个人师德师风工作计划.docx
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1、个人师德师风工作计划教师为人师表,其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低,关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己,不断提升自己的思想道德,给学生树立良好的道德风范,用自己的一言一行潜移默化的影响学生.个人师德师风工作计划为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人计划如下:1、深入学习学校师德工作计划,明确目标,加强责任感和使命感。2、学习并落实中小学教师职业道德规范、中小学教师十不准、教师法和义务教育法等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。 不断充
2、实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。6。团结协作,为人师表.注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神.注重提高教育教学效果。7。规范收费,严格执行有关教育法规.不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要
3、或暗示馈赠钱物.8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的.对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访.做好学生的思想工作。在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师.个人师德师风工作计划一、指导思想:以党的xx大和xx届五中全会精神为指导,贯彻落实好国家中长期教育规划纲要精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育
4、相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展.二、目标要求以贯彻落实中小学教师职业道德规范为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队.三、活动内容及具体措施:(一)加强领导,强化师德建设观念。3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展.对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适
5、时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。4、注重师德建设工作的过程性管理。2、认真组织学习XX年新修订的中小学教师职业道德规范,全面准确理解规范的基本内容.学习教育法、教师法等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。6.召开辉煌90年党的辉煌历程教师演讲会。7,
6、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见.8,针对教师的实际情况进行评价.主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。四、学习纪律1、实行校长负责制。2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。五、师德师风建设活动考核小组名单3月19日教学开放日学习人大报告6月:召开建党90周年演讲会。7月:评选区优秀教师及优秀党员。9月:9月19日教师评价。教学公开日.10月:学习18大文件.11月:1,问卷调查。及对问卷的总结 。2,法制活动月安排。12月:结合区督导室和人事科的要求对教师全面评价.
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