教学工作实习计划.doc
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1、 教学工作实习计划计划内容(包括时间周次安排、教学工作实习内容、具体要求等):一、教学实习内容这次实习我在小学担任五年级二班的数学教师。通过我第一个星期的观察发现该班学生成绩大体还行,上课也比较活跃,但是高分学生较少.针对该班的情况,在实习期间不仅是教会学生知识,更要教会学生如何学习,就是要引导学生发现并掌握有效的学习方法,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯.二、教材特点分析(1)为了引起学生的数学学习兴趣,在每节课开端都会有“问题提出环节,由实际问题的提问引起学生解决问题的热情,这样就引起了学生的数学学习兴趣,为接下来的学习做好了铺垫。在有些章节后面还有“小资料”栏目,让同学了解了数学的
2、一些历史和一些有趣的数学问题和现象,同样增加了数学的学习趣味.(2)为了给学生提供探索、交流的时间与空间,课本设定了“思考交流”环节,单纯地记忆是不能学好数学的,动手实践、自主探索与合作交流才是最重要的数学学习方式,也是新课标要求的.所以通过这个环节,学生不仅实现了自我提升,还学会了合作精神,而且对课上所学的知识有了更进一步的理解与掌握。(3)为了给学生建造一个系统的学习体系,在每一章后都有“本章知识总结,通过总结,可以让学生掌握知识的基本结构,更系统地复习知识点。(4)为了满足不同学生自我发展的需求,在练习题方面,教材在保证基本要求的同时,也为有更多数学学习需求的学生提供了有效的途径,设立了
3、A组和B组不同难度的习题,学有余力的学生就有充分的发展空间。三、时间周次安排 第一周:熟悉班级情况和了解学生情况。尽快进入教学状态,练习相关教学技能.第二周:开始尝试讲新课,由指导老师先上一堂,我在另一个班讲,下课后寻求老师和学生的意见和建议,及时改正和完善自己的不足。第三周:听指导老师及其他老师的课,多向老师学习.第四-六周:进行班主任实习工作,在老师指导下参与班级管理。第七九周:继续讲课,提高自己的教学水平,多听取老师的意见。第十周:参与学校的教研活动。第十一十三周:实习工作稳定,代该班的数学课并多听其他老师的课,吸取经验。第十四周:认真填写实习报告,做自我总结与反思。四、 具体计划 为了
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