新版PEP小学五年级下册英语教案(全英)Unit6.B.doc
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Teaching contents Unit Six Work quietly! Part B Teaching aims 1。 Learn the new words : Keep to the right , Keep your desk clean , Talk quietly , Take turns , work quietly 2. The key sentences: Can we use your crayons? OK。 Take turns. Talk quietly。 Please. 3。 Student can make sentences use the key sentences。 Important points The key sentences:Can we use your crayons? OK。 Take turns。 Talk quietly. Please. Difficult points 1. Make sentences 2。 Translate into Chinese : “ Let's talk ” Teaching aids The word cards , a tape Teaching procedures Teacher Students The first lesson -——--——-——---—-————-——-———-———-—— I Organization 1 , Greetings 2 ,Let's sing : “ School days ” II Revision 1 , Review the words 2 , Review the “ Let’s talk "of Part A III Presentation 1 , Open the book “ let ’s learn " 2 , Teacher show cards of the new words : Keep to the right , Keep your desk clean , Talk quietly , Take turns , work quietly 3 , Listen to me carefully 4 , Read after me 5 , Listen to the tape and read after it 6 , The key sentences : Can we use your crayons? OK. Take turns. Talk quietly。 Please. 7 , Translate into Chinese and teacher explain IV Practice 1 , Read new words by themselves 2 , Listen to the tape and read after it 3 , Give enough time to read them 4 , Let students make sentences V Summary and homework Read and write down the new words ___________________________________________________ The second lesson -—--—----——---------———---——---—— I Organization 1 ,Greetings 2 , Free talk II Revision 1 , Review the new words: Keep to the right , Keep your desk clean , Talk quietly , Take turns , work quietly 2 , Review the key sentences III Presentation 1 , Open your book 2 , Today , We’re going to learn the “ let’s talk ” 3 , This is the dialogue of Tom and John 4 , Let’s translate into Chinese : Teacher say English 5 , Listen to me carefully 6 , Listen to the tape and read after it IV Practice 1 , Read “ Let’s talk " by themselves 2 , Listen to the tape and read after it V Summary and homework Recite the “ Let’s talk ___________________________________________________ The third lesson —————-——-——-—————--—--—-—-—-———---- I Organization 1 , Free talk : The key sentences 2 , Let's try: Turn to page sixty—one Listen and circle II Revision Review the “Let's talk ” III Presentation 1 , First , open your book “Read and write" 2 , The world robot exhibition 3 , Let’s translate into Chinese : Teacher say English 4 , Fill in the blanks IV Let’s check 1 , Listen and tick 2 , Listen again and write V Let's wrap it up Look and write V Summary and homework 1 , Recite the “ Let's talk ” 2 , Finish the English excise Teacher and students say “ hello ” to each other Listen and write Students look at cards Student read Students look at the blackboard Read loudly Write them down ________________________ Write them down Recite the dialogues Open their books Translates into Chinese Read loudly Read in role Practice in groups ________________________ Teacher and students say “ hello " to each other Recite the “Let’s talk ” Open their books Translates into Chinese Student write down the correct answer Student write down the correct answer Practice in groups blackboard design Unit Six Work quietly!Part B Let's learn : He is talking in the library。 Talk quietly。 We are playing a game. Work quietly She is coloring at her desk。 Take turns They are writing in class. Keep your desk clean They are walking on a bright。 Work quietly- 配套讲稿:
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