沟通能力
5分
1级：很难与其他部门成员沟通,对工作影响很大 （1分）

2级：与其他部门成员沟通不畅,工作受到一定得影响 （2分）
3级:与其他部门能够沟通,对部门工作影响不大 （3分）
4级:运用多种沟通技巧，得到其他部门成员的帮助，完成工作 (4分）
5级：能够运用多种沟通技巧，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效(5分)
5
品德言行
5分
1级：品行不佳，言行粗暴 （1分)

2级：固执己见，不易与人相处 (2分）
3级:言行尚属正常,无不良行为 （3分）
4级：品行诚实，言行律己 （4分）
5级:品行廉洁、言行诚信、刚正不阿，可作为楷模 （5分)
6
责任心
5分
1级：缺乏责任心、事业心 （1分）

2级：有一定得责任心、事业心 (2分）
3级:能够兢兢业业的完成本职工作 （3分)
4级：热爱本职工作,克尽职守，勇于承担责任 （4分）
5级:具有强烈的责任心、事业心，能与企业共荣辱 (5分）
7
成本意识
5分
1级：成本意识欠缺，以致造成浪费 （1分）

2级：缺乏成本意识,稍有浪费 （2分）
3级：尚俱成本意识，尚能节省 （3分)
4级:具备成本意识，尚能节省 （4分）
5级:成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 （5分）
8
领导能力
5分
1级：领导方式不佳，常使部属不服或反抗 (1分）

2级:不得部属信任，工作意愿低沉 （2分)
3级:尚能领导部属,勉强达成目标 （3分）
4级：灵活运用部属，顺利达成目标 （4分）
5级：善于领导部属，提高工作意愿，积极达成目标 （5分）
9
授权指导
10分
1级：不善于分配工作、权力及指导部属的方法,内部时有不服及怨言 （1—2分)

2级：欠缺分配工作、权力及指导部属的方法,任务进行偶有困难 （3—4分）
3级：尚能顺利分配工作与权力，指导部属完成任务 (5—6分）
4级：灵活分配工作与权力,有效传授工作知识,达成任务 （7-8分）
5级：善于分配工作与权利，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务 （9-10分）
10
创新能力
5分
1级：对员工的创新漠然处之，甚至反对创新 （1分）

2级:没有鼓励员工创新，在部门内没有创新氛围 （2分）
3级：虽然能够吸取和采纳员工的创新建议,但缺乏激励 (3分）
4级：在部门内能营造创新的氛围，鼓励员工积极创新 （4分）
5级：能以部门的创新带动其他部门创新 （5分）
11
激励能力
10分
1级：部门员工士气低落、涣散 （1-2分）

2级：部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想 （3-4分）
3级：部门成员有一定的工作积极性 (5—6分）
4级:能利用一起基本的激励手段，去激励部门成员 （7-8分）
5级：部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并能产生良好的效果（9—10分）
12
工作绩效
10分
1级：工作效率低，时有差错 (1—2分)

2级:勉强能胜任工作,没有太好的表现 （3—4分)
3级：工作不延误,表现基本符合要求 （5-6分）
4级：能胜任工作，效率比要求较高 (7—8分)
5级：工作效率高，具有突出的业绩 （9-10分）
13
全局观念
5分
1级：不能为公司的利益去做自我牺牲的事情 （1分)

2级：有一定的奉献精神 （2分)
3级:能把公司利益放在思考问题的首位 (3分)
4级：能为公司利益,牺牲个人利益 （4分）
5级:作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神 （5分）
14
制度遵守
5分
1级：经常有违反公司制度的情况 （1分）

2级：自己能遵守规章制度，单下属员工有违反规章制度的情况 （2分)
3级:能较好的遵守公司制度 （3分）
4级:能严格遵守公司各项制度，并约束下属其他员工 (4分)
5级:能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率 （5分）
15
学习力
5分
1级:忽视学习和自我提高 （1分）

2级：能够按照公司的要求，进行学习 （2分)
3级：能根据部门的发展，进行知识准备 (3分）
4级：能根据目前工作中存在的差距，主动学习 （4分）
5级：能根据公司的未来发展,主动地进行知识储备 （5分）
16
发展潜力
5分
1级：欠缺学识、涵养，不具有发展潜力 (1分)

2级:学识、涵养稍有不足，不适宜作为培养对象 （2分）
3级:稍有学识、涵养，可培养提升 （3分)
4级：具有相当之学识、涵养，具有发展潜力 （4分）
5级:学识、涵养俱优,极具发展潜力 (5分）
总 分

考评者签字

审核意见

审批意见

中层管理人员考核审批表
姓名

现职部门

现任职务

入职时间

晋升部门

晋升职务

测评成绩

部门经理意见

主管副总意见

总经办主管领导
经考核，公司通过任命 担任 职务。
签名： 日期:
总经理审批